Сценарий интегрированного старинного праздника «Сороки» средняя групп
материал (физкультура, средняя группа) по теме

Сценарий интегрированного старинного  праздника «Сороки» средняя группа.

                                                      Составила инструктор по Физической                          

                                                      Культуре МДОУ ДСКВ  № 32

                                                     «Светлячок»                                                                                                          

                                    Языкова  Елена Алексеевна.

Программное содержание. Воспитание любви и уважительного отношения к Русским национальным традициям и обрядам. Познакомить детей с Русским старинным праздником «Сороки», который отмечается 22 марта. Вспомнить и назвать перелетных птиц. Разучить с детьми русские национальные заклички, которые дети выкрикивали в старину в этот праздник. Познакомить и поиграть с детьми в русские народные  игры.   Во время лепки повторить части тела птицы.  Создать бодрое, веселое настроение у детей.                                                                                                                                    Лепка. Использование знакомого приема – раскатывание колбаски продольными движениями ладоней.  Прощипывание  двумя пальцами краев – хвостик, оттягивание клюва.

Физическая культура. Развитие ловкости, быстроты, пространственной ориентировки.  Формировать умение действовать по сигналу. Развитие активности детей в разнообразных играх.

Словарная работа : заклички, летечко.

Материал: тесто, Русский национальный сарафан, шали.

Предварительная работа: Беседы о весне, о перелетных птицах, Проведение русского православного праздника Масленица.

                                              Ход праздника.

В группу входит воспитатель в русском сарафане.

-Дети сегодня очень красивый, старинный праздник. Называется он «Сороки». В Этот день звали перелетных птиц

-Каких перелетных птиц вы знаете? (ласточки, соловьи, грачи,  жаворонки).

-Правильно, молодцы. Это все перелетные птицы. А в старину считалось, что жаворонки приносят на своих крылышках Весну - Красну.

-- А почему называли весу красной? (ответы детей)

-Да потому, что все красивое так называли.

--А что красивого весной? (дети перечисляют)

-Конечно. Появляются первые ласточки – они очень красивые и мы им радуемся. Расцветают подснежники и мать – мачеха и мы ими любуемся и рады им.

-Поэтому и радовались люди в старину и сейчас приходу весны.

- А праздновали его очень весело. Пекли в этот день печенье, а называлось оно «жаворонки», потому, что было похоже на птичек. Детишки выходили на улицу и пели песни – заклички про солнышко, про жаворонков и других птиц, водили хороводы, играли.

-Вот и мы сегодня порадуемся приходу весны, прилету птиц.

–А начнем этот праздник, как и заведено с выпечки «жаворонков». Надевайте фартуки и подходите к столам. На столах лежат кусочки теста.

-Вот из этого теста мы будем лепить вкусных «жаворонков». Сначала раскатаем длинную колбаску. Затем завяжем вот такой узелок (показ воспитателя) .  Узелок –это туловище у птички. (воспитатель помогает сделать узелок тем детям, у кого не получается.)Затем один конец поднимаем – это голова птички. Оттягиваем двумя пальчиками клюв и делаем глазки из изюма, а второй край расплющиваем двумя пальчиками – это хвостик. Готовых птичек кладут на противень и относят на кухню выпекать.

Затем дети одеваются и выходят на улицу, где продолжается праздник. Дальше проводит инструктор физ. воспитания.

-Дети, а какую песенку вы знаете про солнышко? Давайте его поприветствуем.

         Солнышко, ведрышко

         Выгляни в окошко.

        Твои детки плачут.

        По камушкам скачут.

--А теперь давайте позовем Весну - Красну.

        Весна – Красна, приходи, весна!

        С огромной радостью.

        С превеликой милостью.

        Сколько теплых нам деньков,

      Столько во лесу пеньков.

      Сколько ясных ночек,

      Столько в поле кочек,

      Дай весна добрые годы,

     Годы добрые, хлеборобные.

-А теперь давайте поиграем.

     Ехала торба с великого горба

      В этой торбе хлеб, соль, да пшеница

      С кем хочешь водиться

-дети встают парами и плавно двигаются проговаривая  слова :

           Летели две птички – собой невелички.

           Как они летели – все люди глядели

           Как они садились – все люди дивились

          Как они вставали – крепко обнимали.

( по окончании этих слов дети обнимают друг друга, игра повторяется 2 – 3 раза.)

- А теперь поиграем в «Горелки». Выбирают водящего. Затам произносят слова:

            Гори, гори ясно

           Чтобы не погасло,

           Стой подоле

           Гляди на поле

          Там ходят грачи

       Да едят калачи.

      Птички летят,

      Колокольчики звенят!

      Раз, два не воронь,

      А беги как огонь!

После этих слов дети разбегаются, водящий их ловит.

-Предлагает поиграть в игру «Солнышко – ведрышко»

     Гори солнце ярче
    Лето будет жарче,

     А зима теплее,

     А весна милее.

(На первые две строчки дети водят хоровод во круг водящего, затем поворачиваются друг к другу и делают поклон. Затем идут в круг, где стоит водящий, он говорит «горячо» и догоняет детей).

-А теперь поиграем в весеннюю игру «Ручей». Дети встают в пары, кому пары не хватило начинает игру.

- Вот как весело мы с вами поиграли, а теперь  пора звать Жаворонушков (произносят слова заклички.)

     Жаворонушки,

     Прилетайте к нам,

     Да принесите нам,

     Весну –Красну,

     Да красно солнышко.

     Нам зима – то надоела.

     Много хлебушка поела,

     Жаворонушки прилетайте к нам,

     Принесите нам тепло – летечко!

Выносят испеченных «Жаворонков», дети едят, А одного «Жаваронка» вешают на дерево, как угощение для перелетных птиц.

-Вот мы и порадовались с вами приходу Весны –Красны, прилету птиц, повеселились на старинном празднике «Сороки».

-Вот мы и порадовались с вами приходу Весны – красны, Прилету птичек,