"Колобок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Воспитатель показывает детям Колоб- «а в окошке (для кукольного театра) и мтает отрывок из стихотворения В. Ши- уновой «Колобочек-Колобок»: Колобочек-Колобок, У него румяный бок. И хорош он; и пригож, и на солнышко похож! Положили Колобок Остудиться на окошко. Колобок с окошка — скок! — Покатился по дорожке. Воспитатель выставляет длинный лист бумаги (полосу светло-зелёного или го-лубого цвета) и рисует длинную дорожку = извилистую и петляющую. Сообщает, что по этой дорожке сейчас покатится Колобок - зверям на удивленье, навст- речу приключеньям! Предлагает детям нарисовать свои дорожки для Колобка. Дети рисуют извилистые линии. Воспитатель спрашивает, на кого или на что похож Колобок. Поочерёдно пока- зывает разные предметы, имеющие форму шара. Дети сравнивают Колобка с мячи- ком, яблоком, апельсином, мандарином, воздушным шариком, солнышком. Педа- гог спрашивает: «Как бабушка испекла Колобка?» Дети «пекут» Колобка круго- вым движением ладоней, будто катают шар (пока без пластилина). Педагог лепит Колобка из пластилина круговым раска- тыванием (дети продолжают имитировать движение) и оформляет — прикрепляет глазки-бусинки, рот прорезает стекой. Затем воспитатель предлагает детям выбрать пластилин по своему желанию — жёлтый, оранжевый или светло-корич- невый - и слепить своего весёлого Ко- лобка. Дети лепят Колобков, оформляют и катают по нарисованным дорожкам, напевая песенку из сказки.