Физкультурное занятие в средней группе
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) по теме
Занятие нетрадиционное сюжетное, тема: "Три поросёнка" для детей средней группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32 КБ |
Предварительный просмотр:
Сюжетное занятие в средней группе «Три поросенка»
Задачи:
♦ развивать инициативу;
♦ упражнять в выполнении хорошо знакомых движений;
♦ развивать элементы творчества в играх;
♦ воспитывать дружеские взаимоотношения.
Оборудование: косички на каждого ребенка, две скамейки, обручи, маты.
Ход занятия
Вводная часть. Дети входят в зал.
Ребята, сегодня мы с вами будем поросятами и поиграем в сказку «Три поросенка». Помните, сначала поросята прыгали и резвились на полянке. Вот и мы сейчас будем прыгать, бегать и резвиться.
Ходьба на носках, на пятках, остановиться и покружиться.
Бег обычный, на носках, захлестом, поскоки.
— Устали поросята и стали цветы собирать на полянке: кто ромашку сорвет, кто василек, колокольчик.
Упражнение на дыхание (дети вдыхают через нос запах цветка, через рот выдыхают).
— Стало холодно в лесу, и решили они построить хороший прочный
дом, но для этого надо много сил, и стали они делать зарядку.
Упражнения с палками:
1. И.п. — стоя, ноги слегка расставлены (узкая дорожка, палка в опущенных руках). Руки вперед, руки вверх, вернуться в и.п. (8 раз).
2. И.п. — стоя на коленях, палка в опущенных руках. Руки вперед, поворот вправо (влево), встать прямо, вернуться в и.п. ( 4 раза в каждую сторону).
3. И.п. — сидя по-турецки, палка за спиной. Руки вверх, наклон вперед, вернуться в и. п. (8 раз).
4. И.п. — лежа на спине, прямые руки с палкой за головой. Поднять ноги вверх, палкой дотронуться до колен (руки вперед), вернуться в и.п. (6 раз).
5. И.п. — лежа на животе, руки с палкой вытянуть вперед. Поднять руки, плечи, голову — вдох, вернуться в и.п. — выдох (6 раз).
6. И.п. — о.с, палка лежит на полу перед ребенком. Прыжки через палку вперед-назад, ноги вместе в чередовании с ходьбой на месте, руки свободны (в два приема по 5 раз).
Стали поросята сильными и выносливыми, но, чтобы построить дом, надо заготовить строительный материал. Для этого пройдем по высокому мосту, по топкому болоту и по острым камушкам.
Основная часть. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием предметов, эстафета «собери камушки», прыжки из обруча в обруч, расстояние 40 см (3—4 раза). Во время выполнения движений педагог обращает внимание на правильность выполнения техники движений.
— Вот какие молодцы поросята, справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия и построили красивый дом. И решили поиграть.
Игра «Три поросенка» Дети — поросята прыгают поскоками, поют песенку. Нам не страшен серый волк, серы волк, серый волк.
Где ты бродишь серый волк,
Страшный серый волк
По сигналу «волк» поросята прячутся в домик.
Варианты. 1. "У каждого свой домик: стоя, ноги вместе, руки над головой в виде крыши.
2. Домик на кубе (у каждого ребенка свой).
3. Все в одном домике (взявшись за руки).
4. Каждый ребенок придумывает себе дом какой хочет, из любого положе¬ния, с использованием доступных предметов (кубы, обручи, скамейки).
Наигрались поросята и сели отдыхать.
Дети восстанавливают дыхание и отдыхают под стихотворение О.Вацетиса «Что внутри?»
У одуванчиков белых – взлеталка. Легко дуют на ладонь.
У мотоцикла – рычалка – тр-р-р. Рычат.
У часов - спешилка – тик-так. Показывают наклоны.
У девчонок – смешилки –ха-ха-ха Смеются
У мышки – пищалка- пи-пи-пи. Имитируют игру на дудочке.
У ветра – задувалка. Долгий выдох.
У каблучков – стучалка. Цокают языком.
У носа – сопелка. Сопят.
У ежика – пыхтелка- пых-пых-пых. Пыхтят.
У телефона –звонилка – динь-динь. Произносят: «Динь-динь»
А у солнца – светилка. Свободно тянут любой звук.
Заключительная часть
— Поросята, молодцы! Крепкие дома построили, да какие красивые! Ребята, а в какую мы сказку играли? (ответы детей.) Вы сегодня вы стали сильнее. Потому что делали упражнения для рук, ног, а вот для глаз забыли. Давайте сделаем гимнастику для глаз. (Любопытный Сева)
Ну а теперь действительно нам не страшен никакой на свете зверь. Понравилось вам играть в сказку? (Ответы детей.) По кругу шагом марш.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сюжетное физкультурное занятие в средней группе "Путешествие колобка"
Вступительная беседа: Ребята, посмотрите друг на друга, какие вы все разные! Мальчики и девочки, высокие и пониже, у вас разного цвета глаза, волосы, у вас разное настроение. А вот строение тела челов...

Сюжетное физкультурное занятие в средней группе "Приключения колобка"
Вступительная беседа: Ребята, посмотрите друг на друга, какие вы все разные! Мальчики и девочки, высокие и пониже, у вас разного цвета глаза, волосы, у вас разное настроение. А вот строение тела челов...

Сюжетное физкультурное занятие в средней группе " Колобок"
Вступительная беседа: Ребята, посмотрите друг на друга, какие вы все разные! Мальчики и девочки, высокие и пониже, у вас разного цвета глаза, волосы, у вас разное настроение. А вот строение тела челов...

Интеграция двигательной, игровой и познавательно-исследовательской деятельности на физкультурных занятиях в соответствии с требованиями ФГТ.Конспект интегрированного физкультурного занятия в средней группе "Весёлые ёжики"
Интеграция двигательной, игровой и познавательно-исследовательской деятельности на физкультурных занятиях в соответствии с требованиями ФГТ МКДОУ детский сад «Рябинка» города Тайшета...

Применение здоровьесберегающих технологий в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ. Физкультурное занятие в средней группе «Поход в осенний сказочный
Формирование двигательной и познавательной активности детей, расширение представления детей о здоровом образе жизни....

Применение здоровьесберегающих технологий в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ. Физкультурное занятие в средней группе "Поход в осенний сказочный лес"
Формирование двигательной и познавательной активности детей, расширение представления детей о здоровом образе жизни....


Комментарии
Физкультурное занятие в средней группе