"Организация Малых Олимпийских игр для детей дошкольного возраста"
статья по физкультуре (старшая группа) по теме

Организация Малых Олимпийских игр для детей дошкольного возраста.

                                                              «В современном мире олимпийские идеи

                                                                        могут стать школой благородных принципов и

                                                                        моральной чистоты, а также физической силы и

                                                                        духовной энергии».

                                                                                                                      Пьер де Кубертен

Олимпийское движение – важная часть культуры человечества, и изучение его истории должно стать частью образования подрастающего поколения. Формирование представлений об Олимпийском движении должно стать не только физического, но и социально-нравственного воспитания ребенка.

Организация Малых Олимпийских игр способствует развитию у дошкольников интереса к физическому совершенствованию.

Цели и задачи Малых Олимпийских игр:

• Создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют спортсмены разных стран;
• Способствовать формированию общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни, развития социальных, нравственных, физических качеств, интереса и любви к занятиям физической культурой и спортом;
• Формирование начальных представлений об истории олимпийского движения, видах спорта и активном отдыхе в доступных видах детской деятельности.

Малые Олимпийские игры  проводятся в три этапа, рабочая группа разрабатывает план проведения Малых Олимпийских игр (Приложение № 2).

Неделя Олимпийских игр включает  различные мероприятия для детей, педагогов, родителей: командные соревнования, эстафеты, спортивные и подвижные игры, спортивные разминки, выставки совместных творческих работ детей и родителей, беседы на темы: «Зимние виды спорта» и «Олимпийские традиции и символы». На занятиях по изобразительной деятельности дети отражают свое видение Олимпийских игр в рисунках, лепке, конструировании, изготовлении поделок.

Закрепление знаний об Олимпиаде, сформированных у детей при тесном взаимодействии всех специалистов, происходит при проведении большого праздника – церемонии открытия Малых Олимпийских игр, где все дошкольники принимают активное участие, показывают свои знания и умения.

Торжественная церемония открытия и закрытия игр проходит в украшенном музыкальном зале с участием олимпийских талисманов: Белого медведя, Зайца и Леопарда. Самым волнующим моментом церемонии открытия игр является зажжение олимпийского огня и поднятие олимпийского флага под звуки гимна России.

В церемонии закрытия Малых Олимпийских игр приняли участие воспитанники ДЮСШ № 2 «Медведково» вместе с тренером, кандидатом в мастера спорта Зыряновым С.С., продемонстрировав воспитанникам детского сада элементы хоккейной тренировки.

Малые Олимпийские игры способствуют у дошкольников совершенствованию полученных знаний, воспитанию любви не только к спорту, но и к олимпийскому движению как культурному наследию человечества.

Малые Олимпийские игры –  волнующее и насыщенное событие в жизни дошколят и их родителей.

                                                                            Приложение № 1

   Сценарий проведения церемонии открытия Малых Олимпийских игр.

                  (для старшей и подготовительной к школе групп)

Под звуки «Спортивного марша» (муз. М. Протасова) дети входят в зал и становятся 2 командами

Ведущий:  Проводим праздник спорта

                   Мы в честь Олимпиады.

                   Здоровье укрепляем

                   И спорту очень рады!

                   Ну-ка дружно детвора,

                   Крикнем все:

Дети: Физкульт – ура!

1 ребенок:

Вся  Россия рада!

У нас Олимпиада!

Праздник спорта мировой

Ожидает нас зимой.

2 ребенок:

Свою Россию любим больше жизни,

Над нашим Сочи вспыхнет яркий свет.

И не найти такой большой Отчизны,

И Сочи – наш спортивный амулет.

3 ребенок:

Олимпиада в Сочи всех нас ожидает,

И много значит для страны и для людей.

В день этот мы спортсменам пожелаем

Греметь победами спортивными скорей!

4 ребенок:

И пусть везенье им сопутствует в дороге,

И будет полным их спортивный инвентарь.

Держать им форму пожелаем в спорте строго,

Чтоб не нарушить свой спортивный календарь.

5 ребенок:

Вдохнет Отчизна воздух олимпийский,

Проявятся характер и напор,

И зазвучит над Сочи гимн российский,

И всколыхнется гордый триколор.

6 ребенок:

Мы радушны, хлебосольны,

Ждем гостей и тем довольны!

Приезжайте, выступайте

И, конечно, побеждайте!

Ждет вас множество призов.

Будь готов и будь здоров!

Ведущий: 7 февраля дадут старт 22 зимние Олимпийские игры в Сочи. Вся спортивная армия планеты будет участвовать в празднике силы, мужества, гармонии и молодости. Мы гордимся, что России оказана честь провести это знаменательное спортивное событие. Сегодня мы открываем наши Малые Олимпийские игры. На старт вышли самые ловкие, сильные, быстрые команды, которые будут бороться за звание победителей в наших соревнованиях.

              Капитаны  представляют девиз и название своей команды

Команда «Красная звезда»: Хоть в лепешку разобьемся, но победы мы добьемся!

Команда «Синяя звезда»: Мы на суше и в воде будем первыми везде!

      Танец с лентами  («Светит солнышко» муз. А. Ермолова, сл. В. Орлова)

                          Слайд-шоу «Зимние виды спорта»

Ведущий загадывает загадки о зимних видах спорта, на экране показ слайдов.

1.Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены…. (фигуристы)

2.Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем –

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит… (лыжи)

3.Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной –

Увлекательный… (хоккей)

4.И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы – фигурные…(коньки)

5.Палка в виде запятой

Гонит шайбу пред собой (клюшка)

Ведущий: У каждой страны, принимающей участие в Олимпийских играх,  есть талисман. По традиции, чтобы открыть Олимпийские игры, зажигают олимпийский огонь. Зажечь огонь Малых Олимпийских игр нам помогут талисманы игр в Сочи: Белый медведь, Заяц и Леопард. Встречайте их!

                   В зал входят талисманы (взрослые в костюмах)

Медведь: Олимпийские игры стали настоящими праздниками спорта. Спортсмены из разных стран принимают в них участие. Российские спортсмены много раз становились олимпийскими чемпионами.

Заяц: Традицией открытия игр стало зажигание олимпийского огня.

Ведущий: Зажечь огонь Малых Олимпийских игр!

Звучит гимн Российской Федерации, талисманы зажигают олимпийский огонь.

Ведущий: Малые Олимпийские игры считать открытыми!

Заяц: Олимпиада ждет нас всех,

И только радость и успех!

Умею ловко прыгать я,

К победе приведу, друзья!

Ведь нам зайчишкам каждый день

Зарядку выполнить не лень!

Танец «Зайцы делают зарядку» (муз. В.Богатырева, сл. М. Гауэр)

                             Игра «Веселые прыжки»

(перед каждой командой от линии старта до линии финиша положены обручи. По сигналу первые игроки команд перепрыгивают из обруча в обруч до финиша. От финиша бегом возвращаются к старту, становятся в конец команды. Побеждает команда, игроки которой быстрее закончат игру.)

Музыкально-ритмическая композиция «Вместе весело шагать» (муз. В. Шаинского, описание движений А.Бурениной)

               На экране появляется слайд олимпийского флага.

Ведущий: Олимпиада имеет свой флаг. Он представляет собой белое полотнище с пятью кольцами. Кольца – символ дружбы спортсменов пяти континентов.

                                 Звучит олимпийский гимн.

Леопард:

Цвет Европы – голубой,

Словно небо и прибой.

Знают все, что черный цвет –

Знойной Африки привет!

Медведь:

И Америке негоже

Быть без собственных примет.

У нее кольцо есть тоже

И имеет красный цвет.

Заяц:

Солнце из-за океана

Поднимается в зенит.

На востоке рано-рано

Солнце окна золотит,

Потому что желтый цвет –

Это Азии привет!

Цвет травы – зеленый цвет,

От Австралии привет!

                          Игра «Олимпийские кольца»

(дети делятся на 5 команд по числу олимпийских колец и становятся у кольца определенного цвета. Под музыку дети бегают врассыпную. Кольца меняют местами. По окончании музыки команды строятся вокруг своего кольца. Побеждает команда первая построившаяся у своего кольца.)

Ведущий: Пять колец, пять кругов –

Знак пяти материков.

Знак, который означает

То, что спорт, как общий друг,

Все народы приглашает,

В свой всемирный, мирный круг.

                  Дети исполняют песню «Физкульт-ура!» 

                       (муз. Ю. Чичкова, сл. З. Петровой)

Ведущий: Время мчится, словно птица,

И, наверно, в добрый час

В гордой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из вас.

И совсем обычным тоном

Скажут сверстники о нем:

С олимпийским чемпионом

Мы в одном дворе живем!

Медведь: Победить вам поможет дружба.

Трио детей исполняет песню «Когда мои друзья со мной»

 (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича)

Ведущий: Юные спортсмены, впереди вас ждет увлекательная неделя спортивных соревнований, а победителей ожидают награды.

Под «Спортивный марш» (муз. М. Протасова) дети выходят из зала.

                                                                            Приложение № 2

                 План проведения Малых Олимпийских игр