Конспект занятия по аппликации в младшей группе: "Яблоки на зиму"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Различать овощи и фрукты. Закрепить понятия: большой, средний, маленький. Учить аккуратно наклеивать готовые формы на бумагу. Воспитывать аккуратность, активность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по аппликации и ознакомлением с окружающим миром.
Тема : Яблоки на зиму.
Программное содержание: Учить детей различить овощи и фрукты. Закреплять понятие «один», «много», «большой», «маленький». Учить аккуратно наклеивать готовые формы на бумагу. Воспитывать аккуратность, активность.
Оборудование: корзиночки, овощи, фрукты, вырезанные яблок, заготовки бумажных банок, клей, кисточки, салфетки.
Ход занятия.
В гости к ребятам приходит бабушка.
Бабушка- Добрый день, ребята! Я такая расстроенная.
Воспитатель- Что случилось, бабушка?
Бабушка- Я была сегодня на рынке, накупила много вкусного, а когда пришла домой, то споткнулась и все рассыпала. Теперь не знаю, что мне делать.
Дети- Бабдушка, мы тебе поможем.
Бабушка- Тогда пошлите быстренько со мной.
Все идут к дому.
Бабушка- Вот, посмотрите, в этой корзинке у меня были фрукты, а этой - овощи. Но они перепутались и я не знаю, в какую корзинку, что положить.
Воспитатель- Ребята, давайте поможем бабушке. Мы соберем овощи в эту корзинку, а фрукты- в эту. (показ воспитателя)
Только сначала вспомнить, где растут овощи и фрукты, а бабушка пусть немного отдохнет, так как она устала.
Дети собирают овощи и фрукты. Воспитатель спрашивает: какого они цвета, размера (большой или маленький)
Бабушка- Ой, молодцы. Спасибо вам большое. А что в этой корзинке?, а что во второй? Посмотрите сколько их? Что бы я без вас делала, вы мои главные помощники.
Воспитатель- Бабушка, а чтоб вас порадовать, мы споем вам песенку «Яблочко». (дети поют песенку)
Бабушка- Ой хорошо, что вы напомнили мне про яблоки, я хотела их замочить на зиму. Давайте отберем яблоки в эту мисочку.
Дети отбирают.
Бабушка- Помогли вы мне и тут, спасибо, ребята.
Воспитатель- Бабушка, мы вам поможем их законсервировать.
Бабушка- Та в что, неужели? Я уже и банки приготовила. Пойдемте, я вам покажу.
Все идут к уголку изобразительного искусства.
Бабушка- Посмотрите, у вас на столах лежат листы-«банки», а рядом на тарелочке лежать яблоки из бумаги. Вы должны наклеить их на свои листы.
Наклеивать будем так: кисточкой осторожно набираем клей и наносим его на яблоки от середины к краям (показ).Потом наклеиваем и промакиваем салфеткой.
Самостоятельная работа детей.
Бабушка- Дорогие, ребята, вы посмотрите, как много мы сделали банок с яблоками, на всю зиму хватит. Вы так хорошо и дружно работали у меня. Я вас угощу свежими яблочками, а моченые будем кушать зимой, когда вы ко мне придете снова.
Угощает яблоками.
Итог:
Бабушка- До свидание, ребята. Спасибо вам за помощь.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по обрывной мозаичной аппликации в младшей группе «Яблоко и груша»
Знакомство детей с новой технологией - обрывной мозаичной аппликацией...
Конспект ОД с детьми первой младшей группы «Яблоки на тарелочке»
Конспект ОД с детьми первой младшей группы «Яблоки на тарелочке»...
Конспект ОД с детьми первой младшей группы "Яблоко"
Коспект ОД по художественно-эстетическому развитию (лепка) в певрой младшей группе «Яблоко»...
конспект непрерывной образовательной деятельности в младшей группе "Яблоки для ёжика"
Конспект непрерывной образовательной деятельности в младшей группе....

Конспект образовательной деятельности во 2 младшей группе "Яблоко и груша"
Цели: развивать умение детей из кусочков бумаги создавать определенную композицию, закреплять умение работы с клеем, воспитывать аккуратность, развивать мелкую моторику рук.Материалы: образец апп...
Конспект по рисованию в первой младшей группе «Яблоки для зайки»
Конспект по рисованию в первой младшей группе «Яблоки для зайки»Задачи:• Образовательные: дать понятие о фруктах; продолжать знакомить детей с предметами круглой формы.&bull...

Занятие по рисованию в младшей группе «Яблоко, груша»
Задачи: учить рисовать пальчиками (опускать в краску кончики пальцев и ставить отпечатки); развивать чувство цвета и ритма; развивать интерес к традиционному изображению предметов (яблоко, груша) на б...
