"Воробушки на кормушке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением

художественно-эстетического развития воспитанников «Звездочка»

п. Первомайский Оренбургского района Оренбургской области

Конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей

Тема: «Воробушки на кормушке».

Образовательная область (Художественно-эстетическое развитие)

Средняя группа

Выполнила:

Бердыбекова М.З.

П.Первомайский

2020

Цель: Формирование интереса к работе с пластилином.

Задачи: формировать умения детей лепить воробья конструктивным способом из 3 – 4 частей, разных по форме и размеру.

- Направлять на самостоятельный поиск способов передачи движения лепной фигурки (голова опущена вниз, крылья приподняты);

- развивать чувство формы, способности к композиции:

- создать условия, обеспечивающие интерес к лепке с использованием дополнительных материалов.

 - Ребята, отгадайте загадку

Прыг да скок, ну что за птица

Все на месте не сидится

С виду нет его храбрей

Шустрый скачет …(воробей)

 - Правильно, это воробей.

Посмотрите к нам прилетел воробушек.

А кто знает, воробей – это какая птица, зимующая или перелетная?

Ответы детей: а

Воробьи круглый год живут в наших краях с нами – это зимующие птицы.

 - Ребята, посмотрите, мне кажется, что воробушек грустный.

Вы не знаете почему он грустный?

Ответы детей: а

Почему ему грустно, скучно?

Ответы детей: а

Ребята, вас сколько?

Ответы детей: а

А он?

Ответы детей: а

Как вы думаете, почему ему грустно?

Ответы детей: а

Потому – что у него нет друзей.

Как же нам помочь воробью?

Ответы детей: а

А каким способом, мы можем это сделать?

Ответы детей: слепить, нарисовать, склеить.

Да, мы можем склеить, нарисовать, но сегодня мы будем лепить. А что нам для этого понадобится?

Ответы детей: а

Давайте мы пройдем с вами за столы и рассмотрим воробья, что есть у воробья?

Ответы детей: а

На что похоже тело воробья?

Ответы детей: а

Тело воробья похоже на яйцо, овальной формы.

На что похожа голова воробушка?

Ответы детей: На шар

Правильно, на шар, круглой формы.

Голова меньше чем туловище?

Ответы детей: а

Что есть у воробья на голове?

Ответы детей: а

Сколько глаз у воробья?

Ответы детей: а

Какой клювик у воробья?

Ответы детей: острый

Сколько крыльев у воробья?

Ответы детей: а

Какой хвостик?

Ответы детей: 

Вытянутый и слегка приплюснутый, приплюснутый значит придавленный.

А сейчас я покажу, как будем лепить воробья. Смотрите внимательно и запоминайте как надо лепить воробья.

- Беру кусок пластилина и делю его пополам, одну часть убираю, а другую часть еще раз разделю пополам. Сколько кусков получилось?

Ответы детей: Три

Из самого большого куска мы будем лепить туловище, оно похоже на яйцо. Показ, посмотрите, как надо лепить овальную форму.

Надо раскатать шар, кладете пластилин на доску и круговыми движениями ладони скатываете шар, у нас получился шар, а нам надо овальную форму.

Теперь надо раскатать шар прямыми движениями, туда – сюда, получился овал. С одной стороны туловища будет голова, а с другого что?

Ответы детей: хвост

Верно, оттягиваем из узкой части пальцами – хвост и приплющиваем его руками, сдавливаем.

 - Беру второй кусок и круговыми движениями скатываю шар – это будет голова.

Надо соединить две части: тело и голову, плотно прижимаем пальцами. Примазывать надо аккуратно, чтобы она получилась гладкая, красивая. Показ, приглаживаем.

 - Клюв сделаю из семечка, тупым концом прикреплю к голове. А глазки из черного пластилина.

Чего не хватает?

Ответы детей: крылышек

Сколько крылышек?

Ответы детей: а

Возьму кусок пластилина, раскатаю шар, расплющу, надавливаю его и разрежу стекой пополам, получилось два одинаковые крылышка. Прикреплю их по бокам туловища, прямой стороной верх, овальной вниз. – Из маленького куска сделаю подставку вместо ног, для этого скатываю столбик, на него посажу воробья, плотно прижмем. Мой воробушек готов, посмотрите какой замечательный получился.

Пальчиковая игра «Воробьи»

 - А сейчас, чтобы приступить к работе, давайте отдохнем, подготовим наши пальчики.

Воробьи – воробушки        - махи руками

Серенькие перышки

Клюйте, клюйте крошки        - клюем

У меня с ладошки

Нет с ладошки не клюют   - руки в стороны, пожали плечами

И погладить не дают        - руки на пояс, наклоны влево, вправо

Как бы нам поладить

Чтоб дались погладить    - хлопки.

Наши пальчики готовы, можно приступить к работе.

А теперь, вы попробуйте слепить воробушков.

 - Посмотрите, я принесла кормушку.

Давайте вылепим друзей для нашего воробья и посадим в нашу кормушку.

 - Молодцы, ребята замечательные воробьи получились у вас.

Рефлексия:

 - Ребята, кому мы сегодня помогали?

Как мы ему помогали?

Теперь воробью не будет скучно, сколько у него много друзе, я думаю они подружатся.