Конспект . Тема : " Колобок и его друзья".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: Учить формировать  выразительный и яркий образ колобка и его друзей.  Наклеивать готовые детали, используя готовое изображение. Развивать  Пальчиковая гимнастика : «Колобок и его друзья».

Задачи:

1. Развивать творческие способности у детей;

2. Воспитывать аккуратность во время выполнения работы;

3. Развивать мелкую моторику, художественный вкус.

Материалы: Картон с нарисованной дорожкой, картинка колобка, игрушка колобок, салфетки, клей карандаш.

Предварительная работа: Чтение сказки «Колобок», беседа по прочитанному.

Ход:

Воспитатель: - Ребята, послушайте песенку (воспитатель поет)

Я Колобок, Колобок!

По амбару я метён,

По сусеку скребён,

На сметане мешен,

Да в масле пряжен,

На окошке стужён;

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

И от медведя ушел,

А от тебя, лиса, и подавно уйду!

Воспитатель: - Кто поет эту песенку?

Дети: - Колобок!

Воспитатель: - К нам в гости пришел Колобок.

(Появляется игрушка Колобок)

Колобок : - Здравствуйте ребята!

Воспитатель: - Здравствуй Колобок. Ребята, поздоровайтесь с нашим гостем. Зачем ты пришел к нам в детский сад, Колобок?

Колобок : - А я катился возле детского сада и услыхал как детки играют здесь. Мне тоже хочется поиграть с вами.

Воспитатель: - Ребята, поиграем с Колобком?

Подвижная игра «Колобок».

Я - веселый колобок (ходят по кругу)

У меня румяный бок (трут щеки)

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел (грозят пальцем)

Ничего я не боюсь-

По тропинке сам качусь! (ходят по кругу).

Ой, беда, беда, беда

Съест меня сейчас лиса (разбегаются в разные стороны).

Колобок : - Спасибо ребята, мне было весело с вами играть. Я хотел бы попросить вас о помощи. Я все время один, а мне так хочется иметь братьев колобков. Поможете, ребята?

Воспитатель: - Хорошо Колобок, мы поможем тебе, но перед, как приступить к работе, мы разомнем наши пальчики:

Пальчиковая гимнастика: « Колобок».

Мы лепили колобка (дети сжимают и разжимают пальцы)

Тесто мяли мы слегка,

А потом его катали ("катают" колобок)

На окошечко сажали. (раскрывают ладони, показывают их)

Он с окошка, прыг да прыг (стучат по ладоням пальцами)

Укатился озорник. (резко разжимают ладони).

Воспитатель: - Ребята, присаживайтесь за столы. У вас на столах лежат кружочки. (Какого они цвета?  Показать детям последовательность работы. Ребята, для чего мы засучили рукава? Салфетки нам нужны для того что бы ровно приклеился колобок. Берем клей карандаш и приклеиваем наших колобков на дорожку (воспитатель помогает каждому ребенку приклеить колобка).

Колобок : - Как много у меня появилось братьев. Спасибо ребята! (уходит). Ребята, кто сегодня был у нас в гостях? (Колобок.) Зачем он к нам приходил? ( Поиграть, найти друзей.) Ребята, колобку очень понравилось у нас, очень понравились ваши работы и он обещал вернуться.