Методическая разработка: "Физкультурно-оздоровительный проект: "В гостях у Нептуна"
методическая разработка по физкультуре по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 17 города Крымска

Методическая разработка.

Физкультурно-оздоровительный проект:

 «В гостях у Нептуна».

                                        День первый

  Дети приходят на спортивную площадку, на которой стоит бассейн с водой.

Пускают кораблики, сделанные своими руками. Кораблики по кол-ву детей.

    Слышится гром, на площадку выходит Нептун со свитой.

-Приветствую вас, мои юные друзья! Как здоровье? А настроение?  Я вижу, вы любите играть с водой?!

-Ну что ж, в таком случае слушайте мой указ! Приказываю устроить большой водный праздник и приглашаю вас всех в Большое морское путешествие по морям. Вот у меня карта. Предварительная беседа с детьми о морях, о том, почему они так называются, об обитателях этих морей.

                                      Красное море

На Красном море детей встречает Пират.

-Зачем пожаловали ко мне на самое красивое море! Вы знаете, почему оно называется красным? Разговор с детьми.

Игры: «Достань монетки» - две команды детей достают из бассейна монетки по одной

                                                      считают, у кого больше и отдают в пиратский сундук.

              «Удочка»

            «Египетская мумия» - каждой команде даётся рулон и предлагается обмотать

                                                         им одного из участников команды. Затем по сигналу

                                                         нужно освободить игрока от бумаги и убрать образовав-

                                                         шейся  мусор.

Пират идёт с детьми дальше.

                                              Чёрное море

На Чёрном море детей встречает Русалка.

-О, гости! Так рано! А я не успела, как следует принарядиться. Что случилось? Разговор с детьми.

Игры: «Сети» - Пират и Русалка берутся за концы скакалки и ловят детей, касаясь их

                              руками. Пойманные дети держатся за скакалку одной рукой и помогают
                             ловить других детей.

              «Большие пузыри» - ребята делятся на две команды и выстраиваются вокруг
                                                     тазиков с мыльной водой, Каждому игроку даётся
                                                     трубочка для коктейля. По сигналу дети делают глубокий
                                                     вдох через нос и выдох в трубочку в воду через рот,
                                                     образуя на поверхности пузыри. Выигрывает команда, у
                                                     которой за отведённое время будет больше пузырей.

-В Чёрном море живут крабы, вы видели, как они передвигаются?

Эстафета: «Крабовые бега» - ребята выстраиваются в две команды. Каждый игрок,
                                                        опираясь на ладони и стопы, бежит боком до отметки,
                                                        назад возвращается прямо бегом.

 Русалка идёт с детьми дальше.

                                            Белое море

Дети подходят к дереву с обозначением Белого моря. На дереве висят «льдинки» с загадками. Дети отгадывают загадки и идут дальше.

                                       Жёлтое море

Дети подходят к месту с обозначением Жёлтого моря. На площадке стоят ведёрки без воды с морскими звёздами и другими обитателями моря. Лето было засушливым, реки пересохли… нужно помочь.

Эстафета: «Принеси воды» - дети носят воду пластиковым стаканчиком в ведёрки,

                                                        побеждает команда, в чьём ведёрке будет больше воды.

Игра: «Поймай рыбку»- вариант «ловишки с ленточкой», на нитке привязана рыбка.

Дети возвращаются на спортивную площадку.

Нептун хвалит ребят и начинает праздник: - Игрища, друзья, начнём,

                                                                            Победителей качнём!

                                                                            Все в воде перебывают,

                                                                            Мою щедрость все узнают!

1. Массовые обливания из брызгалок, водяных пистолетов. Купания в бассейне. Брызгалки по количеству  детей, полотенца.

Затем дети строятся парами и заходят в группы.

                                         День второй

На спортивной площадке – общее построение.

Выходит Нептун со свитой и объявляет конкурс на самый красивый «Подводный замок из песка»!

По сигналу дети расходятся по своим игровым площадкам. Вокруг песочницы с мокрым песком стоят ведёрки, совочки, морские украшения, жители подводного царства.

По сигналу строительство заканчивается. Нептун подводит итоги и угощает детей.

Оборудование:

1. Бассейн с тёплой водой.
2. Карта для Нептуна.
3. Монетки.
4. Сундук.
5. Скакалка-удочка.
6. Канат-сети.
7. 2 больших таза с мыльной водой.
8. 2 прозрачных 3-х литровых ведра. Большое ведро с водой.
9. Брызгалка для Нептуна.
10. Морские обитатели.

Главные герои:

      1.   Нептун.                                                                                                                             

2.   Пират.

3.   Русалка.

Время проведения:

старшие группы 10.30

подготовительные группы 11.30

Подготовка к празднику «Нептуна»:

1. Кораблики по количеству детей.

2. 2 рулона туалетной бумаги.

3. Монетки.

4. Брызгалки, бутылочки с дырочками.(заполненные водой)

5. «Льдинки» (белые картонки).На «Льдинках» написаны загадки о море и его жителях.

6. Трубочки для коктейлей по количеству детей.

7. Запасные трусики, полотенца.

8. Предварительная работа в группах: - беседы о морях ( Белое, Чёрное, Красное, Жёлтое),

                                                                    почему они так называются, кто в них обитает,

                                                                    какие страны они омывают, какие достопримеча-

                                                                    тельности находятся на их берегах (Египетские

                                                                    пирамиды с мумиями).

                                                                  - игра «Сети»:Пират и Русалка берутся за концы

                                                                     скакалки (каната) и ловят детей (рыбок), касаясь

                                                                     их руками. Пойманные дети держатся за скакалку

                                                                     и помогают ловить других детей. Побеждают

                                                                     самые ловкие дети.

                                                                  - игра «Удочка» (дети загадывают названия рыб).

                                                                  - потренироваться в пускании мыльных пузырей

                                                                     через трубочки для коктейля. (вдох через нос,

                                                                     выдох через трубочку).

Инструктор по физической культуре МБДОУ

Детский сад № 17 города Крымска                                                      Самойлова О.О.