Конспект ОД по аппликации "Цветы для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Изобразительная деятельность

аппликация, ручной труд

Тема:  «Цветы для мамы»

Создать условия для:

- взаимодействия друг с другом в парах;

- свободного выбора детьми участников совместной деятельности;

- выражения детьми своих чувств и мыслей;

Задачи:

- продолжить развивать умение создавать цветочную композицию;    

- продолжить развивать умения овладения средствами аппликации, в том числе работы ножницами (резать по прямой, разрезать квадрат по диагонали и др.);

- продолжить развивать умения упрощённой передачи формы предмета, его основных частей и строения; составления и наклеивания на одном листе бумаги нескольких предметов; последовательного наклеивания аппликации часть за частью, предварительно разложив её; нанесения кисточкой тонкого слоя клея на обратную сторону наклеиваемой фигуры, прикладывания её стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотного прижимания салфеткой;

- развивать умение использовать в работе «пошаговое» планирование с последующим словесным отчетом о порядке действий;

- воспитывать самостоятельность

Ход деятельности:

1. Вводная часть:

- Ребята, давайте посмотрим в окошко – какое теплое весеннее солнышко нам улыбается, согревает нас, природа просыпается, появляется зеленая травка – к нам пришла весна!

Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

Что это, ребята?

- Цветы!

- А давайте сегодня сами сделаем такой волшебный цветок, который вы сможете подарить маме, и он не завянет?

2. Основная часть:

- Ребята, давайте посмотрим какой материал есть у нас для работы?

Анализ материала

- Какие цветы можно сделать? Как?

- Давайте приступать, а чтобы нам было легче творить, я вам включу потрясающее по своей красоте музыкальное произведение Чайковского П.И. «Вальс цветов». (Звучит «Вальс цветов»).

А теперь, ребята, приступаем. Итак, у вас на столах лежат картонные трафареты для лепестков цветка и цветная бумага. Приложив трафарет к цветной бумаге аккуратно обведите его и вырежьте их.

(Дети обводят трафарет лепестков на цветной бумаге и вырезают его.

Воспитатель помогает тем детям, у кого возникают трудности с изготовлением шаблонов или их вырезанием)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая получилась красота у каждого из вас. Теперь нам предстоит сделать для цветка стебель. Возьмите лист цветной бумаги, согните его ровно пополам – вот так (Воспитатель показывает, как должен выглядеть согнутый пополам лист). Затем аккуратно оборачиваете палочку этим листом, а конец склеиваете клеем.

Воспитатель объясняет технологию выполнения задания, помогает при необходимости. Напомнить детям правила работы с ножницами и клеем.
- Мы сегодня с Вами проделали большую работу, сделали подарок маме. Ребята, какая работа оказалась самой лучшей? Почему? А как Вы думаете Вашей маме понравиться Ваша работа? Молодцы ребята, Вы очень хорошо справились с заданием Внимательно слушают
да добрая, внимательная, любимая, красивая
3. Итог:

- Для кого и что мы делали?

- Что понравилось вам больше всего?

- Что вызвало затруднение?