Конспект занятия по аппликации «Подарок для любимой мамы" для детей подготовительной группы 6-7 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по аппликации «Подарок для любимой мамы" для детей подготовительной группы 6-7 лет

Цель: создание аппликации в подарок маме, выражающей любовь и благодарность.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать умение работать с различными видами бумаги (цветная, гофрированная, салфетки), клеем, ножницами; закреплять навыки аккуратного вырезания и приклеивания деталей; расширять представления детей о роли мамы в семье, о ее заботе и любви.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, координацию движений; творческое воображение, фантазию, эстетический вкус; внимание, память, усидчивость, связную речь, умение выражать свои мысли и чувства.

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к маме, чувство благодарности, формировать желание делать приятное близким, воспитывать аккуратность и бережное отношение к материалам.

Материалы: цветная бумага разной фактуры и оттенков, гофрированная бумага, бумажные салфетки, ножницы, клей, картон или плотная бумага для основы аппликации, шаблоны (сердечки, цветочки, бабочки – по желанию), образцы готовых аппликаций, картинки с изображением мам и детей, музыкальное сопровождение (спокойная, добрая мелодия)

Ход занятия:

I. Вводная часть

1. Приветствие и создание эмоционального настроя:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный день, день, когда мы будем говорить о самых дорогих и любимых людях на свете. Послушайте внимательно, о ком я сейчас буду загадывать загадку:

Кто вас любит больше всех?

Кто вас балует и смешит?

Кто вам сказки перед сном читает,

И всегда вас обнимает? (дети отвечают: "Мама!")

- Правильно, это наша мамочка! А как вы думаете, почему мы так сильно любим своих мам?" (дети высказывают свои мысли)

2. Дидактическая игра "Ласковое слово":

- Давайте поиграем в игру. Попробуйте придумать самое ласковое слово, которое приходит вам на ум, когда вы думаете о своей маме. Например, я скажу: «Моя мама самая добрая!» А вы? (дети по очереди называют ласковые слова)

3. Беседа "Мамины руки – волшебные":

- Посмотрите на эти картинки (показывает картинки с изображением мам, занимающихся разными делами). Что делают мамы на этих картинках? А какие у мамы руки? Какие они у ваших мам? (дети описывают)

- Да, мамины руки – это настоящее чудо! Они могут приготовить вкусный обед, погладить самую мятую рубашку, утешить, когда грустно, и даже сделать самую красивую прическу. А еще мамины руки умеют делать самые лучшие подарки. Сегодня мы с вами тоже попробуем сделать подарок для наших мам, который покажет, как сильно мы их любим."

4. Пальчиковая гимнастика "Мамины помощники":

- Чтобы наши пальчики стали ловкими и умелыми, как мамины, давайте сделаем зарядку.

Мама тесто замесила, (Сжимаем и разжимаем кулачки)

А потом его делила. (Делим ладонь на части)

Пирожки она пекла, (Имитируем лепку пирожков)

И на стол нам подала. (Хлопаем в ладоши)

Мама ниточки мотала, (Крутим пальчиками)

И носочки нам вязала. (Имитируем вязание)

Мама песенки пела, (Подносим руку к губам, как будто поем)

И нас крепко обняла! (Обнимаем себя за плечи)

II. Основная часть

1. Знакомство с материалами и образцом:

- Ребята, сегодня мы будем делать аппликацию «Подарок для любимой мамы». Посмотрите, какие материалы у нас есть (показывает цветную бумагу, гофрированную бумагу, салфетки, клей, картон). Мы можем использовать все, что нам понравится, чтобы наша аппликация получилась самой красивой и особенной. Вот посмотрите на этот образец (показывает готовый образец аппликации, например, большое сердце, украшенное цветами из салфеток и вырезанными из цветной бумаги бабочками или фигуркой мамы). Как вы думаете, что здесь изображено? Какие материалы использованы? (дети описывают, называют материалы)

3. Индивидуальная работа детей под руководством воспитателя:

- А теперь, пришло время творить! Выберите себе основу для вашей аппликации – большой лист картона. Подумайте, что вы хотите подарить своей маме. Может быть, это будет самое большое и красивое сердце, которое скажет: «Я тебя люблю!»? Или пышный букет цветов, который никогда не завянет? А может быть, вы захотите изобразить вашу маму, когда она улыбается? Главное, чтобы это было сделано с любовью. (воспитатель подходит к каждому ребенку, помогает выбрать материалы, подсказывает, если возникают трудности)

- Не бойтесь экспериментировать! Если вы хотите сделать цветы из гофрированной бумаги, попробуйте ее немного растянуть, чтобы они получились пышными. Если вы хотите сделать фон для вашей аппликации, можно использовать смятые салфетки разных цветов – получится очень интересно! (во время работы звучит спокойная, добрая музыка, создавая атмосферу уюта и творчества)

- Расскажите мне, что вы сейчас делаете? Какого цвета будет ваш цветок? Почему вы выбрали именно этот цвет? Как вы думаете, что почувствует ваша мама, когда увидит ваш подарок? (воспитатель стимулирует детей к речевому высказыванию, помогает им формулировать свои мысли и чувства, связывая их с процессом творчества и темой занятия)

III. Заключительная часть

1. Выставка работ и обсуждение:

- Посмотрите, какие замечательные и неповторимые подарки у вас получились! Каждый из вас вложил в свою работу частичку своей души и своей любви к маме. Давайте устроим небольшую выставку ваших шедевров. (дети выставляют свои работы на отдельном столе или на стене)

- Какая красивая получилась наша выставка! Все работы очень разные, но их объединяет одно – большая любовь к нашим мамам.

2. Рефлексия и подведение итогов:

- Ребята, вам понравилось сегодня делать подарки для мам? Что вам больше всего запомнилось? Было ли что-то сложное? (ответы детей)