Паспорт проекта "Ребёнок и книга .Сказки и рассказы народов России"
проект по художественной литературе (старшая группа)

Ольга Григорьевна Крюкова

Паспорт проекта: "Сказки и рассказы народов России" (Старшая группа)

Введение: Данный проект направлен на расширение кругозора детей старшей группы, знакомство их с культурным многообразием нашей страны через призму фольклора. Сказки и рассказы народов России – это не только увлекательные истории, но и ценный источник знаний о традициях, обычаях, мировоззрении разных этносов. Через приобщение к родному слову мы будем формировать у детей чувство принадлежности к великой стране, уважение к ее культуре и истории.

Актуальность: В современном мире, где границы между культурами становятся всё более тонкими, крайне важно воспитывать у подрастающего поколения толерантность, понимание и принятие различий. Сказки, будучи универсальным языком, доступны и понятны детям, они помогают им усваивать моральные ценности, развивать воображение и речь. Проект позволит детям почувствовать себя частью единого, многонационального народа России.

Цель проекта: Формирование у детей старшей группы основ культурной грамотности, развитие интереса к чтению, обогащение словарного запаса, воспитание толерантности и уважения к культуре народов России.

Задачи проекта: Познакомить детей с наиболее яркими и доступными сказками и рассказами народов России (русские, татарские, башкирские, чувашские, украинские, белорусские и др.). Развивать связную речь, умение пересказывать, отвечать на вопросы, выражать свои мысли и эмоции. Способствовать формированию представлений о многообразии культур, национальных костюмах, быте, традициях народов России. Развивать творческие способности детей через различные виды деятельности: изобразительную, игровую, театральную. Воспитывать любовь к родному языку, литературе, культуре.

Этапы реализации проекта:Подготовительный этап:

Подборка тематической литературы (сказки, рассказы, иллюстрации,
энциклопедии).
Планирование мероприятий, разработка конспектов занятий, игр, творческих
заданий.
Создание предметно-развивающей среды: оформление уголка "Сказки
народов России", подбор материалов для творчества.
Основной этап:
Чтение сказок и рассказов с последующим обсуждением.
Башкиры.
Башкирские народные сказки — произведения устного творчества
башкирского народа, вид фольклорной прозы. Некоторые примеры:
«Лиса-сирота» — история о том, как медведь, петух, волк и заяц становятся
друзьями и строят общий дом;
«Падчерица» — сказка о героине, которой долгое время приходилось терпеть
жестокость и несправедливость;
«Непобедимый Чемид-Чудзин» — история о могучем богатыре из коллекции
башкирских сказаний;
«Мудрый старик и глупый царь» — произведение башкирского фольклора,
призывающее беречь пожилых людей и окружать их почтением.
Нанайцы.
Нанайские народные сказки пришли с берегов Амура. Некоторые примеры:
«Айога» — сказка о самовлюблённой девочке, превратившейся в
гуся;«Золотое кольцо» — сказка, порицающая обман, жадность и зазнайство;
«Глупый богач» — сказка о жадном купце Ли Фу и смекалистом охотнике
Актанке;
«Самый сильный» — сказка, в которой мальчик Намека, одержавший верх
над другом, отправляется искать того, кто сильнее всех;
«Мальчик Чокчо» — сказка о смелости, правосудии и силе доброго сердца.
Чукчи.
Чукотские народные сказки включают, например:«Девушка и месяц» — сказка о красавице, которую едва не похитило ночное
светило;
«Ворон и лиса Нутэнэут»;
«Ворон и нерпа» — история о старом шамане-вороне, который велел жене
привести нерпу, но она привела утку;
«Лиса и бог» — сказка о двух сёстрах, которые пошли в тундру по пикшу, и
младшая сестра увидела, что с неба падает шар, который стал богом.
Татары.
Татарские народные сказки включают, например:
«Шурале», «Волшебное кольцо», «Зилян», «Три сестры», «Падчерица», «Три
совета отца», «Шах-петух»
Рассматривание иллюстраций, знакомство с национальными костюмами и
бытом.
Беседа «Как появилась книга?»
Выставка книг «Книги разных авторов».
Игра - ситуация «Добрая сказка»
Ознакомление с окружающим экскурсия в городскую библиотеку
«Библиотека»
«Книжкина больничка» (ревизия и ремонт книг).
Словесная игра: «Из какой сказки слово?»
Дидактическая игра «Вспомни сказку по отрывку»
Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»
Экскурсия в книжный магазин «Где живут книги»
Консультация для родителей: «Семейные чтения».
Игра путешествие в мир знаний и художественной литературы – паровозик
«Читай-ка»
Ведение читательского журнала.
Консультация для родителей «Роль книги в развитии ребенка».
Памятка для родителей по приобщению дошкольников к чтению.
Советы родителю, читающему вместе с ребенком.
Консультация для родителей: «Семейные чтения».Театрализация народной татарской сказки «Шах- петух».
Проведение " Встреча с представителем северного народа- долганцы" с
элементами национальных игр, песен, танцев.
Заключительный этап: Театрализованное представление татарской народной
сказки « Шах -петух»
Подведение итогов проекта, анализ достигнутых результатов.
Ожидаемые результаты:
К концу проекта дети будут:
Знать названия и сюжеты нескольких сказок и рассказов народов России.
Уметь кратко пересказывать знакомые произведения.
Демонстрировать интерес к чтению и культуре.
Обладать базовыми представлениями о многообразии народов России.
Проявлять уважение к другим культурам, стремиться к взаимопониманию.
Активно участвовать в творческой и игровой деятельности.
Методы и формы работы:
Словесные (беседа, чтение, рассказ), наглядные (иллюстрации,
видеоматериалы), практические (игры, творчество), игровые, проектные.
Ресурсы: Книги, аудиосказки, иллюстрации, материалы для творчества,
музыкальные записи музыки.
Заключение:
Проект "Сказки и рассказы народов России" станет ярким и
запоминающимся событием в жизни детей, заложит фундамент для
формирования у них гражданственности, патриотизма и глубокого уважения
к культурному наследию нашей Родины.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Электронные книги для слабовидящих детей из серии "Сказки народов России" и "Сказки народов Мира" интересно не только слушать, но и рассматривать, ощупывать, а также выполнять разные задания, головоломки.

В наше дошкольное учреждение в 2023 году поступили новые  электронные книги для  слабовидящих детей из серии "Сказки народов России" . Ранее я познакомила воспитанников с электронн...

Выставка книг-самоделок, созданных руками детей и родителей по мотивам сказок народов России.

В рамках реализации проекта "Хоровод дружбы" появилась идея создания книжек-самоделок по мотивам сказок народов России своими руками.Совместное творчество стало прекрасной возможностью для р...

Презентация проекта. "Дети и книга. Сказки и рассказы народов России" (Старшая группа)

Введение:Данный проект направлен на расширение кругозора детей старшей группы, знакомство их с культурным многообразием нашей страны через призму фольклора. Сказки и рассказы народов России – эт...

Выставка книг-самоделок, созданных руками детей и родителей по мотивам сказок народов России.

В рамках реализации проекта "Хоровод дружбы" появилась идея создания книжек-самоделок по мотивам сказок народов России своими руками.Совместное творчество стало прекрасной возможностью для р...

Сказки народов России. (мероприятие, проводимое на «Неделе детской книги».) Авторы: воспитатели Забродина О. П., Родина С. Д.

Сказки народов России.(мероприятие, проводимое на «Неделе детской книги».)Авторы: воспитатели Забродина О. П.,Родина С. Д.Цель: знакомить детей со сказочным творчеством народов России чере...

Паспорт проекта "Хоровод матрешек в национальных костюмах народов России"

Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения -  одна из   самых актуальных задач нашего времени.Воспитание чувства патриотизма у младших дошкольников -...