Конспект НОД по физической культуре в 1-ой группе раннего возраста
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение

«Школа «1191»  Здание №7 гр.№1 «Капельки»

                                                                       Материал подготовила воспитатель:

 Проничева Л.Н.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по физической культуре в 1-ой группе раннего возраста «Прилетели птички»

Цели:

• Закрепить умение детей ходить в прямом направлении, в ходьбе по ребристой дорожке, по гимнастической скамейке;
• Повторить ползание и пролезание в обруч; развивать равновесие и глазомер;
• Развивать умение действовать по сигналу;
• Воспитывать смелость и самостоятельность.

Материал:

• Ребристая дорожка, гимнастическая скамейка, обруч, шаблоны птичек для каждого ребенка;
• Музыкальное сопровождение: музыкальный диск «Пение птиц».

Предварительная работа: 

• Учились ходить в прямом направлении, по ребристой дорожке, по гимнастической скамейке под бубен;
• Учились пролезать в обруч.

Ход занятия

Воспитатель и дети под музыкальное сопровождение заходят в группу, маршируя.

Воспитатель предлагает детям сделать маленькую разминку под музыку.

Воспитатель. Дети сейчас мы вместе с вами пойдем в лес, и чтобы нам не заблудиться мы позовем на помощь птичку, она будет нас везде сопровождать и указывать путь.

Воспитатель. Давайте похлопаем в ладоши, и птичка к нам прилетит.

Дети. Хлопают в ладоши.

Появляется птичка и садится на елку.

Воспитатель. Детки, а в лесу нас ждут препятствия, давайте мы их вместе с вами преодолеем.

Дети. Да

Воспитатель. В начале, мы пойдем по дорожке (ребристая дорожка).

Как шагают ножки топ- топ- топ

По маленькой дорожке топ- топ- топ

Дети идут по дорожке.

Воспитатель. Посмотрите, какая впереди речка, чтобы ее пройти нужно взобраться на мостик (гимнастическая скамейка).

Дети проходят по мостику.

Воспитатель. А что у нас впереди, похоже, на чью то норку. Давайте пролезем и посмотрим (обруч).

Дети пролезают в норку.

 Воспитатель. О, сколько много орешков на полянке (мешочки)! Давайте мы их соберем.

Дети собирают орешки и бросают в ямку.

Воспитатель: Молодцы детки, все справились с этим заданием. А давайте мы с вами поиграем.

Дети: Да.

Игра: «Полетели птички».

Полетели птички,

Птички невелички

Все летали и летали, крыльями махали

На головку сели, зернышки поели

Клю-клю-клю, клю- клю-клю,

Как я зернышки люблю. 

Воспитатель: Молодцы детки, мы с вами справились со всеми заданиями, и птичка указала нам дорогу из густого леса и угостила нас своими зернышками (конфетки).