Конспект занятия по аппликации в младшей группе "Пирамидка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

№

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1

Организационно-мотивационный

Здравствуйте ребята, я рада всех вас видеть. Давайте встанем в круг и поздороваемся:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

Молодцы ребята, теперь у нас у всех будет хорошее настроение.

Ребята, посмотрите вокруг у нас в группе есть очень много игрушек. Среди них есть одна большая, красивая, разноцветная.

Вот она. Кто помнит, как называется эта игрушка?

Правильно, это пирамидка.

Давайте сядем на свои места и поговорим о пирамидке.

Встают в круг, повторяют движения за воспитателем

Пирамидка

2

Основная часть. Рассматривание образца

Посмотрите, пирамидка очень яркая и красивая. У нее есть много колец, разной величины.

Сегодня я предлагаю вам сделать пирамидку, чтобы она была у каждого.

Посмотрите внимательно на пирамидку. (показываю образец).

Внизу, самое большое кольцо. Какого оно цвета?

Правильно, оно красного цвета.

Затем кольцо поменьше, какого оно цвета?

Правильно, оно желтого цвета.

Затем маленькое кольцо, какого оно цвета?

Правильно, оно зеленого цвета.

Затем самое маленькое кольцо, какого цвета?

Правильно, оно голубого цвета.

Какого цвета верхушка пирамидки?

Правильно, верхушка пирамидки фиолетового цвета.

У вас на столах лежат прямоугольники. Возьмите в руку самый большой, какого он цвета?

Теперь, возьмите поменьше, какого он цвета?

Возьмите маленький, какого он цвета?

Возьмите самый маленький, какого он цвета?

Смотрят на образец

Красного

Желтого

Зеленого

Голубого

Фиолетового

Красного

Желтого

Зеленого

голубого

3

Показ способа вырезания и наклеивания.

Пальчиковая гимнастика «Вышли пальчики гулять»

Наклеивать детали мы будем снизу вверх, от самого большого кольца к самому маленькому.

Прежде чем приступать к работе, сделаем пальчиковую гимнастику:

Раз-два три-четыре-пять-

Вышли пальчики гулять.

Раз- два- три- четыре- пять

В домик спрятались опять.

Молодцы, пальчики готовы к работе, смотрим что я буду делать: беру самый большой прямоугольник (овал) и кладу вниз, затем желтый. После того как все детали разложены можно приклеивать. Кладу одну деталь на доску, беру кисточку, намазываю клеем и приклеиваю на лист бумаги, сверху прижимаю салфеткой, чтобы убрать остатки клея.

Все понятно?

Можете выполнять работу.

Наблюдают за процессом работы

Делают

пальчиковую гимнастику

Да

4

Руководство процессом

аппликации

Общие указания- садимся спина прямая, ноги вместе, руки на столе.

Поощрения детей- Молодец Саша стараешься. Умница Света, замечательно, у тебе очень красивая пирамидка получается.

Индивидуальна работа- в ходе работы подхожу к ребенку у которого не получается оказываю помощь рука в руке.

5

Заключительная часть

По окончанию аппликации, размещаю детские работы на выставке. Ребята, что мы с вами сегодня делали? Понравилось вам наше занятие? Посмотрите, как много пирамидок вы сделали. Молодцы. Наводим порядок на рабочем месте и идем мыть руки.

Пирамидку

Да