Спортивный досуг "Зверушки, навострите ушки"
презентация к занятию по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект спортивного досуга.

Программное содержание: Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Учить сохранять устойчивое равновесие и правильную осанку при ходьбе по ограниченной площади опоры, закреплять умение ползать по скамейке, опираясь на ладони и колени, повторить прыжки с продвижением вперёд. Упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног, учить ходить и бегать ритмично. Формировать правильную осанку, предупреждать плоскостопие. Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала. Воспитывать самостоятельность, творчество, интерес к занятиям физкультурой, дружеские взаимоотношения, любовь к животному миру. Закреплять знания детей о живой природе, учить в движениях подражать повадкам животных.

Оборудование: 4-5 конусов, 2 скамейки, 4-5 обручей, кубик высотой 10см, маска-шапочка волка.

1. Построение в шеренгу.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем весёлыми зверушками. А каких зверей вы знаете? (ответы детей). Молодцы. Будем подражать их повадкам.

 Итак, зверушки, навострите ушки, слушайте внимательно. Сделаем все движения просто замечательно.

Перестроение в колонну по одному поворотом направо.

Ходьба в колонне по одному.

Ходьба на носках, руки на поясе – «лисичка крадётся», ходьба на внешней стороне стопы – «медведи идут вперевалочку»  в чередовании с обычной ходьбой.

Прыжки с продвижением вперёд – «зайки прыгают».

Ходьба, бег в колонне по одному – «волк бежит рысцой».

Ходьба, ходьба и бег змейкой между конусами – «змея ползёт».

Построение в круг.

2. ОРУ «Вы готовы ли к зиме?»

- По завалам, по оврагам

Шёл медведь хозяйским шагом.

Отвечайте, звери, мне:

Вы готовы ли к зиме?

1. Рукавицы для лисицы. И.п. стоя ноги на ширине ступни. 1 -вынести руки вперёд, 2-3 покрутить кистями, 4 – опустить. 5-6 раз.

- Да, ответили лисицы,

Мы связали рукавицы,

Рукавицы новые,

Тёплые, пуховые.

2. Белка в дупле. И.п. – то же. 1 – подняться на носки, руки вверх, 2 – и.п. 5-6 раз.

- Смотрит белка из дупла:

Я орешков припасла.

Высоко моё дупло,

В нём и сухо и тепло.

3. Бобры рубят дрова. И.п. стоя на ширине плеч, руки в замке. 1 – поднять руки вверх над головой,  2 – наклон вперёд. 5-6 раз.

- Крикнул бобр медведю с речки:

Я колю дрова для печки,

 Дай мне, Миша, только срок –

Из трубы пойдёт дымок.

4.  А у ёжика грибы. И.п. стоя ноги на ширине ступни, руки опущены. 1 –присесть, руки на пол, 2 –встать, и.п. 5-6 раз.

- Вылез ёжик из листвы:

Про меня забыли вы?

Здесь в кустах моя избушка,

А в избе – грибов кадушка.

5. Подземный ход. И.п. лёжа на животе, руками подпереть голову. 1-2-3-4-болтать ногами вперёд-назад.

- Ну а я, ответил крот,

Под землёй устроил ход.

Там с детишками зимой

Будем чай пить мы с семьёй.

6. Валенки для заиньки. И.п. стоя, руки на поясе. Прыжки на месте в чередовании с ходьбой на месте.

- А у нас есть валенки,

отвечали заиньки.

Что нам вьюга да метель?

Хочешь, Мишенька примерь!

Обошёл медведь весь лес

И в берлогу спать залез.

Лапу в пасть засунул он

И увидит сладкий сон.

Ходьба в колонне по одному, перестроение в два звена.

ОВД: 1. Ходьба по скамейке, перешагивая через кубик, руки на поясе.

- Идёт лиса по мостику,

виляет рыжим хвостиком.

Прогулялась очень мило,

И предмет не уронила.

2.Ползание по скамейке на четвереньках.

- Мишка косолапый по лесу гуляет,

По брёвнышку ловко он переползает  (ползание)

Чтобы спинке не болеть,

Здесь потянется медведь (выпрямиться, подняв руки)

3. Прыжки из обруча в обруч.

- За морковкой в огород

Зайка прыгает вперёд.

Подвижная игра: «Зайцы и волк».

3. Игровое упражнение «Ёжик»

- Ёжик свернулся в клубок и снова развернулся.

Игровое упражнение «Барсук» (релаксация).

- Вот барсук, лентяй изрядный

Крепко спит в норе прохладной.

Лежебока видит сон,

Будто делом занят он.

На заре и на закате

Всё не слезть ему с кровати.

Построение в колонну по одному. Подведение итогов занятия.