Сценарий физкультурного развлечения "В осеннем лесу"
материал по физкультуре на тему

Сценарий физкультурного развлечения

«В осеннем лесу»

для детей младшего дошкольного возраста

Дудкина Ольга Валентиновна

инструктор по физической культуре

МБДОУ детский сад «Почемучка»

г. Старый Оскол

Белгородская область

Дети заходят в спортивный зал, строятся по ориентирам в шеренгу.

Ведущий загадывает загадку: «Падают с ветки, золотые монетки» … (листья).

Ведущий:  Наступила осень, листья меняют свой цвет, становятся жёлтыми и красными. Птицы улетают в тёплые края. Становится на улице холоднее. Задаёт вопросы детям (когда это бывает). Мы сегодня отправляемся с вами в осенний лес и посмотрим, что там происходит.

Дети идут друг за другом под музыкальное сопровождение (на носках «по узенькой дорожке», пятках «греем носочки на солнышке», с высоким подниманием колена «перешагиваем через кочки»).  Ходьба чередуется с бегом.

Ведущий: Вот мы свами пришли на полянку, посмотрите,  сколько листочков опало с деревьев;  (на полу разложены листья, по два на каждого ребёнка).

Детям предлагается  подойти к листьям и взять их в руки. Выполняют упражнения с листочками:

1. Руки поднять вверх, посмотреть на листья, опустить руки вниз (5 р.)

2. Руки в стороны, коснуться  плеча, опять в стороны                      (6 р.)

3. Руки опущены вниз, прогнуться вперёд, руки в стороны             (6 р.)

4. Присесть, руки вытянуть вперёд, встать руки вниз                       (5 р.)

5. Прыжки на месте                                                                                (8р.)

Дети дуют на листочки.

Ведущий: Ребята посмотрите, кто живёт на этой поляне? (дети находят ёжика, спрятанного в листья) Ёжику становится холодно и он прячется в листочки, давайте ёжику поможем и накроем его листочками (дети подходят к ёжику и накрывают его листочками).

Ну, а нам пора отправляться дальше.

Дети идут друг за другом, идут по «мостику», перепрыгивают через «ручеёк».

Ведущий: Ну, вот мы свами пришли на другую полянку, посмотрите, сколько осенью выросло в лесу грибов (на полу разложены грибочки). На этой полянке живёт мишка, поможем собрать для него грибочки.

Дети играют  в игру «Собери грибочки»  Под  весёлую музыку дети выполняют танцевальные движения, музыка останавливается, дети поднимают грибочек. Игра повторяется 2-3 раза. После игры  относят грибы в корзинку и отдают их к мишке. Дети идут по дорожке.

Ведущий: Ребята, кто живет на этой поляне? (на полу разложены шишки)  Здесь много шишек, давайте соберём их для белочки.

Дети играют в игру: по команде «раз, два, три, беги» -  собирают шишки и складывают их в корзинку. Игра повторяется 2-3 раза.

После игры дарят корзинку с шишками белочке, а сами отправляются по дорожке на следующую полянку. На полянке встречают зайчика, играют в игру «Зайцы и волк»

Выполняют действия со словами: «Зайцы скачут скок, скок, скок; на зелёный, на лужок. Сели, травку щиплют, слушают – не идёт ли волк… (после этих слов дети убегают).  Игра повторяется 2-3 раза.

Под музыкальное сопровождение выходит «Осень», благодарит детей за помощь животным. Дарит детям корзину с яблоками.