Сценарий развлечения " День знаний"
материал по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа)

Сценарий  «День знаний»

Вед: Пролетела быстро веселая пора-

        Море, горы, дача, летняя жара.

        Наступил опять учебный новый год:        

        1 сентября – день знаний настает.

    Вот снова осень наступает,

    И листья желтые летят,

    А мы с Днем Знаний поздравляем

    Больших и маленьких ребят!

Реб: День знаний – первый в сентябре,

        Его отметим дружно.

        Для школы мы еще малы,

        Но слезы лить не нужно.

       Нас в группе игры ждут уже,

       Веселые заданья,

       Так быстро время пролетит,

       Придет пора прощанья.

      Ну а пока что детский сад

      Раскрыл для нас все двери.

      Он любит всех своих ребят

      И в нас, конечно, верит.

Под муз. на участок бежит  Буратино. (ведущая обращает внимание детей на Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки.

Дети здороваются с Буратино.

Буратино: Встречи с вами очень рад.

                  Что  здесь за праздник у ребят?

Вед: Ребята, скажите Буратино, какой праздник сегодня.

Ответы детей.

Вед: Да, сегодня День Знаний. И в детском саду, как и в школе, есть занятия.

Буратино: Ребята, а вы мне расскажите, какие занятия у вас в детском саду.

Ответы детей.

Буратино: А что вы делаете на занятиях мне покажете?

Дети : Да!

Вед: Конечно же, Буратино, наши ребята тебе покажут, что они делают на занятиях в детском саду. Но сначала давай поиграем в игру. Я буду задавать вопросы. А ты вместе с детьми будешь отвечать. Только, пожалуйста, слушайте вопросы внимательно.

- В детском саду – воспитатель? А в школе?       (учитель)

- В детском саду вас называют детьми, а в школе?  (учениками)  

- В детском саду – столы, а в школе?    (парты)

- В детском саду группы, а в школе?     (классы)

- В детском саду – занятия, а в школе?  (уроки)

Вед: Молодцы! Ответили правильно!

Ну, а теперь, давайте расскажем и покажем, что мы делаем на занятии, которое называется математика.

Реб: Мы с  математикой друзья, забывать ее нельзя.

        И мы можем показать, как умеем мы считать.

 Игра «Математика» ( под муз. дети бегают в рассыпную, как только муз. остановилась, ведущая поднимает карточку с цифрой  2,  встают  в двойки, затем – карточка с цифрой 1, потом – с цифрой  3, и четвертый раз говорит «все», дети встают в  общий круг).

Буратино: Играть в математику  умеете, а вот мои задачки решить сможете?

Ответы детей.

Буратино: ну тогда слушайте мои задачки.

   1 з.  У меня было два яблока, ко мне в гости пришла Мальвина, и я ее угостил яблочком. Сколько у меня яблок осталось?

Ответы детей. (1)

2з. В гости к Мальвине пришли Артемон и Пьеро. Они все вместе решили попить чай. Сколько чашек на стол поставила Мальвина?

Ответы детей. (3)

3з. У меня было  пять золотых монет в кармане, я побежал  за Артемоном, и одна монета вылетала из кармана и упала прямо на траву. Сколько золотых монет осталось  у меня в кармане?

Ответы детей. (4)

Буратино: Задачки решать вы тоже умеете, ребята. Молодцы!

Буратино: А, что же ребята делают на занятии, которое называется «развитие речи»

 Вед: На этом занятии ребята учатся правильно говорить и выразительно читать стихи.

 Стихи

Буратино:  А,  чем ребята, занимаетесь на музыкальном занятии?

Ответы детей.

Буратино: Петь и танцевать я очень люблю.

Вед: Тогда, Буратино, предлагаю вместе с ребятами потанцевать шуточный танец

 Танец «Лавота»

Вед: Потанцевали, покружились и с Буратино подружились.

Песня «Настоящий друг»

Вед. В нашем детском саду  открыли новую спортивную площадку. Там ребята, могут заниматься на тренажерах, а так же играть в футбол.

Буратино: Здорово!

Вед:  Давайте, ребята, пригласим Буратино на нашу спортивную площадку и поиграем с ним.

 (ведущая и дети ведут Буратино на спортивную площадку).

Ведущая  рассказывает и показывает спортивный инвентарь на площадке.

Буратино: Ребята, а вы любите играть в футбол?

Ответы детей.

Вед: У нас даже девочки играют в футбол. А  болельщиков сколько, вот посмотри

( болельщики берут флажки, выстраиваются в одну линию, ведущая встает рядом  с ними)

Флешь - Моб  «Мы с друзьями идем на футбол»

Вед: Теперь, Буратино, поиграй с нами в футбол.

Дети делятся на две команды и играют в футбол, Буратино в воротах.

 (в конце матча, слышен звонок на урок)

Буратино: Прозвенел звонок в моей школе. Значит, мне пора бежать на урок.

                  Побегу в школу и расскажу, как у вас хорошо в детском саду.

                  До свидания, ребята!