я космонавтом стать хочу. физкультурное занимательное занятие для детей 5 - 7 лет.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа) по теме

                                                                                                                                                Муниципальное дошкольное

                                        Образовательное учреждение

                                        Детский сад комбинированного вида №12

                                        Муниципального образования

                                        Города – курорта Анапа.

                                        Инструктор по физической культуре

                                        Яворская Т.Н.

Я космонавтом стать хочу.

Физкультурное занимательное занятие для детей 5 – 7лет.

Цель. Продолжать закреплять знания детей по теме «Космос»; в игровой форме развивать основные физические качества: быстроту, ловкость, силу, координацию движений, ориентировку в пространстве; закреплять знания, полученные ранее; повышать интерес к физкультурным занятиям; воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки; доставить детям радость, создать хорошее настроение.

Предварительная работа. Просмотр видеофильмов о космосе; беседы о космосе, о космонавтах; рассматривание иллюстраций, фотографий о космосе, оборудования космических кораблей и орбитальных станций, обмундирования космонавтов; прослушивание музыкальных произведений на космическую тему.

Оборудование. Звезды, вырезанные из картона желтого и синего цвета по10 штук, 20 следочков, 10 обручей, 2желтых воздушных шара, 2ракеты, вырезанные из картона, 2мяча – хопа, 2ограничителя, канат, напульсники синего и желтого цвета по количеству детей, фонограммы записей музыки П.Мориа, песен «Заправлены в планшеты космические карты», «Трава у дома».

Ход занятия.

Вводная часть.

Физрук. Ребята, вы знаете, что есть такой праздник – Международный день авиации и космонавтики. Его отмечают в нашей стране 12 апреля. В этот день  человек отправился в космос. Кто был первым космонавтом?

Дети. Юрий Гагарин.

Физрук. А знаете ли вы, как называется планета, на которой мы живем?

Дети. Земля.

Физрук. Какие ещё вы знаете планеты?

Дети отвечают.

Физрук. На чем люди летают в космос?

Дети. На космических кораблях, ракетах.

Физрук. Ребята, а вы хотели бы стать космонавтами и отправиться в космическое путешествие?

Дети отвечают.

Физрук.         Но чтоб ракетой управлять,

                Нужно смелым, сильным стать.

                Слабых  в космос не берут,

                Ведь полет нелегкий труд.

А для этого необходимо на земле подготовиться как следует. И мы с вами отправляемся в «Центр подготовки космонавтов».

Экипажи, слушай мою команду! Равняйсь! Смирно! Направо. Коллоной по космодрому шагом марш!

Под песню «Заправлены в планшеты  космические карты», дети маршируют  по залу.

*Ходьба на носках, руки вверх.

*Ходьба на пятках, руки полочкой за спиной.

*Ходьба с высоким подниманием колен.

*Бег с захлестом голени назад.

*Бег подскоками.

*Ходьба в колоне по одному.

Физрук. Хорошо размялись. Взбодрились. Молодцы.

Основная часть. Общеразвивающие упражнения дети выполняют под сопровождение музыки П.Мориа.

1. «Космический ветер».

И.п. – о.с.,руки вверх. 1 – 4 – покачаться, как ветер, из стороны в сторону. Повторить 6 – 8раз.

        2. «Невесомость».

*стоять на пятках, не сходя с места, руки в стороны. Счет до 5.

*стоять на правой  (левой) ноге, левая (правая) согнута в колене, руки в стороны. Счет до 5.

* пятка одной ноги прижата к пальцам другой, руки в стороны. Счет до 5.

* покружиться на месте в одну и в другую сторону.

        3. «Пытаемся сесть в кресло космонавта».

И.п. – лежа на спине, руки вдоль туловища. 1 – сед с прямыми ногами, руки вниз.2 – вернуться в и.п. повторить 4 – 6раз.

        4. «Разминаемся перед выходом из ракеты».

И.п. – соя на коленях, руки на поясе. 1 – руки в стороны, сед на пятках. 2 – вернуться в и.п.

        5. «Радость прибытия».

И.п. – ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на месте на 2 ногах в чередовании с ходьбой. 3по10раз.

        6. «Продуваем скафандры».

И.п. – соя, ноги на ширине плеч, руки внизу. На вдох правую (левую) руку вверх. На выдох дети тянут звук «А-а-а-а», опускают

Правую (левую) руку вниз.

Раздается пронзительный писк. Появляется инопланетянин. (Воспитатель одет в костюм инопланетянина).  

Инопланетянин. Молодцы, ребята, я наблюдал за вашей подготовкой к полету в космос из своей летающей тарелки. Вы все старались. Я предлагаю вам совершить путешествие по нашей солнечной системе. Хотите?

Тогда давайте разработаем звездный маршрут. (Весте с детьми рассматривают карту). Разделимся на два отряда.

Дети придумывают названия своим отрядам.

Вы готовы? Тогда в путь!

Чтобы нашим звездолетам  свободно можно было передвигаться по космическим просторам, расчистим дорогу для них.

1. Эстафета «Млечный путь».

Звезды, желтого и синего цвета, разбросаны по полу перед каждой командой. Дети по очереди бегут и поднимают по одной звезде. Выигрывает команда, первая собравшая звезды.

Инопланетянин.         На пути у нас планета

                                Желто – оранжевого цвета.

                                И кольцами камней и льда

                                Она всегда окружена.

2. Эстафета «Кольца Сатурна».

Первый участник от каждой команды прыгает на одной ноге боком из обруча в обруч поочередно. Сделав прыжок из последнего обруча, бегом возвращается к своей команде. Передав эстафету следующему участнику, дотрагивается до вытянутой в сторону руки. Используется по 5 обручей для каждой команды.

Инопланетянин. К следующей планете мы будем добираться на астероидах.

3. Эстафета «Путешествие на астероидах».

Прыжки на хопе до ограничителя и обратно.

Инопланетянин.        А вот и красная планета

                                Песком горячим вся одета.

                                По Марсу быстро мы пройдем

                                Следы оставим и уйдем.

        4.Эстафета «Следы на марсе».

Дети по массажным следочкам, по одному, проходят к « планете».  Бегом возвращаются к своим командам.

Инопланетянин. Отгадайте мою загадку.

                                Бродит одиноко огненное око.

                                Всюду, где бывает,

                                Взглядом согревает.

Дети. Солнце.

Инопланетянин. Да. Мы подлетели с вами к солнцу. Надо быть очень осторожным, чтобы не обжечься.

        5.Эстафета «Вокруг Солнца».

По сигналу два участника от команды несут воздушный шар, зажав его между лбами. Доходят до ограничителя, обходят его, возвращаются к командам. Передают шар следующей паре и становятся в конец колонны.

Инопланетянин прислушивается. Ребята, нам пора расставаться. Меня ждут на моей планете. Мы скоро снова встретимся с вами и продолжим путешествие по Вселенной, ведь она бесконечна. А вы стали  почти настоящими космонавтами. Пока!

Физрук.  Ребята, а мы возвращаемся на родную Землю. Ну – ка, кто первый соберется возле своей ракеты?

        6.Подвижная игра «Кто быстрее?

Дети под музыку бегают по залу. С окончанием музыки собираются у своих ракет.

Физрук. Вот мы с вами и дома.

Под песню «Трава у дома», дети выходят из зала.