" Витаминки из корзинки "
проект по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: Формирование у детей 1.5–3 лет интереса к полезной еде и развитие мелкой моторики через творчество.
Задачи:
  1. Учить отрывать маленькие кусочки бумаги от целого листа.
  2. Закреплять знание оранжевого цвета и формы моркови.
  3. РазвивКонспект занятия: «Морковка для зайчика» (Обрывная аппликация)
    Материалы: Игрушка-заяц, листы с нарисованным контуром крупной моркови, полоски оранжевой бумаги, клей-карандаш.
     
    1. Вводная часть (Диалог с героем)
    (Слышится стук в дверь, появляется Зайка, он всхлипывает)
    Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Это же Заинька! Зайка, почему ты такой грустный?
    Зайка: Здравствуйте, детки! Я так бежал к вам в гости, что рассыпал всю свою корзинку. А в ней были подарки для моих лесных друзей — вкусные витаминки. Теперь корзинка пустая...
    Воспитатель: Ребята, поможем Зайке? Что любит кушать зайчик, вы знаете?
    Дети: Морковку! Капусту!
    Воспитатель: Правильно! Давайте мы с вами сделаем много сочной, оранжевой морковки и наполним корзинку Зайки.
     
    2. Основная часть (Показ и выполнение)
    Воспитатель: Посмотрите, у вас на столах лежат «белые» морковки. Они еще не созрели. Какого цвета должна быть сладкая морковка?
    Дети: Оранжевая!
    Воспитатель: Верно. А ножниц у нас нет. Мы будем делать «кусочки-витаминки» руками. Посмотрите как: берем полосочку и — тяп! — отрываем маленький кусочек. Тяп-ляп! Получилось много кусочков.
    (Воспитатель помогает детям рвать бумагу на части)
    Воспитатель: А теперь «накормим» нашу белую морковку. Мажем её клеем.
    Диалог в процессе:
    — Маша, какого цвета у тебя кусочки? (Оранжевые).
    — Ваня, наклеивай кусочек прямо в серединку, чтобы дырочек не осталось.
    — Посмотри, Зайка, как ребята стараются!
     
    3. Заключительная часть (Рефлексия)
    Воспитатель: Ух ты! Какая полная корзинка получилась!
    Зайка: Вот спасибо, ребята! Теперь мои друзья-зайчата будут здоровыми и сильными. Морковка получилась как настоящая!
    Воспитатель: Давайте погладим наши морковки. Какие они стали? (Шершавые, неровные, красивые).
    Зайка: До свидания, детки! Побегу в лес угощать друзей!ать координацию движений «глаз-рука»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игра-путешествие для детей старшего возраста «Витаминки из корзинки»

Эта игра-путешествие позволит познакомить Ваших детей с овошами и фруктами, как основы правильного и вкусного питания. Расскажет о том, откуда берется изюм, и как готовят полезные для здоровья запасы ...

Конспект НОД в средней группе "Витаминки из корзинки".

Цель: Закрепить представления детей об овощах и фруктах, о пользе витаминов, их влияния на детский организм.Задачи : Повышать уровень познавательной активности и интеллекта ребенка.  Продолжать р...

Экологический проект «Витаминки в корзинке»

: Дети в недостаточной степени имеют представление об овощах и фруктах, о том, где и как  растут, как за ними ухаживать. Не всегда точно и полно могут объяснить значение слов, подобрать к существ...

Витаминки из корзинки

Конспект занятий...

Проект " Витаминки из корзинки"

Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий.Место проведения: МБДОУ «Называевский детский сад №1».Сроки проведения: 1 неделя (01-07.02)Участники проекта: дети второй младшей ...

Презентация "Витаминки в корзинке"

Презентация для детей дошкольного возраста...