План занятия по ознакомлению с окружающим миром в дистанционном режиме "Воздушный и водный транспорт"
план-конспект занятия (средняя группа)

Подготовила: Болдеску М.В.

План занятия по ознакомлению с окружающим миром в дистанционном режиме

«Воздушный и водный транспорт»

Цель: Познакомить детей с воздушным и водным транспортом разного назначения.

Ход занятия

Какой транспорт является воздушным? (Рассматривание иллюстраций с

воздушным транспортом).

Ознакомление с частями самолета.

Покажите и назовите: нос - передняя часть самолета, хвост - задняя часть

самолета, крылья, трап - лестница для подъема на самолёт, шасси - колеса

самолета, иллюминаторы - окна самолета.

Какой транспорт идет по воде?

Рассмотрите картинки с водным транспортом, объясните назначение корабля,

лодки, баржи, катера и тд.

Физминутка

Дети имитируют движения транспортных средств.

Сели на машину. Налили бензина.

На машине ехали, до реки доехали.

Стоп. Разворот. На реке пароход.

Пароходом плыли, до горы доплыли,

Пароход не везет. Надо сесть в самолет.

Самолет летит, в нем мотор гудит: у-у-у.

Ознакомление с частями корабля

Покажите и назовите основные части корабля: нос - передняя часть корабля,

корма - задняя часть, палубу - пространство на корабле, мачту - перекладина,

на которой держатся паруса, каюту - отдельная комната на корабле, штурвал -

руль корабля, иллюминаторы - окна на корабле.

«Чем мы сегодня занимались? Что вам больше всего понравилось?»