Методическая разработка. Конспект прогулки - «Туристический поход» с детьми старшего возраста по территории детского сада.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему
Дать представление о том, что такое туристический поход.
Расширять представления о предметном мире, познакомить с назначением и использованием маршрутной карты.
Закрепить навыки безопасного поведения: умение слушать и подчиняться правилам.
Формировать коммуникативные умения и навыки: умение договариваться, желание помогать друг другу.
Развивать любознательность, память, внимание.
Развивать физические качества: выносливость, ловкость.
Воспитывать желание участвовать в совместной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка
Конспект
прогулка - поход с детьми старшего возраста по территории д.сада.
«Туристический поход».
Инструктор по физической культуре
Мышкина В.К.
Задачи:
- Дать представление о том, что такое туристический поход.
- Расширять представления о предметном мире, познакомить с назначением и использованием маршрутной карты.
- Закрепить навыки безопасного поведения: умение слушать и подчиняться правилам.
- Формировать коммуникативные умения и навыки: умение договариваться, желание помогать друг другу.
- Развивать любознательность, память, внимание.
- Развивать физические качества: выносливость, ловкость.
- Воспитывать желание участвовать в совместной деятельности.
Предварительная работа: Беседа о том, что такое поход, с какой целью ходят в поход, какая одежда удобна для похода, что берут с собой в поход.
Ознакомление с правилами поведения в походе: слушать команды взрослого, не мусорить, помогать товарищам.
Рассматривание предметов для похода: рюкзак, палатка, спальный мешок, котелок и т.д.
Рассказ о разных видах походов (туристический, экологический, военный).
Оборудование: рюкзак, термос с чаем, одноразовые стаканы, верёвки (спортивный инвентарь).
Содержание прогулки – похода:
Дети строятся в шеренгу.
И.Ф. Мы отправляемся в поход. Давайте вспомним как надо вести себя в походе (слушать взрослого, помогать друг другу, не мусорить, не толкать товарища). Всё правильно. Вы готовы к походу? Направо в колонне по одному шагом марш.
Движение детей до привала.
Дети обходят территорию детского сада один раз, затем возвращаются к началу похода, но встречают перед собой препятствия: ручей, который надо перейти по мостику (ходьба по ограниченной площади), «поваленные деревья» которые надо перешагнуть (перешагивание через барьер), болото – прыжки с кочки на кочку (прыжки из обруча в обруч).
Привал.
Остановиться, сесть на брёвна (скамейки). Предложить детям чай из термоса.
Проводятся игры: « Хорошо – плохо» - правила поведения на природе.
Игра с мячом «Картошка» - мяч перебрасывается по кругу друг другу. Ребёнок, не поймавший мяч, садится в круг и старается поймать мяч, при этом вставать нельзя. Если поймает, то встает в круг, а тот игрок, который не поймал, встаёт на его место.
Упражнение на развитие дыхания «Затуши костёр».
Детям предлагается затушить костёр. Для этого необходимо глубоко вдохнуть и сделать глубокий выдох, ровной струйкой в центр «костра».
Продолжение движения до конечного маршрута похода.
Обратить внимание детей на сбор вещей с привала, не оставлен ли где мусор.
Возвращение в д.сад.
Обходят оставшийся отрезок пути предложить вместе спеть песня.
Поинтересоваться настроением детей. Узнать, что детям понравилось.
Из похода мы вернулись
Дому мило улыбнулись.
Вкусный нас обед всех ждёт –
Что ж туристы, в сад вперед!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/29/picture-82893-1490813774.jpg)
Методическая разработка : «Конспект художественно-творческой деятельности с детьми старшего возраста. Аппликация с использованием природного материала «Осенняя фантазия»».
Художественно-творческая деятельность проводится в форме игры. Целью деятельности является развитие творческого воображения....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/29/picture-82893-1490813774.jpg)
Методическая разработка: « Конспект художественно-творческой деятельности с детьми старшего возраста. Рисование с элементами аппликации с использованием природного материала «Прогулка в осенний лес»».
Художественно-творческая деятельность с детьми старшего возраста проводится в форме занятия....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/20/picture-387210-1390239579.jpg)
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми старшей группы по территории детского сада.
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми старшей группы по территории детского сада....
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми средней группы по территории детского сада.
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми средней группы по территории детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/27/picture-1272688-1601231527.jpg)
Методическая разработка конспекта непрерывной образовательной деятельности с детьми старшего возраста по образовательной области «Познавательное развитие» «Осень- чудная пора!»
Данная методическая разработка представлена для детей старшего дошкольного возраста. Которая поможет детям обогатить свои представления о сезонных изменениях, а также поможет погрузиться ав атмо...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/29/picture-1212784-1580328897.jpg)
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми разновозрастной группы МБДОУ № 21 по территории детского сада.
Формирование представления у детей о том, что такое туристический поход;Расширение представлений о предметном мире, знакомство с назначением и использованием таких предметов, как маршрутная карта, рюк...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/14/picture-1401546-1649917534.jpg)
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми средней группы по территории детского сада.
Конспект прогулки «Туристический поход» с детьми средней группы по территории детского сада....