сценарий физкультурного досуга в средней группе "Карлсон в гостях у детей"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Карлсон в гостях у детей.

(физкультурный досуг в средней группе)

    Дети входят в зал под музыкальное сопровождение (спортивный марш). Выстраиваются в одну шеренгу.

           Ведущий: Дорогие ребята! Мы собрались сегодня в этом зале чтобы поиграть и удаль свою показать.

Влетает Карлсон (ребёнок подготовительной  группы).

   Карлсон: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

   Ведущий: Здравствуй Карлсон (дети здороваются).

   Карлсон: А что у вас здесь за праздник?

  Ведущий: Мы с ребятами собрались на спортивный праздник.

   Карлсон: Спорт я тоже люблю. Умею делать зарядку.

   Ведущий: Наши ребята тоже утром обязательно делают зарядку. Карлсон вставай вместе с ребятами и мы начинаем.

Логоритмическое упражнение «Парад» с движениями

Как солдаты на параде мы шагаем ряд за рядом

Левой раз, левой раз, посмотрите все на нас

Мы захлопали в ладоши, и потопали немножко

По коленочкам ударим тише, тише, тише

Наши ручки закружились выше,выше, выше.

Раз присели, два-привстали

Снова дружно зашагали

                                                            Дети  садятся

   Ведущий: Карлсон мы знаем ты живёшь на крыше в своей сказке. А что ты любишь наблюдать больше всего?

   Карлсон: Мне нравятся машины. Когда горит зелёный свет – они едут, а на красный все останавливаются.

  Ведущий: Хочешь с нашими мальчиками поиграть? А игра «Шофёры». Вот тебе красный и зелёный флажок.

Игра проводится в ругу, в руках у играющих руль

   Ведущий: Карлсон ты любишь загадки? Тогда все послушайте загадки и постарайтесь отгадать (Загадки о спорте).

   Карлсон:   Впереди у нас игра

                      Поиграем детвора?

Игра «Мой весёлый звонкий мяч»

(участвуют девочки – считалкой выбирают водящего)

   Карлсон: Молодцы, интересная игра.

                   А теперь ребятишки слушайте мою загадку

                   Лёгкий, воздушный, круглый, непослушный

                   Ветер только налетит он и полетит.

 Карлсон: Правильно, молодцы.

Выходят девочки подготовительной группы

 и танцуют с шариками «Чунга – чанга»

   Карлсон: Ребята, я очень люблю играть с шариками, а вы любите? Тогда я предлагаю вам игру.«Добеги не урони»

Мальчики выстраиваются подгруппами по двум

сторонам зала, в руках у одной подгруппы шарики воздушные,  и по команд

е «Беги» - перебегают и отдают другим игрокам

   Ведущий: Карлсон, а девочкам можно с шариком поиграть?

    Карлсон: Да, конечно. Для них игра «Попади в обруч»

Игра проводится по типу эстафеты.

   Ведущий: Спасибо Карлсон за занимательную и увлекательную игру с шарами. А   хочешь Карлсон с нами поиграть мы тебя научим игре «Сантики – фантики».

   Карлсон: Да, хочу.

Дети встают по кругу.произносят слова: сантики –фантики - лимпопо и повторяют за водящим танцевально-ритмические движения

  Карлсон: Мне очень понравилась ваша игра. У меня для вас сюрприз, закройте глаза, а руки вытяните вперёд.

Карлсон и девочки (помощницы) раздаёт цветные конфеты. Моя игра называется «Найди свою конфетку».

     Игра по типу «Найди свой цвет». В четырёх углах зала четыре цветных обруча, под музыкальное сопровождение дети двигаются по залу. По окончании собираются по цветам (девочки помощницы поднимают обручи). Дети садятся.

   Ведущий: Спасибо тебе Карлсон за весёлые игры.

    Карлсон: И вам спасибо. Мне теперь пора, до свиданья детвора.

    Ведущий: А конфеты возмёшь с собой?

    Карлсон: Вы обёртку открывайте

                       И  меня не забывайте.

                                              (уходит)

   Ведущий: Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. Спасибо всем.