Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Тема занятия: «Конфетки на тарелочке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе

Тема недели: «Мои друзья»

Тема занятия: «Конфетки на тарелочке»

Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»

Вид деятельности детей: продуктивная, коммуникативная, восприятие художественной литературы, познавательно-исследовательская.

Цель: Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами 

Программное содержание: учить детей раскатывать пластилин движением «вперед-назад», «скатывать» шарик, «сворачивать пластилиновую колбаску в улитку»; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Оборудование: маленькие тарелочки на каждого ребенка; пластилин разных цветов; по 2 шт палочки на каждого ребенка (для изготовления конфет)

Демонстрационный материал: изображение конфет на тарелке, кукла.

Предварительная работа с детьми: рассматривание картины с изображением конфет на тарелке.

Длительность 15 минут.

Ход НОД:

1. Вводная часть.

Чтение стихотворения Евгения Шаталова:

Для здоровья очень гадка,

А на вкус, как сахар, сладка,

Фантик снял - она раздета,

Лезет в рот сама - конфета.

Воспитатель: О чем говорилось в стихотворении? ( о конфетах)

-Скажите, ребята, вы любите есть конфеты? (ответы детей)

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, смотрите что у меня есть. (Показать детям вырезанный круг из картон или пластиковую тарелочку.)

- Как вы думаете, что это такое? (тарелка)

- Тарелка какая? (круглая)

- Ребята, а тарелка пустая или на ней что-то лежит? (пустая)

- Что бы вы положили в тарелку? (выслушать ответы детей)

- Молодцы. К нам сегодня придут гости, они очень любят конфеты. Давайте, мы наши тарелочки наполним конфетами.

Воспитатель: Чтобы наши ручки не устали лепить мы немножко поиграем.

Физминутка

Мы весёлые милашки

Руки на пояс раскачиваться в стороны.

Чудо-куклы, неваляшки

Продолжать раскачиваться.

Мы танцуем и поём

Приседание.

Очень весело живём.

Прыжки на месте.

- А теперь приступаем к работе.

Объяснение, показ.

Практическая деятельность детей

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Молодцы, ребята, какие красивые у вас конфеты получились.

- Тук-тук-тук. Ребята, слышите кто-то стучится к нам в группу?

- А вот и наша гостья. Ребята, это кукла Катя.

- Кукла катя, хочешь попробовать конфеты? Дети их сделали сами. (Воспитатель обращается к кукле)

- Ребята, у вас очень вкусные конфеты. Я угощу ими своих друзей. Спасибо вам. (Кукла пробует конфеты)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463230-konspekt-nod-po-lepke-v-gruppe-rannego-vozras