Материал на конкурс "Воспитатель года 2014".
материал (физкультура) по теме

Заявка на участие в городском конкурсе «Воспитатель года» - 2014

Прошу принять пакет документов для участия в городском конкурсе «Воспитатель

года» - 2014 Масалевой Елены Александровны

фамилия, имя, отчество участника Конкурса (полностью)

инструктора по физической культуре филиала муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида «Надежда» детский сад № 274

должность и место работы участника Конкурса

ул. Каширская 16, тел. 306 85 64, эл. адрес detsad274@gmail.com

адрес образовательного учреждения, телефон (факс), электронная почта

http://nsportal.ru/masaleva-elena-aleksandrovna

адрес персонального Интернет - ресурса участника Конкурса

С Положением о конкурсе «Воспитатель года» - 2014 ознакомлен. В соответствии со ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152 ФЗ «О персональных данных» даю согласие на обработку и использование персональных данных, размещение методических разработок на диске, сайте учредителей Конкурса, использование конкурсных материалов для издания методических сборников, как в печатном, так и в электронном виде.

Дата

Подпись участника Конкурса

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

На Масалеву Елену Александровну, инструктора по физической культуре филиала муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада комбинированного вида «Надежда» детский сад № 274 

Данные о педагоге:

 1. Сведения об  образовании Свердловский государственный педагогический институт, 1994 г., физическая культура, учитель физической культуры

В 2013 г. прошла курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры» по программе «ЛФК и физическая реабилитация»

Аттестована на первую квалификационную категорию в 2010  году.

2. Сведения о работе:

Общий трудовой стаж  20 лет

Стаж педагогической  работы  20 лет

3. Сведения о результатах профессиональной деятельности. 

Масалева Елена Александровна – инициативный творческий педагог с высоким уровнем профессионализма, обладающий современным педагогическим мышлением, успешно решающий вопросы сохранения, укрепления здоровья детей, их физического развития.

 Творчески подходит к преобразованию педагогического процесса. Используя современные подходы в построении двигательной среды,  внесла качественные изменения в развивающую среду, которая отличается динамичностью, доступностью и многофункциональностью; изготовила много дидактического и игрового материала  для детей дошкольного возраста. Для профилактики и коррекции плоскостопия создано нестандартное оборудование: массажные коврики с бигуди, пуговицами, деревянными костяшками, пластиковыми крышками от бутылок, плиточной мозаикой; корригирующие дорожки со шнурами и деревянными бревнышками, тернистая дорожка с аппликатором Кузнецова, «травка» из нарезанных шнуров, «полянка» из желудей, массажный «плотик».

Педагог владеет и использует в работе инновационные здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные технологии: создан банк электронных презентаций, мультимедийных материалов, обучающих видеофильмов, направленных на  становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами, подобран музыкальный репертуар для релаксации, игрового стретчинга.

Под руководством Елены Александровны была организована кружковая деятельность, где проходят занятия по игровому стретчингу и ритмопластике в кружке  «Непоседы» для детей старшей и подготовительной к школе групп.

Созданная с непосредственным участием Елены Александровны система физкультурно - оздоровительной работы (физкультурные занятия на воздухе, мини туризм, пешие прогулки, ритмическая гимнастика, дозированная ходьба и бег, релаксационные упражнения, дыхательная и коррекционные гимнастики) способствовала значительному снижению заболеваемости детей по сравнению с предыдущими годами на 8-10 %.

Воспитанники Масалевой Елены Александровны -  участники Фестивалей здоровья,  спортивных соревнований ведомства и района.

Елена Александровна активный участник всех проводимых мероприятий в ДОУ: педагогических советов, семинаров, семейных клубов «Здоровье» для родителей  и др. В детском саду стало доброй традицией проведение «Дней здоровья», спортивных мероприятий с участием детей, педагогов, родителей: «Веселые старты», «Рыцарский турнир», семейные соревнования «Папа, мама, я – дружная семья». Педагог находится постоянно в поиске новых форм взаимодействия с родителями.

Масалева Е.А. является активным участником методических объединений района по физическому воспитанию. Принимала участие в  научно-практической конференции: «Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии» (2008г.), семинаре «Исследовательская деятельность как способ совершенствования профессионально-педагогической компетентности» (2009 г.). Для педагогов и инструкторов по физической культуре района были проведены методическое объединение «Коррекционная работа в ДОУ» (2013 г.), мастер-класс «Утренняя гимнастика» (2012 г.).

Награждена грамотой Отдела образования Администрации Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга «За большой личный вклад в развитие детского дома, высокое профессиональное мастерство, богатый педагогический опыт, добросовестный, инициативный, творческий труд в организации и совершенствовании воспитательного процесса с детьми детского дома» (2008 г.); дипломом за активное участие в районном этапе городского конкурса «Мастер педагогического по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» (2013 г.); почетным знаком «75 лет» спортивному обществу «Спартак». Постановление  Президиума СОО ФСО «Спартак» от 17 февраля 2010.

Начальник Отдела образования                                            _______________ Е.А. Яровикова

Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга

Министерство образования общего и профессионального образования Свердловской области.

Управление образования администрации г. Екатеринбурга.

 Отдел образования администрации Орджоникидзевского района

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида «Надежда»  

детский сад № 274

«Моя педагогическая философия»

Выполнила: Масалева Е.А.

Инструктор по физической культуре

2014

«О спорт! Ты –  мир!» Как часто мы слышим эту фразу. Я бы ее немного перефразировала: «О спорт!  Ты  –  жизнь!»  И это правильно, потому что благодаря спорту мы развиваемся, становимся сильными, выносливыми,  именно в спорте закаляется характер, формируются такие важные качества, как взаимовыручка, упорство в достижении цели, без которых так трудно прожить в современном мире.

Но как привить это человеку? Начинать нужно с раннего детства – с детского сада. Я уже много лет работаю инструктором физической культуры с дошкольниками. И как это здорово – видеть счастливые глазенки ребятишек, когда они приходят на занятия в спортзал, когда у них что-то получается. И главная задача  – не сделать из них мастеров большого спорта, а привить вкус к здоровому образу жизни, чтобы они чувствовали потребность в наших занятиях  и получали от этого настоящее удовольствие, чтобы становились физически сильными и здоровыми. Поэтому я стараюсь учить всех: способных и неспособных, сильных и слабых. Учить через игру, учить на собственном примере. Я давно уже отошла в своей работе от старых канонов и стереотипов. Много внимания я уделяю коррекционной работе: профилактике плоскостопия и нарушения осанки. Для этого создано много нестандартного оборудования  своими руками. Все это дает яркие, динамические положительные результаты.

С каждым годом, к сожалению,  все меньше и меньше приходит к нам в садик абсолютно здоровых ребятишек, и я понимаю, что от меня, как  инструктора по физической культуре, родители, отдавшие своего ребенка в дошкольное учреждение, ждут чего-то запредельного. Я знаю, что чудес не бывает. Но если с детства прививать ребенку правильное отношение к спорту, учить закаливанию, различным спортивным навыкам, то это постепенно перерастет в привычку, от которой он вряд ли откажется потом, уже во взрослой жизни. Поэтому моя роль как педагога особенно важна.

И я стараюсь вовлекать всех ребят в спортивную жизнь, начиная с ежедневной зарядки, проводимая в виде танца на заданную тему, которая является экспромтом для детей, решая и задачи творческой направленности, заканчивая массовыми спортивными мероприятиями, где каждый ребенок способен почувствовать себя сильным, ловким и уверенным в себе. Уже стали традицией  праздники с родителями: «Папа, мама, я – спортивная семья!», где часто приходится брать на себя роли космонавта, вождя племени и другие не менее увлекательные. Это очень нравится детям.

А еще я хвалю каждого, потому что считаю, что поощрение не только поднимает человека, а особенно ребенка, в собственных  глазах, но является основным мотивом для покорения более сложных вершин. Вот так, шаг за шагом, мы учимся, боремся, преодолеваем себя и добиваемся успеха. А каждый успех своих детей я расцениваю как собственную, пусть и небольшую, победу.

И еще, я  очень не люблю проигрывать, это, наверное, тоже связано со спортом. И поэтому по жизни я лидер во всем. И стараюсь учить этому ребят. Ведь стремление к победе, к лучшим результатам помогает каждому ребенку не только становиться здоровым, но и дает возможность почувствовать себя Личностью!