«Солнышко проснулось, деткам улыбнулось».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

   Этапы работы

         Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Вводная часть

1.1Организационный момент

Цель: собрать внимание детей

Физминутка

1.2 Мотивационно-целевой.

Цель: смотивировать детей на дальнейшую

деятельность.

2. Основная часть

2.1 Реализация мотива.

2.2 Постановка целей и задач.

2.3 Объяснение приёмов работы.

2.5 Разминка для пальчиков во время работы

3. Заключительная часть.

Педагог предлагает детям отгадать загадку:

Кто утром раньше всех встаёт,

Кто всем тепло и свет даёт?

Правильно.Молодцы! Просыпается солнце раньше всех, умывается из тучки, чтобы быть чистым и свежим, а потом поднимается высоко в небо.

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

                                         Г.Бойко

У солнышка много дел: землю обогреть, ярким светом осветить, всех разбудить своими ласковыми лучами - цветы, птичек, зайчиков и белочек, мальчиков и девочек.

Педагог рассказывает сказку К.Ушинского «Утренние лучи» с демонстрацией персонажей на фланелеграфе.

И так происходит каждый день. Но однажды солнышко не вышло в небо. Пасмурное и невесёлое настало утро. Стали зверушки будить солнышко, но оно не услышало их. Тогда зайчики позвонили в детский сад и попросили, чтобы дети попробовали разбудить его. Видимо, нездоровится солнышку, нет у него сил глазки открыть, землю светом осветить. Придётся нам с вами к солнышку пойти и покричать, может, у нас получится. Только где ж нам его искать, где солнышко ночует?

- Где ночует солнышко?

- У бабушки в постельке.

- А кто его бабушка?

- Синее небо

- Чем оно укрыто?

- Шерстяной тучкой.

- А кто его укрыл?

- Дедушка - ветер.

- А что снится солнышку?

- Земля - матушка.

(Армянская песенка)

Солнышко, солнышко, выгляни в окошко,

Ждут тебя детки, ждут малолетки.

Солнышко - вёдрышко! Выгляни в окошечко!

Твои детки плачут, по камушкам скачут.

Солнышко, покажись! Красное, появись!

Придётся нам с вами выручать наших друзей: пока солнышко болеет, мы его нарисуем, только не карандашом, а при помощи пластилина.

Чтобы наше солнышко было похоже на настоящее, давайте вспомним какое оно. На что похоже солнце?

А какого цвета оно может быть?

Верно. Солнышко у нас тёплое, поэтому изобразим мы его пластилином тёплого цвета: жёлтым, красным или оранжевым.

1. Возьмём кусочек пластилина любого цвета, разделите его стекой на две части. Одну часть положите между ладошками.

Скатываем шарик круговыми движениями, надавливая на него ладошкой.

2. Готовый шарик положите на середину картона и слегка надавите на него, расплющите, чтобы шарик - солнышко закрепился на картоне.
3. Отщепните небольшой кусочек от второй части, положите между ладошками и скатайте колбаску прямыми движениями обеих рук.
4. Получившийся лучик столбик прикрепите к солнышку и направьте его на свою картинку, прижав по всей длине лучика

Таким же образом сделать остальные лучики

Перед тем, как продолжить работу дальше, мы сделаем разминку для рук.

«Утречко»

Утро настало, солнышко встало

- Эй, братец, Федя, разбуди соседей.

- Вставай, Большак.

- Вставай, Указка,

- Вставай, Серёдка,

- Вставай, Сиротка,

- И Крошка- -Митрошка,

- Привет, Ладошка!

Все потянулись

И проснулись

Вот и солнышко проснулось, очень сладко потянулось: «Как же долго я спало, пора браться за работу».

Ребята, солнышко благодарит вас за то, что вы помогли ему проснуться, и предлагает поиграть вам со своими сыночками - солнечными зайчиками.

Подвижная игра «Солнечные зайчики»

Педагог с помощью маленького зеркальца пускает солнечного зайчика. И читает стихотворение:

Солнечные зайчики играют на стене,

Поманю их пальчиком,

Пусть бегут ко мне.

Ну, лови, лови скорей!

Вот он, светленький ,

Вот, вот, вот - левей,левей!

Убежал на потолок. Скок!

Дети сидят на стульчиках

Солнце

Дети внимательно слушают и смотрят показ сказки.

Пружинки на каждый шаг

Прыжки на двух ногах

Дети поворачиваются к окну и протягивают руки вперёд

На шарик

Красного, жёлтого

Дети выполняют работу.

Дети выполняют работу.

Дети выполняют работу.

Дети выполняют работу.

Левая или правая рука сжата в кулачок, поднята вверх с опорой на локоть

Указательным пальцем разгибают одной руки разгибают большой палец на другой руке.

Тем же пальчиком по очереди разгибают остальные пальцы на руке.

Руки подняты вверх, пальцы вытянуты.

Быстро пошевелить пальцами.

Дети рассматривают работы. Хвалят друг друга.

Дети ловят зайчика.