Проект "Сильных, здоровых, весёлых ребят будет растить наш детский сад"
методическая разработка по физкультуре по теме

Содержание  

Срок

Задачи

Рассматривание иллюст-

раций по теме «Наше тело»

В течение

года

Ознакомить со строением тела

человека

Дидактическая игра

«Один – два»

  - // -

Упражнять в определении ко-

личества  частей тела

Беседа «Как нужно ухажи-

вать за своим здоровьем»

сентябрь

Научить заботиться о своём

здоровье, избегать ситуаций,

приносящих вред здоровью

Дидактическая игра

«Мальчик или девочка»

октябрь

Учить различать мальчиков и

девочек по внешности и действиям

Беседы на тему «Личная

гигиена»

  - // -

Сформировать понимание значе-

ния необходимости  гигиеничес-

ких процедур

Физкультурные занятия

В течение

года

Повысить двигательную актив-

ность, формировать двигательные

умения и навыки

Комплексы точечного

массажа и дыхательной

гимнастики

В течение

года

Воспитывать чувство ответствен-

ности за своё здоровье,профилак-

тика заболеваний

Подвижные игры

  - // -

Повышать двигательную актив-

ность

Содержание

Срок

Задачи

Анкетирование родителей,

консультации для родителей:

«Мама – терапия…»

«Здоровье всему голова» и др.

-  //  -

Выявить особенности физического

воспитания в семье, привлечь роди-

телей к решению проблемы сохра-

нения и укрепления здоровья детей

Утренняя гимнастика в игровой

форме

 - // -

Способствовать развитию движений

Физкультурный досуг

«Колобок»

март

Развивать психофизические качест-

ва, самостоятельность и творчество

при выполнении упражнений, в

подвижных играх

Познавательно – игровая прог-

рамма «Советы Айболита»

апрель

Учить самостоятельно следить за

своим здоровьем, дать представ-

ление как появляются болезни и

как с ними бороться

Закаливающие процедуры;

релаксационная гимнастика;

гимнастика после дневного

сна и др.

-  // -

Воспитывать чувство ответствен-

ности за своё здоровье, профи –

лактика заболеваний

Чтение художественной лите-

ратуры: К. Чуковский «Мой-

додыр», А. Барто «Девочка

чумазая», В. Драгунский

«Денискины рассказы»,

С. Михалков «Прививка»,

З. Александрова «Купание»

-  //  -

Воспитывать бережное отноше-

ние к своему здоровью

Спортивный праздник

«Весёлые старты»

май

Развивать ловкость, быстроту,

выносливость

Сюжетно – ролевые игры:

«Семья», «Больница»

-  //  -

Закреплять знания по теме,повы-

шать речевую активность

Семейный праздник «Папы

и дочки, мамы и сыночки»

Фев-

раль

Формировать положительное

отношение к занятию физкуль-

турой и спортом, доставить ра-

дость от участия в празднике

Содержание

Срок

Задачи

Открытый день здоровья:

Утренняя гимнастика «Ве-

сёлые  медвежата»,

Физкультурное занятие

«Зоопарк»,

Оформление фотовыставки

семейных фотографий

«Мы дружим со спортом»

Июнь    

Развивать физические качества и

способности,дать детям эмоцио-

нальный заряд на предстоящий

день. Содействовать развитию

прыгучести, ловкости,быстроты,

координации движений. Разви-

вать творческие способности де-

тей, умение использовать знако-

мые предметы в непривычных

ситуациях.

Мастер – класс для родите-

лей «Профилактика плос-

костопия»

июль

Показать на примере, какие фи-

зические упражнения можно

проводить с детьми по предуп-

реждению плоскостопия. Воспи-

тывать любовь к здоровому об-

разу жизни.

Уровень знаний

и умений

Начало года

Конец года

Начало года

Конец года

       Дети  знают  (%)

      Дети  умеют  (%)

высокий

          8

       38

         5

      29

средний

        85

       50

       85

      68

низкий

         7

        2

       10

       3