тезис мари
картотека по аппликации, лепке (старшая группа)

Вступление

Добрый вечер, уважаемые родители!

Сегодня я хочу коротко рассказать вам о проекте, который мы провели с детьми в старшей группе. Называется он «Национальные праздники нашей страны: День Олонхо».

Почему мы выбрали эту тему? Вы знаете, что якутский героический эпос «Олонхо» — это наследие ЮНЕСКО, наша гордость. Но для ребёнка эти слова — пустой звук, если не пропустить тему через игру, творчество, движение. Мы не хотели просто рассказывать. Мы хотели, чтобы дети почувствовали праздник. И заодно ответили на главный вопрос: почему этот день так бережно хранят в нашей республике?

Что дети узнали и чему научились

За одну неделю мы не ставили задачу выучить эпос. Но дети теперь твёрдо знают: есть такие герои — Нюргун Боотур, Кыыс Дэбилийэ. Они могут показать 2–3 движения танца осуохай и даже поздороваться по-якутски. Вы удивитесь, но они сами просили повторить якутские слова.

Мы играли в «перетягивание палки», «тутум», «табык» — и знаете, самые тихие дети вдруг стали капитанами команд. Очень важно, что всё это происходило не за партой, а в движении — на прогулке, в музыке, в игре.

Что мы сделали своими руками

Посмотрите на нашу выставку — это «Герои Олонхо» глазами ваших детей. Рядом — фотозона «Богатырский край» с поделками, которые вы делали вместе дома. Отдельное спасибо за коллаж «Семь сокровищ олонхо» — с пожеланиями от семей. Этот коллаж останется в группе как память о проекте.

Ваша помощь — это было важно

Отдельное, очень большое спасибо вам. Вы помогали детям учить фразы на якутском, вместе рисовали семейное древо (или дерево Аал Луук Мас), приносили фото из домашних архивов, делали атрибуты и даже налобные повязки.

Я видела, как ребёнок рассказывал: «А мой папа сказал, что конь в олонхо — это не просто лошадь, это друг богатыря». Такие моменты дороже любого занятия. Вы показали детям, что культура — это не только в детском саду, это и дома.

Итоговое событие

В пятницу мы провели развлечение «В гостях у Нюргун Боотура». Там были игры, стихи, наш осуохай и даже маленькое чаепитие с национальным угощением, которое вы принесли (спасибо за чохчуур и кумыс — символически, конечно).

Какой результат мы получили

Если говорить коротко:

· Дети узнали и полюбили (на своём, детском уровне) День Олонхо.

· Появился интерес к якутскому языку — это видно по тому, как они сами в игре вставляют якутские слова.

· Укрепилась связь «родитель — ребёнок — воспитатель». Это не громкие слова, это видно по количеству совместных поделок и фотографий.

Для меня, как для воспитателя, этот проект стал хорошей формой работы по национальному воспитанию. И я точно буду использовать её снова.

Планы и приглашение

А следующим шагом, если вы поддержите, будет знакомство с Ысыахом — уже весной. Формат останется таким же живым: игры, творчество, мини-праздник. Мы будем рады вашим идеям и помощи.

И пожалуйста — если у вас остались дома рисунки или фото по теме, добавьте их в нашу общую папку. Я скину ссылку в чат.

Завершение

Спасибо, что пришли, спасибо, что участвовали, и отдельное спасибо вашим детям — они были главными героями этого проекта. Если есть вопросы — я отвечу. А пока можете посмотреть наш фотоотчёт (показывает QR-код или планшет с папкой).