Конспект физкультурного досуга на улице в старшей-подготовительной группах «Сказки в гости нас зовут»
план-конспект занятия по физкультуре ( группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 6

Конспект физкультурного досуга на улице в старшей-подготовительной группах «Сказки в гости нас зовут»

Воспитатель:

Кононова О.А.

Конспект физкультурного досуга на улице в старшей-подготовительной группах «Сказки в гости нас зовут»

Цель: Привлечение к подвижным играм с положительно – эмоциональным настроением.

Задачи:

- Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

- Формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

- Формировать осторожное и осмотрительное поведение во время выполнения игр.

- Воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, соблюдать правила в играх.

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в Страну Сказок, где нас ждут захватывающие приключения, игры и спортивные состязания. Путь в эту страну далек и непрост. Вы не боитесь? (Нет) А на чем можно добраться в сказочную страну? (На ковре самолете, на Коньке-Горбунке, на метле, при помощи Сапогов - скороходов и т. д. (дети должны назвать сказочные средства передвижения) Отлично, мы с вами отправимся на ковре-самолете. Повторяйте движения и слова вместе со мной:

Отправляемся в полет, - шагают друг за другом

Где ковер наш самолет? - идут, наклоны в стороны

Чтобы в сказку полететь, - встали

Надо многое уметь:

Сильным надо быть и смелым, - руки вверх - вниз

Не боясь любого дела.

Наш ковер мы расстилаем, - руки в стороны, перед собой

Заведем мотор ручной, - круговые вращения рук перед грудью

Двери в сказку открываем, - руки на пояс, наклоны вперед

Отправляемся за мной. - шагом друг за другом

Ведущий: Мы пролетаем над сказочным лесом, смотрите, я что-то вижу, Да это же домик Медведя из сказки «Маша и медведь». Давайте заглянем к нему на огонек, я думаю, он нам будет рад.

Выходит Медведь.

Медведь: Здравствуйте, ребятишки

Девчонки и мальчишки.

Рад в гостях вас увидать

И зову детей играть.

Домик мой стоит в лесу,

Вокруг домика хожу.

Давайте поиграем в игру «Вокруг домика хожу»

Игра «Вокруг домика хожу»

Дети встают в круг, подняв сцепленные руки вверх. Медведь, читая стишок, ходит за кругом, заглядывая в каждое окошечко.

Вокруг домика хожу,

И в окошечки гляжу.

К одному я подойду,

И тихонько постучу-

(Останавливается за спиной ребёнка и стучит ему в плечо)

Тук, тук, тук!

Кто пришёл?

(Спрашивает ребёнок, обернувшись лицом к Медведю)

Побежим ка, мы с тобой! (предлагает Медведь)

Оба разбегаются в разные стороны, стараясь первым добежать до освободившегося места.

Игра продолжается с новым водящим.

Медведь: Ай, молодцы! Какие задорные, какие быстрые. А я еще игру для вас приготовил. Отгадайте загадку.

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год. (Ель)

Медведь: Молодцы! Поиграем в игру «Елочка».

Игра «Елочка»

Дети становятся в круг. Медведь произносит: «Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут: и широкие, и низкие, и высокие, и тонкие.

Вот если я скажу:

«высокие» - поднимайте руки вверх,

«низкие» - приседайте и руки опускайте,

«широкие» - делайте круг шире,

«тонкие» - делайте круг уже.

А теперь поиграем! »

Ведущий играет, стараясь запутать детей.

Медведь: Ой, повеселили Медведя. Спасибо вам ребята.

Ведущий: Спасибо тебе Медведь за гостеприимство. А нам пора в следующую сказку путь держать. Ребята усаживайтесь на Ковер – самолет. Отправляемся.

Дети друг за другом идут на следующий участок.

Выбегает Баба – Яга.

Б. Я: Ого! Вы кто такие? Что тут делаете? Смотрю я, вам очень весело тут! Зачем пожаловали?

Ответы детей….

Ведущий: Здравствуйте! А Вы кто такая?

Б. Я: Я Баба-Яга, костяная нога! Главная героиня всех сказок.

Ведущий: Так уж и всех?

Б. Я: Всех, всех. Ну, почти всех, ну чуть – чуть всех.

Ведущий: А мы с ребятами путешествуем по сказкам.

Б. Я: Ха – ха – ха, путь закрыт. Я все сказки перепутала.

Ведущий: Это как так. А что же нам теперь делать?

Б. Я: Нужно пройти мои испытания. Согласны?

Ответы детей.

Баба – Яга: Люблю я в игры играть. А самая моя любимая игра «Баба Яга» Знаете такую? Тогда давайте играть.

Игра «Баба Яга».

Дети встают в круг. Баба Яга берет в руки ветку – помело и становится в центр круга. Ребята бегают по кругу и дразнят:

Бабка Ёжка - костяная ножка,

С печки упала, ножку сломала

А потом и говорит:

-У меня нога болит.

Баба Яга скачет из круга на одной ноге и старается коснуться ребят своим помелом.

Б. Я: Ишь, какие хитрые. Ишь, какие быстрые. А меня с собой возьмете?

Ответы детей.

Дети друг за другом идут на следующий участок.

Ведущий: Как вы думаете, ребята, а в этой избушке кто живет?

За деревьями, кустами

Промелькнуло быстро пламя.

Промелькнуло, пробежало –

Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)

Ведущий: Правильно, и, кажется, я догадалась из какой она сказки, а вы догадались?

(«Заюшкина избушка»)

Ведущий: Правильно, только зайчика что-то не видно, наверное, лисы боится, давайте поможем ему лису из домика прогнать.

Лиса кричит из домика.

Как выскочу, как выпрыгну.

Полетят клочки по закоулочкам.

Ведущий: Выходи лиса с нами поиграть.

Проводится игра – «Ловишки» с Лисой.

Лиса: Ладно, ладно, ухожу,

Да Зайчишку позову,

Коль защитники такие

Появились у него,

Буду впредь жить с ним я в мире,

Не обижу я его.

Лиса убегает.

Ведущий: Думаю, лиса действительно больше не станет Зайчика обижать. А мы с вами отправляемся в детский сад.

Б. Я: Ребята мне понравилось с вами путешествовать и играть. Я теперь всегда буду добрая. А на память о Стране Сказок, я вам хочу вручить волшебные клубочки. Они всегда вас в сказку приведут.

Ведущий: Дети, садимся на Ковер – самолет. Нас ждет дорога в детский сад.

Дети встают друг за другом и выполняют движения под песню

«Сказки гуляют по свету».

Ведущий: Верим, что со сказкою

Люди не расстанутся,

Верными друзьями

Навсегда останутся!