Конспект занятия во 2 младшей группе по лепке на тему «Чашечки для Мишутки и его друзей».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия во 2 младшей группе по лепке на тему

«Чашечки для Мишутки и его друзей».

Программное содержание:

Образовательные : знакомство с медведем, изучаем разные цвета (синий, желтый, красный, зеленый, …), размер (большой, маленький); освоение приемов лепки (изготовление шариков, колбасок, сплющивание пластилина)

Развивающие : развивать мелкую моторику рук, чувство формы, устойчивое внимание, память, развивать умение отвечать на вопросы; развивать творческие способности, каждый ребёнок проявляет самостоятельность в выполнении работы.

Воспитательные : воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к работе с пластилином, вызывать положительный эмоциональный настрой от результатов своего труда.

Предварительная работа: беседа с детьми о том, каких диких животных они знают и чем они питаются.

Материал к занятию: игрушка медведя, кухня в игровой зоне, чайная игрушечная посуда, пластилин, доска для пластилина, влажные салфетки на каждого ребенка, для работы с пластилином. Листы картона, чтобы поставить готовые чашечки.

Ход занятия: 

1. Воспитатель: Входит в группу с игрушкой – медведем. Здравствуйте, дети. Миша пришел к вам из леса. У него сегодня день рождения и он хочет пригласить друзей. Но не знает куда можно наливать вкусный чай, чтобы угостить друзей. Дети, давайте покажем и расскажем Мише какая посуда есть у нас на кухне.

Молодцы, всё правильно назвали и показали!

А теперь мы с вами превратимся в мишек и поиграем.

Физ. минутка:

Топай, мишка.

Хлопай, мишка.

Приседай со мной, братишка.

Лапы вверх, вперед и вниз,

Улыбайся и садись! (Движения по ходу стихотворения; можно повторить 2-3 раза)

Дети, Мише очень понравилась ваша посуда. Мишутка просит вас подарить для его друзей чашечки, чтобы он смог угостить из них своих друзей чаем с мёдом. Дети, поможем Мишутке?

А теперь приступаем к лепке. Перед вами два кусочка пластилина. Посмотрите, какие они по размеру, по цвету?

Воспитатель: Давайте вспомним приемы лепки. Возьмем большой кусок пластилина и будем его мять пальцами рук, чтобы он согрелся Покажите, как надо катать шарики. Хорошо, молодцы. А теперь на этом шарике делаем углубление большим или указательным пальцем. Маленький кусочек пластилина также согреваем в руках и делаем из него жгутик. Затем соединяем жгутик сначала с верхней частью чашечки, затем к нижней.

Лепим чашечку, ставим готовую на лист картона с именем. воспитатель помогает детям.

Молодцы! У вас получились очень симпатичные чашечки. Для кого эти чашечки? Мишутка и друзья с удовольствием будут пить чай из таких замечательных чашечек!