Совместная деятельность с детьми "Найдем колобка"
методическая разработка по физкультуре по теме

Совместная деятельность с детьми в первой младшей группе.

Тема: «Найдем Колобка!»

Цель: Развить у детей физкультурные умения и навыки, провести оздоровительные процедуры, повысить двигательную активность, создать хорошее настроение.

Оборудование: театр «Бибабо» (куклы бабушки, дедушки, зайца, волка, белки, колобка), реечная массажная дорожка, массажная дорожка со следами, еловые шишки, бруски высотой 10 см, веревка.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям отправиться на прогулку по сказочному лесу. На опушке около леса ребята видят избушку. Воспитатель предлагает детям выяснить, кто в избушке живет. Ребята стучат кулачком по столу со словами «Тук-тук-тук».

Из домика показываются Дедушка и Бабушка. На вопрос воспитателя, почему они такие грустные, отвечают, что у них пропал Колобок и указывают на одну из двух дорожек, по которой он укатился. Воспитатель предлагает ребятам отправиться на поиски Колобка.

Ребята идут по дорожке и на первой полянке встречают зайца. Они спрашивают у него, не видел ли он, куда Колобок покатился, но зайка не хочет рассказывать, пока ребята с ним не попрыгают. Воспитатель проговаривает стихотворение, дети прыгают.

Зайчик прыгает и скачет,
Будто он футбольный мячик,
И по лесу, и по лугу
Очень зайка прыгать любит.

Зайчик доволен и рассказывает ребятам, что видел, как Колобок покатился по мостику через речку. Дети благодарят зайчика и идут по дощечке с рейками.

На следующей полянке они встречают волка. Волк видел Колобка, но не хочет ничего рассказывать. У него плохое настроение, но если ребята смогут его улучшить и поиграть с ним, то он им обязательно поможет. Подвижная игра «Волк и гуси».

Ход игры: «Гуси» стоят с одной стороны «луга», их дом – на другой стороне. На лугу – волк.

Волк: «Гуси, гуси»

Гуси: «Га-га-га»

Волк: «Есть хотите?»

Гуси: «Да, да, да!»

Волк: «Ну, летите, раз хотите, только крылья берегите!»

«Гуси» летят домой, волк их ловит.

Волку игра очень нравится, и он говорит ребятам, что колобок покатился по узенькой  тропинке. Дети благодарят волка и идут по веревочке.

На следующей полянке они встречают Белку. Белочка расстроена, она рассыпала все свои шишки. Воспитатель предлагает ребятам взять по шишке в каждую руку и развеселить белочку. Дети протягивают вперед руки с шишками со словами «Вот шишки!», после чего быстро убирают руки с шишками за спину: «Нет шишек!», после этого опять показывают руки с шишками «Вот шишки!». Упражнение повторяется несколько раз, после этого ребята кладут шишки белочке в корзинку. Белочка очень благодарна ребятам за помощь. Она показывает им следы, которые оставил Колобок, и советует детям пойти по ним.

Дети идут по дорожке, наступая каждой ножкой на нарисованный след. В конце дорожки растет кустик, под которым ребята находят колобка. Дети радуются и ведут Колобка домой. Воспитатель предлагает пойти по короткой дорожке, дети идут к избушке, перешагивая через препятствия.

У избушки их встречают радостные бабушка с дедушкой. Они благодарят детей за помощь и угощают печеньем. Дети благодарят бабушку с дедушкой за угощение, прощаются и идут мыть руки, чтобы сесть за стол.