Конспект НОД в смешанной группе ОВЗ/ТНР по аппликации «Весёлый снеговик»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД в смешанной группе ОВЗ/ТНР по аппликации «Весёлый снеговик»

Цель занятия:

Формирование умений выполнять объёмную аппликацию снеговика из белой бумаги, развивая мелкую моторику, пространственное мышление и аккуратность.

Задачи:

Коррекционно-образовательные задачи:
Продолжать умение детей делать аппликацию из полосок белой бумаги
Совершенствовать навыки вырезывания сложных форм и склеивания многослойных конструкций.
Коррекционно-развивающие задачи:
Активизировать речь и воображение детей, стимулируя самостоятельность и инициативность.
Коррекционно-воспитательные задачи:
Воспитывать аккуратность, внимательность и усидчивость.

Материалы и оборудование: плотная белая бумага (основной материал), цветная бумаг жёлтого цвета (морковка), клей ПВА или клей-карандаш, готовые шляпы из черной бумаги, демонстрационные образцы снеговиков (готовые и незаконченные работы).

Ход-НОД:

1. Организационная часть:

Воспитатель: «Ребята, я рада вас видеть здесь сегодня. Мы продолжаем наши путешествия в мир творчества и фантазии. Сейчас я хочу предложить вам новое интересное дело».
Воспитатель: Ребята, а давайте сначала вспомним какое у нас сейчас время года? (Ответы детей) – А какая у нас бывает  зима? Дети отвечают (снежная, холодная, весёлая) Воспитатель спрашивает почему дети считают зиму весёлой? Дети - потому то зимой можно кататься на лыжах, коньках, санках, лепить снеговика! 

Воспитатель: Когда холодно из пушистых облаков падают на землю легкие снежинки. Они очень похожи на звездочки. Если протянуть ладошку, снежинка упадет на ладошку и ее можно рассмотреть. Но долго смотреть не получается. Почему? /тает/
Воспитатель: Оказывается, снег бывает разный. В очень морозные дни он хрустящий и рассыпается. А вот если потеплеет на улице и наступит легкий, небольшой морозец, то снег станет липким, и мы сможем тогда лепить снежные фигуры.

Обращается к детям. «Сегодня наше занятие посвящено одному известному персонажу наших зимних забав. Знаете, кто это?» (дети отвечают) «Правильно, это наш добрый знакомый — снеговик! И сегодня мы попробуем изготовить снеговика необычным способом — сделаем его объёмным, настоящим героем нашей сказки!»

Воспитатель. А снеговика можно лепить в любую погоду зимой? А из чего можно слепить снеговика? (ответы детей). Скажите, можно слепить снеговика в помещении из снега? (ответы детей). Из каких частей состоит снеговик? (ответы детей) – Молодцы! А все вопросы ответили правильно. Но чтобы нам приступить к работе, мы с вами немного разомнемся.

Физминутка.

Раз, два, три, четыре

Мы с тобой снежок слепили

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем, совсем не сладкий

Раз подбросим, два поймаем

Три уроним и раздавим…….

Этапы работы:

У ребят на столе лежат готовые нарезанные полоски белого цвета (10 см в длину и 1 см в ширину (для туловища), так же 6 см в длину и 1 см в ширину (для головы).

 Для снеговика понадобится два шарика.

Туловище. Для одной части снеговика нам понадобится 4 полоски бумаги. Полоски бумаги, сложить пополам, таким образом, чтобы найти середину полоски. Приклеить вторую полоску в районе середины к первой полоске под прямым углом, затем наклеиваем на середину 3 и 4 полоску. Затем склеиваем концы всех полосок параллельно нижней середины, зафиксировав все концы полосок в одной точке. Один шар для снеговика готов.

Голова. Использование полосок меньшей длины из него так же делаем шар.
После дети приклеивают нос и шляпу.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, вам понравилось, как мы сегодня с вами провели время? Чем мы занимались сегодня? Что нового вы сегодня узнали? Что больше всего вам понравилось?