Конспект занятия по пластилинографии: «Сказочная птица»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Цель занятия

- Развитие творческого мышления, воображения и ручной активности через создание пластилинового образа сказочной птицы с элементами декоративной техники пластилинографии.

 Задачи:

- Познавательные:

 - познакомиться с понятием «пластилинография» как способ создания рельефного изображения;

 - закрепить представления о частях тела птицы (голова, туловище, крылья, хвост, клюв, глазки) и характерных деталях сказочных птиц;

 - расширить словарь по теме: птица, перья, клюв, крылья, хвост, цвет, фактура.

- Воспитательные:

 - развивать терпение, аккуратность и внимательное отношение к труду товарища;

 - формировать умение работать в порядке и соблюдать правила безопасности труда (меньшие элементы — под контролем взрослого);

 - развивать эстетический вкус и бережное отношение к материалам.

- Развивающие:

 - развитие мелкой моторики и координации движений пальцев;

 - пространственное мышление и навыки композиции: размещение элементов на листе, пропорции;

 - способность планировать этапы работы и следовать инструкциям.

 Оборудование и материалы:

- Пластилин разных цветов (мягкий и без запаха);

- Плотная бумага или картон для основы (лист А4 или больше);

- Карточки с изображениями птиц и характерных деталях (перья, крылья, хвост);

- Простые инструменты для моделирования (мягкие палочки, зубочистки без острых концов, скалки по возможности);

- Глазки-наклейки или мелкие бусинки для глаз;

- Койка-наклейки или блёстки по желанию;

- Карточки-слова: «пополам», «клюв», «крылья», «перья», «глаз (глазки)», «хвост» и т. д.;

- Клей (по желанию, если работаем с элементами на бумаге).

Подготовка к занятию

- Приготовить рабочие места: на столах разместить основу из бумаги, набор пластилина, инструменты.

- Подготовить образец: показать готовый пример сказочной птицы, объяснить последовательность работы.

- Объяснить правила безопасности: не раскатывать пластилин слишком толсто, не рвать материал, следить за мелкими деталями, убирать со стола после работы.

Ход занятия

- Приветствие, настрой: «Сегодня будем творить сказочную птицу из пластилина. Сначала познакомимся с техникой пластилинографии: создаём рельеф, приклеивая пластины пластилина к бумаге».

- Проверка готовности: «Кто готов выбрать имя своей птицы и начать?»

Актуализация знаний и мотивация

- Кратко обсудите, какие птицы встречаются в сказках и чем они необычны: цвет, хвост, крылья, волшебные элементы.

- Покажите образец: выделите туловище, голову, крылья и хвост; подчеркните, что можно добавить блестки, перья или узоры на крыльях.

- Объясните технологию: «пластилинография» — фигурки создаются не как обычная лепка, а как накладывание и формирование слоёв пластилина на бумаге, чтобы получилась текстура и рельеф.

- Разберите названия деталей и их роль в образе сказочной птицы: клюв, глаза, крылья, хвост, перья, цвет и фактура.

- Покажите последовательность: сначала планируем форму туловища, затем добавляем голову, крылья и детали, в конце украшаем.

Основная творческая часть

- Задача 1: создание основы

 - Каждый ребёнок выбирает цвет основного тела птицы и формирует туловище и голову как одну композицию.

- Задача 2: добавление деталей

 - Приведите примеры: «сделайте клюв из оранжевого пластилина, добавьте глазки», «сделайте крылья из двух–трех пластилинных слоёв», «приклейте хвост и украшения».

- Задача 3: оформление сказочности

 - Добавляем элементы волшебства: узоры на крыльях, блестки, мини-перья на хвосте, яркие цвета.

- Поддерживайте детей, поощряйте словесные реплики: «Я накладываю слой пластилина, чтобы получилось рельефное крыло».

- По возможности поощряйте совместные композиции: «птица на ветке» или «птица с волшебной аурой».

Итог занятия и рефлексия

- Каждый демонстрирует свою работу, называет детали: «Это голова, это клюв, это крылья…».

- Вопросы для рефлексии: «Какую сказочную птицу вы создали? Чем она уникальна? Какие материалы вы использовали? Что было самым интересным в работе?».

- Воспитатель подводит итог: «Сказочная птица получилась яркой и волшебной, потому что мы добавили цвет, фактуру и детали».