"В гости к колобку"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Конспект непосредственной образовательной деятельности  (образовательная область «коммуникация») во второй младшей группе.

Тема: «В гости к колобку»

                           Подготовила: Мясницина В.В

Цели деятельности педагога:

1. Вовлекать детей в игровую деятельность;

2. Развивать интерес к театрализованной игре;

3. Развивать эмоциональную сферу детей;

4. Расширять и активизировать словарный запас;

5. Учить  говорить громко и четко;

6. Учить отвечать на вопросы воспитателя;

7. Обогащать двигательный опыт детей разнообразными видами физических упражнений и подвижных игр;

8. Развивать умение выполнять знакомые движения легко и свободно, ритмично и согласованно.

Оборудование и материалы:

* Куклы БиБаБо (бабушка, дедушка, заяц, лиса, колобок)

*гимнастическая доска.

*дуги.

*кубики.

*домик-ширма.

*набор шаров для игры салют.

* музыкальное  сопровождение ( «Марш», «Зайчик» М.Е.Тиличеева, «Поезд»  М.Н. Метлова «Полька» М.А. Жилинского, «Ах вы сени» Русская народная.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель вместе с детьми входит в спортивный зал.  Ребята сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке «колобок».  Давайте мы все сядем в поезд и поедем (дети садятся в вагончики и под музыку едут в сказочный лес).

2. Комплекс упражнений.

Ребята, вот мы и приехали в сказку.  Посмотрите,  какие высокие деревья давайте потянемся к ним, а какая травка маленькая покажите. Дети, а давайте потянемся к небу, а теперь присядем к земле (3-4) раза.  Ребята до домика колобка идти еще далеко, нам нужно пройти по лесной дорожке, дорожка узенькая нужно идти друг за другом  чтобы не упасть( предлагаю детям пройти по гимнастической доске- руки в стороны, сохраняя устойчивое равновесие)

--Вот мы и пришли ( стоит домик-ширма)

Жили - были старик со старухой.  Испекла старуха колобок и положила на окно чтоб он остыл. Лежал, лежал колобок, да и укатился в лес. Давайте пойдем его искать ( предлагаю детям обойти кочки змейкой). Ветки деревьев опустились низко –низко, чтобы продолжить свой путь нужно под ними пролезть( подлезание в воротики с опорой на колени и руки).

А на встречу нам заяц .

-Здравствуй зайка не встречал ли ты колобка?

-Здравствуйте дети. Нет колобка я не встречал, а давайте с вами поиграем ( игра салют)

Дети нам пора идти дальше (музыка марш)

Лисичка: Здравствуйте ребята! Какие вы все красивые румяные.

Воспитатель: Здравствуй лисичка! Мы ищем колобка, ты его не встречала?

Лисичка: встречала, только он от меня убежал, давайте его вместе искать (поиски колобка вместе с лисичкой)

-Здравствуй колобок наконец-то мы тебя нашли. Давай мы вернем тебя бабушке и дедушке. ( передача колобка по кругу)

3 Рефлексия.

- куда мы сегодня путешествовали?

- кого мы с вами повстречали?

- в какую игру играли?

Ребята нам пора возвращаться в садик ( дети садятся в поезд и по музыку выходят из зала)