Аппликация в подготовительной группе Тема: «Горные вершины спят во тьме ночной.» №9
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятий по ручному труду

в подготовительной к школе группе

Тема: «Горные вершины спят во тьме ночной.» №9

Доминирующая образовательная область:художественно - эстетическое.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное

развитие», « Речевое развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно эстетическое развитие».

Деятельность детей: коммуникативная, позновательно-исследовательская, конструирование, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная.

Цели:  учить детей составлять композицию в технике «бумажная пластика» из мятой фактурной бумаги.

Программное содержание:  расширять представление о видах техники аппликации, развивать творческое воображение, воспитывать интерес к природе.

Материалы и оборудование: сюжетные картинки, цветная бумага, тонкий картон, ножницы, клей, кисточка, салфетка, образец аппликации.

Предварительная работа: беседа о путешествиях, земных ландшафтах.

Планируемый результат: дети умеют составлять композицию в технике «бумажная пластика» из мятой фактурной бумаги.

Структура занятия

Длительность занятия 30 минут.

Ход занятия

І.ч.Вводная часть

Создание игровой мотивации.

На доске размещены сюжетные картинки по теме.

Воспитатель (обращает внимание детей на картины с изображением горной местности, гор).

Что изображено на выставленных картинах? (ответы детей.)

Правильно, это горы.

IIч. Основная часть

1. Беседа о горах

Местность эта красива необыкновенно. Густые леса, покрывающие склоны гор, сочная зелень лугов, бурные реки, снежные вершины, мрачные пропасти, фантастические нагромождения скал. В течение одного дня здесь можно наблюдать чуть ли не все времена года: залитые солнцем яблоневые сады в долинах, молодую траву и весенние цветы в предгорьях, туман с дождём и снегом в горах, глубокий снег на вершинах. Многие аппликации  хоть раз в жизни побывать в таких местах. У нас вблизи гор нет. Мы не можем полюбоваться их величественной красотой. Но мы можем создать картину с изображением горных вершин. И тогда горы будут всегда рядом с нами.

2. Показ приемов работы

- Сегодня мы будем делать аппликацию новым способом. Раньше, рассказывая вам о порядке работы над аппликацией, я предупреждала, что с бумагой надо обращаться аккуратно, чтобы она не помялась и аппликация получилась красивой. Горные же вершины мы как раз будем создавать из мятой бумаги. Ведь горы не бывают гладкими, они покрыты огромными глыбами, валунами, большими и маленькими камнями. Гладкой бумагой это не передашь.

А вот если смять кусочек бумаги, затем развернуть его и уложить на листе картона, картинка получается объёмной, как будто и правда мы насыпали груду камней.

В процессе объяснения воспитатель показывает приёмы работы над изделием.

Используя бумагу разного цвета, можно изобразить и белоснежную вершину, и чёрную пропасть, и серое нагромождение камней.

Воспитатель показывает детям образец аппликации.

Приклеивать детали аппликации из мятой бумаги надо осторожно, чтобы не испортить их объёмность.

Воспитатель показывает приёмы наклеивания.

- Вот так вы можете создать свои горные вершины.

2. Физкультминутка «Отдохнём»

Посидели - отдохнём.

Встанем, глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперёд,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать,

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

4. Практическая работа

А теперь приступаем к работе. Самостоятельная деятельность детей.

Задание: выполнить аппликацию по теме в технике бумажной пластики.

III. Итог занятия
- Целая горная страна поместилась в нашей группе! Посмотрите, какие высокие горы сложены из огромных каменных глыб. Здесь мы видим и глубокие пропасти, и снежные вершины. Какие красивые картины! Вот так даже из мятой бумаги можно создавать прекрасные панно.