Конспект Продуктивная деятельность по конструированию из бумаги в старшей группе «Кукла-Коми»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 100»

Конспект

Продуктивная деятельность по конструированию из бумаги в старшей группе «Кукла-Коми»

Автор-составитель

Панарина Т.И., воспитатель

Цель: приобщение детей к народной культуре, через ознакомление с  коми-

            куклой.

Задачи:

1. Дать представление об истории возникновения Коми-куклы.
2. Познакомить детей с различными видами Коми-куклы (презентация).
3. Закрепить название геометрических фигур, основных цветов.
4. Совершенствовать умения работать по готовой выкройке.
5. Продолжать учить детей изготавливать кукол своими руками, украсить коми-орнаментом.
6. Воспитывать интерес к народной кукле и бережное отношение к культуре своего народа.

Ход совместной деятельности:

 -Здравствуйте, гости дорогие!  

- Ребята, сегодня  я к Вам пришла не одна? Хотите узнать с кем? (загадывание загадки)

У моей сестрёнки – дочка:

Кудри, розовые щёчки.

Если доченька более,

То её сестра жалеет.

Эта дочка – понарошку,

Ведь сестра пока что крошка. (Кукла). Показываю куклу

- Ребята про кого эта загадка?

- Правильно это  Коми-игрушка, а зовут её Дашенька.

Вот и мы с вами сейчас сядем рядком да поговорим ладком! Я расскажу вам много интересного, а вы слушайте внимательно. После трудового дня люди  на Руси любили устраивать вечерние посиделки. В это время никто не сидел без дела. Вышивали, лепили, мастерили игрушки все – от мала до велика. Когда появилась первая кукла никто не знает, известно только, что она была сделана из золы. Эта кукла была оберегом женщины, дома, очага.

- Куколка Даша желает Вас пригласить на экскурсию Коми-кукол, вы хотите посмотреть?

- Да, конечно. Показ презентации.

- Но чтобы ребята нам сделать красивые куклы,  давайте поиграем в дидактическую игру «Весёлые человечки». Дети проходят за стол

Дидактическая игра «Веселые человечки»

Задачи:

-Совершенствовать  знания детей о геометрических фигурах, их  цвете развивать мышление.

Материал: Набор блоков Дьенеша.

Ход игры: Перед детьми на стол  выкладывается несколько фигур, которые нужно выложить в виде человечков. Дети называют цвет и форму.

 - Ребята, а теперь давайте пройдем в нашу мастерскую с нашей Куклой Дашенькой  и смастерим своими руками Коми-кукол.

- Дети берут для работы готовые выкройки, ножницы, клей-карандаш и проходят за свои столы.

- Сейчас я вас научу делать Коми-куклу своими руками.

1 этап: Начинаем изготовление куклы с туловища. Для этого нашу заготовку зеленого цвета сворачиваем в конус и склеиваем.

2 этап: Затем берем овал это голова нашей куклы  намазываем клеем и    

             приклеиваем к туловищу.

3 этап: Продолжаем клеить руки, два средних круга сворачиваем в конус и где  

              штриховка намазываем клей и приклеиваем к туловищу.

4 этап: Приклеиваем Коми-орнамент на платье по серединке. Вот и готова наша  

             Коми-кукла

Дети работают самостоятельно (воспитатель помогает по мере необходимости).

- Ребята я предлагаю отдохнуть, давайте поиграем.

Физминутка  «Маланья»

У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши)

Жили в маленькой избушке (сложить руки углом, показать избушку)

Семь сыновей (показать семь пальцев)

Все без бровей, (очертить брови пальцами)

Вот с такими ушами, (растопырить ладони, поднести к ушам)

Вот с такими носами, (показать длинный нос двумя растопыренными руками)

Вот с такими усами, (очертить пальцами длинные «гусарские» усы)

Вот с такой головой, (очертить большой круг вокруг головы)

Вот с такой бородой. (показать руками большую окладистую бороду)

Они не пили, не ели (одной рукой поднести ко рту «чашку», другой – ложку»)

На Маланью все глядели, (держа руки у глаз, похлопать пальцами как ресницами)

И все делали вот так… (ребенок показывает любое движение).

- А теперь возьмите своих красивых кукол и давайте с ними станцуем хоровод.

Дети берутся за руки и под музыку танцуют хоровод.

Итог: С какой народной куклой мы с вами познакомились сегодня?

- ответы детей Коми-куклой.

- что Вам еще запомнилось на занятии (ответы детей: экскурсия кукол…)

- а может что то трудно Вам было? (клеить конус туловище…)

Спасибо большое Вам ребята, а Кукле Даше пора прощаться с Вами, до свидания ребята. Занятие окончено.