Сценарий праздника посвященный Дню Защитника Отечества с папами
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Под фанфары входят 4 девочки, читают монтаж:

Что за праздник у страны? Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны нынче прославляются.

Все, кто в армии служил, кто с врагами справился
И награды получил, нынче прославляются.

Кто спасал страну в войне и в бою не струсил,
Нынче славятся вдвойне – солнце, мир над Русью.

Пусть салют цветет зимой для солдат Отечества.
Пусть царит над всей Землей мир для человечества!

(Уходят)

Инструктор: Здравствуйте уважаемые гости! Наша встреча посвящена Дню защитника Отечества. 23 февраля считается днем рождения нашей Армии. Это праздник наших дедушек, пап и старших братьев, всех кто служил и служит в воинских частях, защищая нашу Родину. И сегодня дети со своими папами примут участие в спортивно – музыкальной игре, в которой покажут силу, ловкость и проявят свою смекалку. Встречайте участников игры!

(Под торжественный марш входят парами папы с детьми, выстраиваются  в 2 шеренги

 Ведущий представляет их зрителям)

Две команды вышли дружно,                 Каждый должен свою силу,
Чтобы праздник наш начать,                   Свою ловкость показать,
А сегодня и папам нужно,                         Быть здоровым и веселым,
В нем участие принять.                             И конечно не скучать

(мальчики выходят, становятся полукругом песня «Раз – два»)

Инструктор: Прежде чем начать соревнование, проведем разминку. А пока наши дети готовятся к выступления проведем экзамен для пап.

(«Аэробика»)

(В зал входит печальная баба яга)

Инструктор:Посмотрите, ребята, кто это к нам пожаловал.
Дети. Баба Яга!

Инструктор:: Здравствуй бабушка яга.
Яга: Здравствуйте, ребятки!
Инструктор:: Бабушка Яга, почему вы такая грустная.
Яга: Со мной такая беда приключилась внук мой домовой Кузя, в армию должен идти. А он у меня такой не путевый. Как он служить будет. Ой,  горе горькое. (плачет)
Инструктор:: А где иже он у вас.
Яга: Он дома остался. Он у меня такой хозяйственный.                                                   Инструктор: Давайте его, позовем, он имя свое услышит  и вмиг явится.
Дети: Кузя.
                                                                             (Входит Кузя)
Кузя: Вот я, здравствуй бабулечка Ягулечка. Здравствуйте ребята и гости дорогие
Яга: Вот он мой внучек. Я ведь готовила его к армии, книжки читала, картинки показывала.                                                                                                                                Инструктор: Леша, устроим тебе экзамен, смотри внимательно и думай. Готов.
Кузя: Готов
                                    (Инструктор показывает иллюстрации боевой техники            

                                               Кузя отвечает невпопад, дети его поправляют)
Инструктор:: Да, ну и знания у твоего внука, да и вид у него не спортивный. В армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.
Баба Яга: Ой, что же нам делать – то?

Инструктор:: Но ведь не даром говорится, что тяжело в ученье легко в бою. Сейчас мы из вашего внука сделаем настоящего солдата.
Чтобы сильными расти. Чтобы в армию пойти.
Объясняю по порядку: Начинаем день с зарядки.
                        (команды врассыпную становись, на вытянутые руки разомкнись)

                                            .дети вмести, с Кузей выполняют ОРУ)

Кузя: Вот это да! Намял бока! Работа эта нелегка.
Инструктор: Перед тем как начать соревнование хочу представить наше многоуважаемое жюри

1. заведующая детским
2. старший воспитатель
3. старшая медсестра
4. хочется позвать на место жюри нашу бабушку Ягу, чтобы она тоже оценила наших ребят и их родителей и, конечно же, Кузю

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех

Кто не дрогнув, если нужно

Вступит в бой один за всех

Пусть жюри весь ход ученья
Без промашки проследит,
Кто окажется дружнее,
Тот в ученье победит!

Инструктор: А сейчас приветствие команд. «Команды приготовиться к приветствию. Командам поприветствовать друг друга

(приветствие команд)

Инструктор: сегодня у нас необычные соревнования. Во всех играх будут участвовать дети и папы. «Команды в 2 колонны становись» Кузя присоединяйся к команде.

(перестроение в 2 колонны)

И так 1 эстафета «Кавалеристы»

- дети верхом на папах скачут до флажка, возвращаются бегом и передают эстафету

2 эстафета: «Разведчики»

- дети встают на ноги пап (как пингвины) вместе проходят дистанцию между кубиками до флажка и бегом возвращаются и передают эстафету

Инструктор:  А сейчас привал. Да не простой, а музыкальный!

(танец  “Моряков”)

Яга: Старайся Кузенька, старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые, и еще танцуют и поют.
Кузя:  Смотри бабушка, какой я силы накопил.
(Яга.  Трогает мышцы)

Яга: Да  сразу мускулы появились. Вот что значит тренировка.
Кузя:  Да я.. Да я..Я, наверное, бабуля теперь тебя сильнее. Давай силой мериться вот, и проверим кто сильнее.
Инструктор:  а команды к вам присоединяться. Команда «                    » становитесь за Кузей, команда «                          » за бабушкой Ягой

 3 эстафета  "Перетягивание каната"

- по сигналу свистка каждая команда начинает тянуть канат на себя, как только красная ленточка перейдет черту игра заканчивается
Кузя: И ты бабушка сильная. И я сильным тоже стал.
Яга. Молодец, молодец.
Инструктор: Пусть бабушка Яга отдохнет и займет свое место в жюри, а у нас следующее парное соревнование
4 Эстафета: "Минное поле"

- папам нужно отбивать мяч между мешочками (это мины) а ребята прыгают на мече следом а возвращаются вместе бегом и передают эстафету 

Инструктор:  Привал! Отдыхаем, а чтобы просто так не сидеть послушаем частушки в исполнении девочек

(частушки)

Инструктор:  Хороший боец славится не только тем, что он знает и умеет, но также тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: “Сам погибай, а товарища выручай!”

6-я эстафета “Взаимовыручка»

 - дети с мешком на плече ползут по-пластунски между кубиками к папам.

папы обратно прыгают в мешках и передают эстафету

Для этого командам надо перестроиться «команда  детей  «            » и команда детей «                 » шаг вперед

команда детей  «            » прыжком направо 1 команда детей   «                 » прыжком налево 1 команды змейкой шагом Марш на месте стой 1-2 через левое плечо кругом»

команда пап «                       » переступанием направо 1-2, команда «                        » налево, командам шагом Марш на месте стой 1-2 кругом» команды готовы!

Инструктор:  и последняя эстафета «Пройди туннель, доставь донесение»

- 4 папы из каждой команды держат туннель 1 папа из каждой команды в конце туннеля собирает шифровку принесенную детьми

дети берут игрушку из корзины, на котором прикреплен шифр, проходят через туннель, и кладут в другую корзину возвращаются бегом и передают эстафету

как только команда закончит эстафету, шифр передают, ведущему я его зачитываю вслух.

Кузя: Вам ребята, благодарен за науку, за игру, быть выносливым и ловким не мешает не кому.
                                                 (Ведущий. раскрывает пакет и читает.)

" Поздравляем Лешего Лешу со вступлением в ряды нашей доблестной Российской армии. Ура" 

                                                    (Яга выходит из-за стола)
Яга. Иди, мой  родной. Будь достойным солдатом. А я писем от тебя ждать буду.
Кузя: Я тебе, бабушка часто писать буду, еще и фотографию пришлю.
Инструктор:   Вот настал момент прощанья. Говорим вам: " До свиданья. До счастливых новых встреч"
                                          (Звучит марш  Леший, а за ним дети, маршируя,

                                             уходят из зала. Баба Яга машет им вслед платком.)

Инструктор:  Не расстраивайся Бабушка, а послушай песню  в исполнении наших ребят

(песня «Про папу»

Инструктор:  Вот и пришло время узнать, кто же победил сегодня. Слово предоставляется членам жюри.

Яга: Хочу тоже еще раз поздравить  вас с праздником

И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать.
Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.

Досвидание!

(уходит)

Инструктор:  и это еще не все ваши дети приготовили для вас подарок, вручайте подаки поздравляйте пап, дедушек, братьев.

Праздник веселый удался на славу.
Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы, будьте,
Здоровы, послушны и спорт не забудьте!

Со спортом дружите, в походы ходите,
И скука вам будет тогда нипочем.
Мы праздник кончаем и всем пожелаем…

Все вместе. Здоровья, успехов и счастья во всем!

. (Ребенок читает стихотворение Е. Шаламоновой “День Защитника”)

Офицерам и солдатам нашей доблестной страны
Пожелают все ребята никогда не знать войны!

В день Защитника России поздравляем наших пап,
Салютует в небе синем разноцветный звездный залп.

Мы обнимем, поцелуем пап и дедушек сто раз,
А еще сто раз вам скажем, как мы сильно любим вас