Спортивное развлечение "Ты и дорога"
учебно-методический материал по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Спортивное развлечение по правилам дорожного движения

( подготовительная группа)

«Ты и дорога»

Составитель:

Инструктор по физической культуре

Малышева Светлана Валентиновна

Муниципальное Казённое дошкольное образовательное учреждение ЦРР

детский сад № 5 «Родничок» 2013г.

Задачи: 

• закрепить знания по ПДД;
• познакомить с разными видами транспорта (грузовой, пассажирский и др.); воспитывать культуру поведения в транспорте.

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята, и наши гости сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах.

Движеньем полон город: бегут машины в ряд, 
Цветные светофоры и день и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи

И только там, где можно, 
Ее переходи.

Игра «Светофор»

-Загорелся красный свет

Дети: стой, вперёд дороги нет!

-Жёлтый глаз твердит без слов.

Дети: к переходу будь готов!

-На зелёный свет – вперёд!

Дети: путь свободен, переход!

Инструктор: Молодцы! А сейчас, прежде чем мы начнём соревнования, давайте разомнёмся. (под песню из музыкальной сказки «Когда поют светофоры» «муз. М. Дунаевского, сл. М. Азова) проводиться разминка.

«Покажи, порули и спрячь»

И.п. – ноги поставить на ширине плеч, круг держать за спиной.

Наклониться вперёд, выпрямиться, «порулить» и спрятать круг за спину.

«Спрячь круг»

И.п. – ноги слегка расставить, круг держать руками.

Руки выставить вперёд, показать круг, присесть, выпрямиться, руки вперёд, вернуться в и.п.

«Покружись»

И.п. – о.с., руки с кругом поднять вверх.

Покружиться в одну сторону, потом в другую.

«Поехали»

И.п. – круг держать в обеих руках перед грудью.

«Рулить» - кругом, делая повороты то в одну сторону, то в другую. Ноги не сдвигать и не сгибать.

«Передача»

И.п. – ноги расставить, круг держать в правой руке. Наклониться вперёд, переложить круг под левой ногой в левую руку, потом под правой ногой – в правую руку.

«Круг к колену»

И.п. – ноги слегка расставить, круг держать в согнутых руках у пояса.

Поочерёдно поднимать и опускать ноги. Стараясь коснуться круга коленом. Голову не опускать.

В зал вбегает Помеха – Неумеха.

Помеха – Неумеха – Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: А ты кто?

Помеха – Неумеха: Неумеха. Я Помеха – Неумеха.

Воспитатель: Ну, здравствуй, Помеха – Неумеха. Ты как раз вовремя пришёл. Мы с ребятами разговариваем о том, как правильно вести себя на улице. Ты тоже послушай.

Ребята, как только вы вышли на улицу, вы должны быть очень внимательны. Ведь дорога встречает нас прямо у порога. Даже если вы торопитесь, не выскакивайте из подъезда, во дворе тоже ездят машины.

Помеха – Неумеха: А я знаю, что по тротуару можно ходить как попало, можно прыгать и бегать, потому что там нет машин.

Воспитатель: Ребята, правильно ли говорит Неумеха? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, все правильно ответили. Когда вы идёте по тротуару, должны придерживаться правой стороны, не занимайте весь тротуар.

Инструктор: А теперь, чтобы закрепить ваши знания мы проведем соревнование! Состязаться сегодня будут две команды: КРАСНЫЙ ОГОНЕК и ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК.

Приветствие команд

команда: КРАСНЫЙ ОГОНЕК.

Наш девиз:

Самый строгий – красный свет.

Стой! Дороги дальше нет!

команда: ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК.

Наш девиз:

Когда горит зеленый свет,

Проходи, препятствий нет!

Инструктор: Команды поприветствовали друг друга, самое время провести эстафеты.

• Эстафета - Пешеходный переход

Инструктор:

Где можно перейти дорогу? (дети отвечают)

Пешеходный переход бывает – наземный и подземный. «Подземный переход» находится под землей, он очень удобный: «нырнул» в переход на одной стороне улицы, а «вынырнул» на другой.

(Приглашаются родители, родитель делает большой шаг, а ребёнок пролазит между ног змейкой, а обратно бегут в паре до команды.)

• Эстафета - Зебра

Инструктор:

Сейчас мы с вами построим пешеходный переход из гимнастических палок.

(Сбоку от каждой команды лежат гимнастические палки.  Задача каждого участника команды – быстро взять одну палку, подбежать к лежащим и положить свою так, чтобы она расположилась параллельно на расстоянии 15 – 20см – бегут в паре с родителями)

• Эстафета - Собери светофор (3 человека)

Инструктор: (обращается к Помехе – Неумехе). Помеха – Неумеха, скажи, пожалуйста, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон?

Помеха – Неумеха: конечно же, я!

Инструктор: Ну и хвастунишка!

На дороге главный – светофор

Он регулирует движение.

Разговаривает светом

Светофор зимой и летом –

По его велению –

Цветопредставление!

Загорелся красный –

Значит путь опасный.

Загорелся жёлтый –

Подождать изволь-ка ты.

А зелёный горит:

«Что стоишь? Путь всем открыт!»

Каждому в команде выдается кружок – сигнал светофора (красный, желтый, зеленый). По очереди дети бегут на другой конец автогородка и собирают светофор.

• Дети поют песню «Песенка о светофоре»

Игра на внимание «Сигналы светофора» (вместе с родителями)

Инструктор:

Ведущий  показывает сигналы светофора: зелёный свет – дети топают ногами, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – не делают ничего.

(Помеха – Неумеха выполняет команды невпопад)

• Эстафета - Автодром (по два человека от команды)

Инструктор: 

Теперь играем в «Автодром».

Правила такие в нем:

По дороге проезжать,

Руль другому передать.

Игроки надевают макет «Машина», встают около проезжей части и по сигналу «едут» по дороге. Руль используется вместо эстафетной палочки.  

• Эстафета - «Прокатись на автомобиле»

Родители везут на ногах детей до ориентировки, обратно бегут бегом.

Инструктор:

А сейчас отгадайте-ка загадку:

Разные домики

По улице бегут,

Девочек и мальчиков

Домики везут. (Автобус)

Поиграем в игру «Посадка в автобус». Вспомним правила культурных пассажиров. Культурный пассажир должен знать, что разрешается, а что запрещается делать в транспорте. Ребята, давайте расскажем об этом Помехе – Неумехе. Я начну фразу, а вы закончите.

И проспекты, и бульвары -

Всюду улицы полны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно…   (запрещается)

Уступить старушке место…      (разрешается)

Всех расталкивать, кричать…   (запрещается)

А тихонечко стоять…                 (разрешается)

Брать мороженое в автобус…    (запрещается)

Ну, а яблоки в пакете…             (разрешается)

В мяч играть на остановке…     (запрещается)

Пропустить маму с ребёнком…(разрешается)

Обходить автобус сзади…          (разрешается)

Ну, а спереди, конечно…            (запрещается)

Если ты гуляешь просто -

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается)

При зеленом даже детям… (разрешается)

Инструктор: Помеха – Неумеха, понравились тебе наши ребята?

Помеха – Неумеха: Да. Ребята – молодцы! А светофор у нас самый         замечательный, горит как настоящий. Сейчас я проверю, как вы научились переходить дорогу по сигналу светофора.

Помеха – Неумеха: Я так старался, хотел сбить вас с толку, но у меня ничего не получилось.  Благодаря вам я научился переходить дорогу, знаю как вести себя в автобусе, запомнил сигналы светофора. Вижу, знаете Правила дорожного движения. Все команды молодцы, победила дружба. Пойду я в другой детский сад и научу всех ребят ПДД.

(Помеха – Неумеха уходит)

Воспитатель: ну а мы ещё раз вспомним правила поведения на улице:

1 ребёнок:

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни наперёд.

Свои имеет правила

Шофёр и пешеход.

2 ребёнок:

Правил дорожных

На свете немало,

Все бы их выучить

Нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицы должны умноженья.

3 ребёнок:

На мостовой не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться.

4 ребёнок:

Чтобы улицей бурливой,

Шумной, звонкой, говорливой

И проехать, и пройти –

Будь внимателен в пути!

Частушки

Про дорожное движенье
Вам частушки пропоем,
И с плохого поведенья
К сожалению, начнем.

По шоссе на самокате
Глупый Миша лихо катит,
На машину налетел,
Чудом он остался цел.

Вова рядышком с дорогой
Захотел в футбол сыграть,
А в итоге: в гипсе ноги
И больничная кровать.

Чтобы не было, дружок, 
У тебя несчастий, 
Не играй ты никогда 
На проезжей части.

Инструктор: 

Я желаю вам, ребята,

Чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед

И чтоб навстречу вам в пути

Горел всегда зеленый свет.

Дети поют песню про дружбу «Солнечный зайчик»

На этом наше развлечение закончено. До новых встреч!

Инструктор: Все участники соревнований получают сладкие призы.