Спортивный досуг для детей старшей группы "Грибная осень"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Нягань

«Детский сад №7 «Журавлик» комбинированного вида»

Интеллектуально-спортивный досуг

для детей старшей группы

«Грибная осень»

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Удальцова Марина Николаевна

Цель: развитие физических и умственных способностей детей.

Задачи:

1. Совершенствование навыка участия в командных эстафетах.

2. Развитие ловкости, быстроты, координации.

3. Воспитание интереса к физкультуре и спорту у детей.

4. Расширение кругозора детей, развитие логического мышления.

Материал:

- искусственные грибы по количеству участников,

- макет гриба со съёмной шляпкой (для сюрприза),

- картинки с изображением грибов,

- листья из цветной бумаги с написанными на них загадками,

- разрезные картинки формата А 4 с изображением грибов (изображены лисички и волнушки, картинки разрезаны одинаково) – 2 шт.

- мольберты -2 шт.

- обручи – 2 шт.

- маленькие корзинки – 2 шт.

- большие корзины – 2 шт.

- бадминтонные ракетки – 2 шт.

- стойки – 8 шт.

- модули «пеньки» - 2 шт.

Место проведения: спортивный зал ДОУ.

Предварительная работа: Беседа воспитателя в группе о съедобных и несъедобных грибах, показ иллюстраций.

Ход досуга.

Дети заходят в спортивный зал.

Инструктор. Я хочу сегодня вас пригласить в наш осенний лес. А отправимся мы пешком. Вперёд по лесным дорожкам!

Ходьба по кругу с высоким подниманием колен, большими шагами, бег по кругу.

Ходьба с упражнениями на  восстановление дыхания. Дети садятся на скамейки.

Инструктор. Посмотрите, как тут много разноцветных листочков! А на них что-то написано! Хотите, я вам прочитаю?

Инструктор читает загадки и выставляет на мольберт картинки с отгадками.

Загадки:

- У кого шапка без головы,

   А нога без сапога?

                        Гриб – картинка белый гриб

- Растут на опушке

  розовые подружки,

  Их зовут …                

                        Волнушки

- Рыжие ушки с лисьей макушки

  в травке лежат для малых ежат.

                                Лисички

-А вот кто-то важный

На беленькой ножке,

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки

                                Мухомор

- Нет грибов дружней, чем эти –

 Знают взрослые и дети –

На пеньках растут в лесу,

 Как веснушки на носу

                                Опята

- Я в красной шапочке расту

  Среди корней осиновых,

  Меня увидишь за версту –

  Зовусь я …

                                Подосиновик

- Вдоль лесных дорожек

  Много белых ножек

  В шляпках разноцветных

  Издали приметных.

  Собирай, не мешкай! Это …

                                Сыроежки

Инструктор. Вот какая грибная полянка у нас выросла! Посмотрите, ребята, на все эти грибы, подумайте: какой тут гриб лишний и почему?

Игра «Какой гриб лишний?»

Возможные варианты ответов:

1.   Мухомор – по признаку: съедобные – несъедобные грибы.

2.   Сыроежки – по способу употребления: употребляют в пищу сырыми.

Ребёнок, предлагающий ответ, подходит к мольберту, показывает картинку, объясняет свой выбор.

Инструктор. Молодцы! Запомните, какие грибы нельзя ни в коем случае собирать: мухоморы и поганки.

Показать картинку с изображением бледной поганки, затем убрать с мольберта картинки с мухомором и поганкой.

Инструктор. В нашем лесу с грибами можно ещё играть и бегать. Давайте, поиграем, только по тропинкам бегайте осторожно - очень уж они извилистые.

Дети делятся на две команды «Лисички» и «Волнушки». Встают около стоек.

Эстафеты.

1.        «Передай гриб»

У каждой команды один гриб.

Первый участник бежит с грибом между стойками, возвращаясь, отдаёт гриб следующему.

2.        «Собери грибы»

На старте стоит пустая корзина, в конце дистанции – обруч - полянка, в котором рассыпаны грибы (по количеству участников).

Каждый игрок команды, обегая стойки, переносит с полянки в корзину один гриб.

3.        "Съедобное-несъедобное"

У каждой команды в корзинке среди собранных грибов есть мухомор.

Детям даётся задание: найти в корзинке несъедобный гриб.

4.        «Посади гриб».

Остаются две стойки. У каждой команды корзинка с двумя грибами.

Один игрок команды «садит» из корзинки гриб около двух средних стоек, отдаёт корзинку следующему, второй бежит с корзинкой – собирает грибы.

5.        «Принеси гриб в суп».

Каждой команде даётся бадминтонная ракетка и один гриб.

Игроки по очереди пробегают дистанцию, неся гриб на ракетке.

6. Игра «Собери картинку».

Для каждой команды ставится пенёк с перевёрнутой разрезанной на части картинкой, на картинке лисички и волнушки (как название команд).

По сигналу команды должны собрать картинку.

После игры детям предлагается сесть на скамейки.

Инструктор. Что ж, ребята, вы сегодня показали себя такими ловкими, быстрыми, умными! И пока мы играли на лесной полянке вырос большой гриб. А гриб этот не простой, он - с секретом. Кто найдёт грибной секрет?

Дети разглядывают гриб, обнаруживают, что шляпа у него снимается. Внутри гриба - сюрприз: шоколадные грибы.

Инструктор. Чтобы их съесть нужно руки вымыть, поэтому давайте возьмём грибы с собой в группу, ведь нам пора возвращаться из нашего осеннего леса. Понравилось вам в лесу? Какие грибы вы запомнили? Какой гриб не положите в свою корзинку?

Давайте скажем лесу "До свидания" и пойдём по тропинке домой.

Дети выходят из зала за инструктором.