аппликация "Подарок маме"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятие по аппликации в младшей группе

Тема: Подарок для мамы

Цель: формировать умение составлять композицию из готовых деталей. Формировать умение наклеивать круги друг на друга, от большого к маленькому. Дарить радость родным.

Задачи:

1. Образовательные:

     Расширить представление детей о женском празднике и традициях поздравлять всех женщин в этот праздник. Формировать умения наклеивать готовые детали на бумагу для открытки, аккуратно пользоваться клеем, промазывать всю поверхность заготовок из цветной бумаги.

2. Развивающие:

     Развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание, зрительную память, координацию, фантазию, чувство композиции.

3. Воспитательные:

     Вызывать у детей чувство радости и эмоциональный всплеск от предстоящего события. Воспитывать интерес и аккуратность при выполнении работы.

 Предварительная работа: беседы о Международном женском дне, о семье, чтение стихов о мамах и бабушках, заучивание стихов о маме, рисование портретов мамы.

Методы и приемы: словесные, игровые, вопросы детям.

Материалы и оборудование: клей, салфетки, кисточки, готовые вырезанные детали из цветной бумаги (кружки разного диаметра жёлтого, красного, синего цвета, полоски зелёного цвета, ваза коричневого цвета) , пол листа цветного картона.

Ход:

1.Вводная часть

Воспитатель:

Кто вас очень сильно любит?

Кто всегда вас приголубит?

Кто уложит вас в кроватку,

С вами сделает зарядку,

Кто вам вещи постирает

И вам книжку почитает.

Кто она такая?

Милая, родная.

(мама)

Конечно, это мама. И о ней сегодня мы с вами будем говорить.

У каждого из вас мама своя, но для каждого – она самая красивая, добрая, ласковая, любимая.

Послушайте небольшое стихотворение о маме:

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

Мама, мамочка!

     Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека – самого близкого, дорогого, единственного. Слово «мама» рождается вместе с нами, сопровождает нас с детства до зрелости.

-Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботиться о нас, оберегает.

-Если бы слово можно было потрогать на ощупь, то каким бы было слово «мама»? (оно мягкое, нежное, тёплое)

-А теперь я предлагаю вам поиграть. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором отвечайте ласковым словом:

Кто пришёл ко мне с утра? (Мамочка!)

Кто сказал: «Вставать пора»

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашечку налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Конечно же всё это наша любимая мамочка.

Что-то мы засиделись. Давайте немного разомнёмся.

Физкультминутка :«С мамой можно всё на свете!»

Знают папы, знают дети,

С мамой можно всё на свете – (шагают на месте)

Можно с мамой поскакать, (скачут через скакалку)

Можно в прятки поиграть, (закрывают ладонями глаза)

Можно в танце покружиться, (кружатся вокруг себя)

И на лыжах прокатиться,(имитируют лыжный шаг)

Можно в мячик поиграть,(отбивают мяч от пола)

И снежками пострелять, (целятся в броске)

Можно обруч покрутить, (круговые движения бедер)

Можно резать, красить, шить, (имитируют руками)

Шариков воздушных связку

Можно с мамочкой надуть, (надувают шары)

И от счастья обессилев,

На плече её уснуть.(закрывают глаза, ладошки под щёчку)

2.Основная часть:

Воспитатель:

Ребята, с каким праздником скоро будет поздравлять наших мам?

Правильно! С международным женским днем 8 Марта.

А вы приготовили мамам подарок? Ребята, хотите мы сегодня сделаем подарок мамам своими руками?

     Посмотрите, какие открытки я вам сегодня принесла. Это поздравительные открытки, их дарят друзьям и знакомым, когда хотят поздравить их с праздником. И сегодня мы с вами будем делать открытку для наших дорогих мам, чтобы поздравить их с замечательным праздником 8 марта.

Ребята, давайте внимательно с вами посмотрим на цветы этой открытки? Какие они? (красивые, стоят в вазе)

Как вы думаете, из чего сделаны цветы? (из бумаги)

Какой формы? (круглой)

Где вы их расположите? (в центре)

Где расположена ваза? (снизу).

     Я вам сейчас расскажу, как мы будем всё делать. Сначала мы будем приклеивать стебельки. Они должны быть расположены в центре нашей открытки. Сверху мы будем приклеивать цветки. Обратите внимания, что у нас три кружка разного цвета и разной величины. Сначала мы наклеим большой кружок вверху одного стебелька, потом средний прямо на большой кружок, и в конце маленький. Вот у нас получился цветочек. Таких надо сделать три. После цветочков нам надо наклеить вазу. Её мы будем приклеивать внизу.

-Давайте перед тем, как начать делать нашу открытку разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Наши алые цветы распускают лепестки, (Плавно разжать пальцы)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. (Помахать руками перед собой)

Наши алые цветки закрывают лепестки, (Плавно сжать пальцы)

Тихо засыпают, головой качают. (Плавно опустить их на стол).

Приступим к нашей работе.

Дети выполняют работу самостоятельно, воспитатель помогает, если возникают трудности.

Вот и готовы наши открытки! Все молодцы, очень аккуратно сделали . Расскажите, как вы будете поздравлять своих мам. Послушайте стихотворение О. Чусовитиной «Подарок маме».

Маму я свою люблю, ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам из бумаги разной,

Маме я его отдам, обнимая ласково.

3. Рефлексия:

Воспитатель:

     Ребята, у вас получились такие разные и такие красивые весенние открытки. Думаю, ваши мамы будут очень рады получить такой подарок, сделанный с любовью и старанием.

- Какая открытка вам нравится больше всего и почему?

- Что бы вы хотели еще добавить к вашей открытке?

- Подумайте, какие пожелания вы бы хотели написать своей маме.

- Молодцы, сегодня все потрудились на славу