конспект лепка "Пироженое для куклы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Рудякова Анастасия Николаевна

Конспект лепка «пирожного для куклы» для детей средней группы (3-4 лет)

Программное содержание:

Цель: -Продолжить знакомить с названиями профессий.

-Продолжить знакомить детей с предметами, необходимыми для работы, людям разных профессий.

-Показать важность каждой профессии.

-Развитие мелкой моторики, творческих способностей детей.

-Учить детей лепить знакомые предметы.

-Учить детей отрезать нужное количество пластилина с помощью стеки.

-Учить детей собирать пирожное из отдельных деталей, чередуя цвета.
-Учить детей сдавливать комок пластилина в лепешку, закреплять умение лепить мелкие шарики.
-Формировать умение работать аккуратно. 

Оборудование: Обучающие карточки по теме профессии, пластилин, доска для лепки, стека.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.Организационный момент.

Повторение названий профессий.

Игра «Угадай кого нет»

-Ребятки,давайте с вами поиграем в интересную игру. Игра называется «Угадай кого нет».Перед вами картинки с изображениями людей разных профессий. Вы закрываете глаза, а я убираю одну из картинок. Вам нужно отгадать какую профессию я убрала.

-Молодцы,ребята.Вы все правильно отгадали.

2.Исправь ошибки художника.

-Ребята, посмотрите художник нарисовал картинки для книжки «Интересные профессии». Но он сделал в рисунках ошибки. Вы видите их?

-Да!

-Давайте поможем художнику и дорисуем недостающие детали.

Дети дорисовывают недостающие детали (профессии: парикмахер-дорисовать зубцы у расчески и прическу человеку; маляр-раскрасить домик; кондитер-украсить торт; врач-дорисовать таблетки в ячейках) на всех страничках с помощью воспитателя.

-Молодцы!

3.Физкультминутка.

Ребята, а теперь давайте представим, что мы все шоферы. Поехали.

Дети встают.

Поехали, поехали (крутить перед собой руками, имитируя вращение руля)

За грибами (На кулак левой руки- «ножку» гриба, положить ладонь правой руки, приподняв ее немного, чтобы образовался купол- «шляпка»)

За орехами (показать два кулачка - это «орехи»)

По кочкам (переплести пальцы рук и выгнуть кисти в виде горки)

По ямкам (не разъединяя пальцев рук,прогнуть кисти вниз в виде ямки)

По ровненькой дорожке (руки установить горизонтально перед грудью, а затем разъединить пальцы и развести руки в стороны).

-Ребятки, посмотрите к нам в гости пришла кукла Оля. Хотите приготовить для нее угощение.

Дети отвечают.

- Тогда я приглашаю вас пройти за столы. Представим, что мы с вами кондитеры. А угощать куклу Олю мы будем пирожными, которые слепим из пластилина.

- Перед тем как начать лепить нужно размять пальчики.

5.Лепка пирожного.

Воспитатель вместе с детьми вспоминают как работать с пластилином и со стекой.

Дети выбирают пластилин двух цветов. С помощью стеки отрезают от каждого кусочка по 4 пластины. Затем их расплющивают. После этого они собирают пирожное из полученных деталей, чередуя цвета. Украшают по своему желанию, пластилином разных цветов в виде шариков, овалов, цветочков, полосок.

-Вот какие замечательные пирожные вы приготовили для куклы Оли. Молодцы!

6.Рефлексия.

-Что нового вы сегодня узнали?

-Что вам понравилось больше всего?

-Кого дома научите этому?

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_lepka_pirozhenoe.docx18.76 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект лепка «пирожного для куклы» для детей средней группы (4-5 лет)

Программное содержание:

Цель: -Продолжить знакомить с названиями профессий.

-Продолжить знакомить детей с предметами, необходимыми для работы, людям разных профессий.

-Показать важность каждой профессии.

-Развитие мелкой моторики, творческих способностей детей.

-Учить детей лепить знакомые предметы.

-Учить детей отрезать нужное количество пластилина с помощью стеки.

-Учить детей собирать пирожное из отдельных деталей, чередуя цвета.
-Учить детей сдавливать комок пластилина в лепешку, закреплять умение лепить мелкие шарики.
-Формировать умение работать аккуратно. 

Оборудование: Обучающие карточки по теме профессии, пластилин, доска для лепки, стека.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.Организационный момент.

Повторение названий профессий.

Игра «Угадай кого нет»

-Ребятки,давайте с вами поиграем в интересную игру. Игра называется «Угадай кого нет».Перед вами картинки с изображениями людей разных профессий. Вы закрываете глаза, а я убираю одну из картинок. Вам нужно отгадать какую профессию я убрала.

-Молодцы,ребята.Вы все правильно отгадали.

2.Исправь ошибки художника.

-Ребята, посмотрите художник нарисовал картинки для книжки «Интересные профессии». Но он сделал в рисунках ошибки. Вы видите их?

-Да!

-Давайте поможем художнику и дорисуем недостающие детали.

Дети дорисовывают недостающие детали (профессии: парикмахер-дорисовать зубцы у расчески и прическу человеку; маляр-раскрасить домик; кондитер-украсить торт; врач-дорисовать таблетки в ячейках) на всех страничках с помощью воспитателя.

-Молодцы!

3.Физкультминутка.

Ребята, а теперь давайте представим, что мы все шоферы. Поехали.

Дети встают.

Поехали, поехали (крутить перед собой руками, имитируя вращение руля)

За грибами (На кулак левой руки- «ножку» гриба, положить ладонь правой руки, приподняв ее немного, чтобы образовался купол- «шляпка»)

За орехами (показать два кулачка - это «орехи»)

По кочкам (переплести пальцы рук и выгнуть кисти в виде горки)

По ямкам (не разъединяя пальцев рук,прогнуть кисти вниз в виде ямки)

По ровненькой дорожке (руки установить горизонтально перед грудью, а затем разъединить пальцы и развести руки в стороны).

-Ребятки, посмотрите к нам в гости пришла кукла Оля. Хотите приготовить для нее угощение.

Дети отвечают.

- Тогда я приглашаю вас пройти за столы. Представим, что мы с вами кондитеры. А угощать куклу Олю мы будем пирожными, которые слепим из пластилина.

- Перед тем как начать лепить нужно размять пальчики.

5.Лепка пирожного.

Воспитатель вместе с детьми вспоминают как работать с пластилином и со стекой.

Дети выбирают пластилин двух цветов. С помощью стеки отрезают от каждого кусочка по 4 пластины. Затем их расплющивают. После этого они собирают пирожное из полученных деталей, чередуя цвета. Украшают по своему желанию, пластилином разных цветов в виде шариков, овалов, цветочков, полосок.

-Вот какие замечательные пирожные вы приготовили для куклы Оли. Молодцы!

6.Рефлексия.

-Что нового вы сегодня узнали?

-Что вам понравилось больше всего?

-Кого дома научите этому?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия"Кукла Катя"

Конспект рекомендован для воспитателей младшей группы....

Конспект интегрированного занятия "Кукла не просто игрушка, а мой лучший друг"

Конспект интегрированного занятия "Кукла не просто игрушка, а мой лучший друг"....

Конспект занятия "У куклы Кати день рождения"

Развитие и активизация словаря у детей первой младшей группы. Называние предметов,включаемых в круг действия детей....

Конспект занятия обыгрывание куклы с элементами фольклора во второй младшей группе.

Программное содержание:1.Знакомить детей с игрой в куклы :ложкой- игрушкой ,показать как действовать с ней.2.Закрепить знание потешек , пестушек , прибауток и умение применять их в игровой деятельност...

Конспект занятия обыгрывание куклы с элементами фольклора во второй младшей группе.

Программное содержание:1.Знакомить детей с игрой в куклы :ложкой- игрушкой ,показать как действовать с ней.2.Закрепить знание потешек , пестушек , прибауток и умение применять их в игровой деятельност...