"День Солнца!"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Солнце — не просто жёлтый круг на небе. Это источник жизни: без его света и тепла не было бы ни воздуха, ни воды, ни растений, ни нас с вами. Ребята вспомнили, как люди издавна почитали Солнце — на Руси ему посвящали Масленицу, песни и игры. Поговорили и о том, почему летом нужно носить панамки: ультрафиолет полезен (витамин D, загар), но в больших дозах вреден.
«Солнечная викторина» 
Дети выбирали номера вопросов и на все ответили правильно — мышление и память работали отлично.
Подвижная игра «Лучи солнца» 
Солнышко вдруг загрустило — потеряло все лучи. Ребята быстро разделились на две команды и бережно, аккуратно собрали его обратно. Теперь оно снова яркое и тёплое! Аппликация — каждому своё солнышко 
После физминутки (встали, улыбнулись, потянулись — всё как положено) дети взяли ножницы, клей и фоновые листы. Вырезали центральную часть и лучи, а потом гармонично расположили их на картинке. Получилось ярко, солнечно, по-весеннему.

Предварительный просмотр:

План-конспект для детей подготовительной группы

Тема: «День солнца».

Цель: закрепить полученные знания о солнце, его значении в жизни людей и природы, а также создать у детей радостное и веселое настроение.

Образовательные задачи:

  1. Развивать мышление, память и речь (расширение и активизация словаря, совершенствование грамматического строя и навыков связной речи);
  2. Конкретизировать и углубить знания детей о значении солнца;
  3. Способствовать развитию мелкой и общей моторики.

Развивающие задачи:

  1. Обогатить и активизировать словарь за счет слов, различающих различные эмоции, чувства, настроения и их оттенки;
  2. Способствовать развитию логического мышления.

Воспитательные задачи:

  1. Обогатить эмоциональную сферу ребенка;
  2. Развить способность к открытому выражению социальных эмоций и чувств посредством социально одобряемых форм поведения (социальные, творческие);
  3. Стремиться воспитывать уважение детей друг к другу;
  4. Стремиться воспитывать эмоциональную отзывчивость и интерес у детей.

Материалы и оборудование:

  1. 2 презентации;
  2. Два Обруча;
  3. Лист А4 фоновый и лист А4 с солнцем;
  4. Клей карандаш и ножницы.

Предварительная работа:

  1. Цикл бесед о солнце;
  2. Чтение художественной литературы.

Ход занятия

1. Вводная часть.

Picture backgroundВоспитатель: тема нашего занятия спряталась в загадке. Давайте вместе ее отгадаем.

Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное … (солнце)!

Праздник, «День солнца» отмечается ежегодно в мире 3 мая. Солнце является звездой, которая расположена наиболее близко к Земле, все остальные звезды расположены на более дальнем расстоянии от нашей планеты. Наша Земля, как известно практически всем в настоящее время, вращается вокруг Солнца.  Наше Солнце необходимо нам в первую очередь для жизни, без его света и тепла мы не смогли бы существовать.

2. Основная часть.

Солнце является для Земли, нашей планеты мощным источником космической энергии. Тепло и свет, которое оно дает, необходимы не только людям, а также растениям и населяющим нашу планету животным.

Следует отметить, что благодаря солнцу у нас есть воздух и вода. Ведь при низкой температуре воздух превратился бы наверняка в жидкий азотный океан, вся вода бы замерзла, а суша обледенела. Земля, наша планета на которой мы живем, возникла около солнца и благодаря ему на ней зародилась жизнь.

Люди издревле поклонялись Солнцу как божеству и устраивали в его честь различные праздники. На Руси такими праздниками являлись Масленица, День летнего солнцестояния и День весеннего равноденствия. В честь Солнца сочинялись заклинания, песни, устраивались игры. Многие древние памятники связаны с Солнцем, к ним относятся мегалиты, которые точно отмечали положение летнего солнцестояния.

Солнце излучает ультрафиолет, который обладает антисептическими свойствами. Его можно использовать с целью дезинфекции воды и различных предметов. Это излучение также способно вызывать загар на коже человека, и обладает некоторыми другими биологическими эффектами – к примеру, оно способствует выработке в организме человека витамина Д. Нужно отметить, что большие дозы ультрафиолетового излучения вредны для нашего здоровья – они способны вызывать солнечный удар. Поэтому людям в летний период, когда солнце является наиболее активным, нужно защищаться от его лучей. Для этого мы носим головные уборы, солнцезащитные очки и пользуемся солнцезащитными кремами.

Воспитатель: А теперь давайте проверим ваши знания! Перед вами появится игровое поле с номерами вопросов. Выберите любой номер, и вам будет предложен соответствующий вопрос. Готовы начать?

«Солнечная викторина» - см. презентацию.

Воспитатель: молодцы! На все вопросы ответили. Предлагаю вам немного отдохнуть.

Подвижная игра «Лучи солнца»

Воспитатель: делимся на две команды. Ой, смотрите-ка! Наше солнышко совсем загрустило, оно потеряло все свои лучики и совсем не греет. Ему срочно нужна ваша помощь, чтобы снова стать ярким и веселым! Вот они, его лучики, лежат прямо перед вами. Ваша задача – как можно быстрее, но очень-очень аккуратно, собрать солнышко обратно. Готовы? Раз… два… три… Начинаем!

Воспитатель: молодцы, теперь пора отдохнуть.

Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись

Выше-выше потянулись.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь,

Рук коленями коснитесь,

Сели, встали, сели, встали.

И на месте побежали.

Воспитатель: ребята, вы такие молодцы! А сейчас предлагаю вам сделать каждому свое солнышко. Пусть оно греет вас даже в самые пасмурные и холодные дни. Вам предоставлены листы бумаги. На одном из них изображено солнышко. Ваша задача – вырезать элементы солнца (лучи и центральную часть) и закрепить их на подготовленном фоновом листе. Обратите внимание на то, чтобы все вырезанные детали гармонично располагались на фоновом изображении. 

Воспитатель: ну что детки, получилось у всех собрать картинку? Молодцы!

3. Заключительная часть.

Воспитатель: ребята, о чем вы с вами сегодня говорили? Чем занимались? Что вам больше всего понравилась? Сегодня все были молодцы.

На этом наше занятие закончено, спасибо.


По теме

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ДЕНЬ ДЛЯ ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ «ДЕНЬ СОЛНЦА»

Цель:·     создание «солнечного» настроения у детей в течение всего дня;·     вызов эмоционального отклика, восприятия окружающей природы...

Тематический день" Солнце доброе,солнце злое"

Сегодня у нас в садике прошёл тематический день - "Солнце доброе, солнце злое". С воспитанниками были проведены беседы , слушали чтение произведений, рисовали. В ходе беседы, у детей закрепи...

Мероприятия:"День Земли","День Солнца"

Углубление экологических знаний у  детей, сформировать экологически-грамотное отношение детей к природе...

Тематический день " День солнца" (фотоотчет).

В  группе прошел  тематический день  « День солнца».   Цель тематического дня: создать у детей радостное, веселое настроение; закрепить полученные знания о с...

Тематический день по теме "День Солнца".

. День солнца – это отличный повод поговорить с детьми о нашем светиле, прочитать стихотворения, спеть о нем песни. Воспитатели вместе со своими воспитанниками отметила этот день....