Мастер-класс: Открытка на 8 Марта "Весенний Букет" для детей старшей группы
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа)

Мастер-класс: Открытка на 8 Марта "Весенний Букет" для детей старшей группы

Цель: Создание поздравительной открытки для мамы, бабушки или сестры к Международному женскому дню 8 Марта.

Задачи:

•  Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, координацию движений, пространственное мышление, творческое воображение, эстетический вкус.

•  Обучающие: Учить детей аккуратно работать с ножницами, клеем, цветной бумагой, составлять композицию.

•  Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к близким, усидчивость, аккуратность, желание доводить начатое до конца.

Возраст: Дети старшей группы (5-6 лет).

Продолжительность: 30-40 минут.

 Ход мастер-класса:

I. Вводная часть

•  Воспитатель: "Ребята, скоро наступит очень добрый и светлый праздник – 8 Марта! Кто знает, что это за праздник?"

  •  (Дети отвечают: это праздник мам, бабушек, всех женщин.)

•  Воспитатель: "Правильно! В этот день мы поздравляем наших любимых мам, бабушек, сестричек, воспитателей. Дарим им подарки, говорим тёплые слова. А какой подарок самый лучший?"

  •  (Дети: сделанный своими руками!)

•  Воспитатель: "Конечно! Подарок, сделанный своими руками, хранит частичку нашей души, нашей любви. Сегодня я предлагаю вам сделать очень красивую открытку с весенними цветами – тюльпанами! Посмотрите, какая она будет!" (Показать образец открытки)

•  Воспитатель: "Готовы окунуться в мир творчества и сделать волшебный подарок?"

  •  (Дети: Да!)

II. Подготовка материалов

•  Воспитатель: "Прежде чем мы начнём творить, давайте проверим, всё ли у нас есть на столах."

  •  (Дети проверяют наличие материалов.)

Материалы и инструменты для каждого ребенка:

1. Плотная бумага/картон для основы открытки: 1 лист формата А5 (можно заранее сложить А4 пополам). Цвет по выбору (белый, голубой, нежно-зеленый, розовый).

2. Цветная бумага:

  •  Для тюльпанов: 3-4 квадрата 6х6 см или 7х7 см разных ярких цветов (красный, желтый, розовый, оранжевый, фиолетовый).

  •  Для стебельков и листьев: 1-2 полоски зеленого цвета (1х10 см).

  •  Для "травки"/фона: полоска зеленой бумаги 3х10 см или больше (по желанию).

3. Ножницы: Детские, с закругленными концами.

4. Клей-карандаш: (удобнее для детей).

5. Простой карандаш: (для разметки).

6. Фломастеры/цветные карандаши: (для надписи и украшения).

7. Декоративные элементы (по желанию): Блестки, пайетки, бусины, ажурные салфетки, наклейки-бабочки или цветочки.

8. Влажные салфетки: (для вытирания рук от клея).

III. Практическая часть: Изготовление открытки (25-30 минут)

Шаг 1: Основа открытки

•  Воспитатель: "Возьмите лист плотного картона. Если он у вас не сложен, сложите его пополам, ровно совмещая уголки. Это будет основа нашей открытки."

  •  (Помочь детям, у которых возникли трудности с ровным складыванием.)

•  Воспитатель: "Молодцы! Теперь у нас получилась книжечка-открытка."

Шаг 2: Делаем тюльпаны (объемная аппликация)

•  Воспитатель: "Возьмите три квадратика цветной бумаги для тюльпанов (разные цвета). Сначала мы их превратим в красивые бутоны."

•  Показ и объяснение:

  •  "Каждый квадрат складываем пополам по диагонали, чтобы получился треугольник."

  •  "Затем еще раз пополам по одной из оставшихся диагоналей." (Показать на своем примере)

  •  "Теперь на одной из сторон получившегося маленького треугольника рисуем половинку лепестка тюльпана (закругленную линию). Вот так, как у меня." (Нарисовать на доске или заранее заготовить шаблон, который дети могут обвести)

  •  "Аккуратно вырезаем по этой линии. Разворачиваем – что у нас получилось?"

      (Дети: Цветочек с четырьмя лепестками!)*

  •  "Повторяем то же самое со вторым и третьим квадратиками."

•  Важно: Для детей, кому сложно вырезать, можно заранее заготовить вырезанные основы или помочь им.

•  Воспитатель: "Теперь, чтобы тюльпаны были объёмными, каждый цветочек мы складываем пополам. Одну половинку намазываем клеем и приклеиваем к основе открытки."

  •  "Рядом приклеиваем второй тюльпан, тоже сложив его пополам и смазав половинку клеем. И третий."

  •  "Старайтесь располагать их так, чтобы они смотрели 'вверх' и немного внахлест друг на друга, как настоящий букет."

Шаг 3: Делаем стебельки и листочки

•  Воспитатель: "Для стебельков возьмите зеленую полоску бумаги. Разрежьте её на три части. Это будут стебельки для наших тюльпанов."

  •  "Приклеиваем каждый стебелёк от нижней части бутона до низа открытки."

•  Воспитатель: "А теперь сделаем листочки. Возьмите еще кусочек зеленой бумаги. Нарисуйте на нем простые вытянутые листочки – 2-3 штуки."

  •  "Аккуратно вырезаем их."

  •  "Приклеиваем листочки рядом со стебельками. Можно приклеить их так, чтобы они немного выходили за стебельки."

•  Совет: Можно предложить детям скомкать тонкую зелёную полоску бумаги и приклеить её снизу, имитируя "травку".

Шаг 4: Украшение открытки

Воспитатель: "Наш букет почти готов! Но чтобы открытка стала по-настоящему праздничной, давайте её украсим."

"Можно взять фломастеры и нарисовать солнышко, бабочек, или маленькие сердечки."

"Если у вас есть блестки или пайетки, можно добавить их на цветы или вокруг них, чтобы открытка сияла."

"Внизу открытки можно написать цифру '8' и слово 'Марта' (воспитатель может написать на доске, а дети списать или обвести)."

"Можно приклеить ажурную салфетку в качестве подложки под букет."

Воспитатель: "Не забудьте самое главное – написать или нарисовать поздравление для мамы внутри открытки! Или просто нарисовать большое сердце – ведь сердце – это символ любви!"

(Помочь тем, кто хочет написать "Мамочке", "Бабушке".)

IV. Завершение мастер-класса 

Воспитатель: "Посмотрите, какие чудесные, яркие, весенние открытки у нас получились! Вы все большие молодцы! У каждого получилась уникальная и неповторимая открытка, сделанная с любовью."

"В конце занятия обязательно помойте или вытрите влажными салфетками ручки от клея."

"Представьте, как обрадуются ваши мамы и бабушки, когда получат такой замечательный подарок, сделанный вашими умелыми ручками!"

"Покажите свои открытки друг другу, полюбуйтесь на них."

Правила безопасности:

Ножницы: Пользоваться ножницами только под присмотром взрослого. Передавать ножницы кольцами вперед. Не бегать с ножницами.

Клей: Использовать клей-карандаш аккуратно, не мазать слишком много, чтобы бумага не промокла. Закрывать колпачок после использования.