Спортивное развлечение "Маленькие космонавты"
учебно-методический материал по физкультуре (средняя группа) на тему

Спортивное развлечение «Маленькие космонавты»

с детьми 4 -5 лет

АМ ДОУ  «Детский сад №2» АГО

г. Асбест, Свердловская обл.

воспитатель:

Ситкова Лариса Викторовна

Форма организации: групповая

Учебно-методический комплект: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Средства:

Наглядные:  мультимедийные презентации «Космос»,

Игровые: игра «Сложи картинку», «Найди лишний предмет»

Литературные: интернет ресурс

Музыкальные: «Воздушная Кукуруза» Поль Мориа

Физкультурные: обручи, мягкие модули, стойка для метания, маленькие мячи, дуги, туннель для лазания

Задачи:

Двигательная деятельность:

1. Упражнять в ходьбе приставным шагом вправо, влево, парами, беге  в разных направлениях
2. Развивать равновесие при ходьбе боком приставным шагом по канату
3. Упражнять в пролезании  под дугу и в туннель
4. Развивать умение ориентироваться в пространстве
5. Развивать глазомер, умение метать мячи в горизонтальную цель

Познавательная деятельность:

1. Закрепить имеющиеся знания детей о космосе (планета Земля, горячее Солнце, спутник Луна, космонавт, ракета, скафандр)
2. Учить строить общую конструкцию по слову и показу воспитателя
3. Развивать логическое мышление
4. Упражнять в выделении лишнего предмета

Речевое развитие:

1. Пополнить словарь словами: планета Земля, горячее Солнце, спутник Луна, космонавт, ракета, скафандр
2. Упражнять в звукоподражании, отрабатывать звуки «С», «Ш», «У»

Социализация:

1. Развивать умение договариваться, распределять действия при совместной деятельности

Музыкальная деятельность:

1. Познакомить с  новым музыкальным произведением «Воздушная Кукуруза» под управлением Поля Мориа

Ход:

Ведущий:

- Ребята, вы хотите узнать, по какому поводу мы сегодня собрались в этом зале?

- 12 апреля наша страна отмечает праздник - День космонавтики.  55 лет назад в космос полетел первый человек, Юрий Гагарин.

- А что вы ещё знаете о космосе? (ответы детей)

- Молодцы, вы много знаете

- А вы хотите поиграть в космонавтов?

-Прежде, чем стать космонавтом, надо пройти небольшой тест:

1. Кто такой космонавт? (ответы детей)
2. Каким должен быть космонавт? (ответы детей)

     -Тест вы прошли успешно.

     -Кто хочет отправиться в путешествие к космическим каруселям?

Ведущий:

-Предлагаю, пройти физическую подготовку перед полётом:

Ребёнок:

Чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых – в космос не берут,

Ведь полет не легкий труд.

Начинаем подготовку,

Выходи на тренировку!

Ведущий:

     -В колонну по одному, стройся!

1. Ходьба по кругу (музыка «Земляне») 1к
2. Ходьба с перекатом с пятки на носок 1к
3. Бег с высоким подниманием колен 1к
4. Ходьба приставным шагом вправо, влево 1к
5. Бег с захлёстом голени назад 1к
6. Ходьба двойками 1 к
7. Построение в 2 колонны

ОРУ под оркестр Поля Мориа:

1. «Руки вперед, вверх»

И. п.: ноги – пятки вместе, носки врозь, руки внизу. Поднять руки вперед, вверх, посмотреть на них, вернуться в исходное положение. Повторить 5 раз.

2. «Качели»

И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклониться вправо, сказать «вправо», выпрямиться. Выполнить те же движения влево. Повторить 6 раз.

3. «Пружинки»

И. п.: ноги пятки вместе, носки врозь, руки на поясе. Сделать 2-3 полуприседания, встать. Повторить 5 раз.

4. «Наклоны вперед»

И. п.: ноги на ширине плеч, руки за головой. Наклониться вперед, выпрямиться. Повторить 6 раз.

5. «Прыжки»

И. п.: ноги параллельно, руки на поясе. Сделать 8 прыжков, походить на месте и вновь прыгнуть 8 раз. Повторить 2 раза.

-Теперь к полёту готовы, поставьте челноки в ангар. В космос нас поведёт знаменитый астронавт «Мудрый». (слайд11)

Он попросил собрать его экипаж. Фото членов экипажа разорвало при посадке, необходимо собрать их. Берите по одной части и соберите экипаж.  

Ведущий:

Игра: «Собери экипаж» (разрезные картинки)

(подготовить оборудование: скамейки, канат, щиты для метания,, мягкие мячики, карточки «лишний предмет», карандаши)

Ведущий:

-Вы справились с заданием, экипаж к старту готов!

-В шеренгу становись!

-Астронавт Мудрый даёт старт:

     -5.4.3.2.1. Старт!

Ведущий:

1. На нашем пути космические ямы. Их можно пройти прыжками из обруча в обруч

2. Мы подлетели к поясу метеоритов. Преодолеть это препятствие возможно при помощи космических снайперов. Необходимо забросить мяч в любую мишень

3. На этом участке очень много чёрных дыр. Чтобы нас не затянула чёрная дыра, надо пройти по мостику, вытянув руки в стороны.

4. Новое препятствие: в космические компьютер внедрён вирус. Срочно требуется чистка плат. Необходимо найти лишний предмет, зачеркнуть его

(Игра: «Найди лишнее» (разные космические объекты)

 -Наконец-то мы прибыли к Космическим каруселям

(Подвижная игра: «Космическая карусель». (2-3 раза).

Еле, еле, еле, еле,

В космос мы все полетели,

А потом, а потом,

Всё кругом, кругом, кругом.

Тише, тише, не спешите,

Космолёт остановите.

Раз, два, раз, два,

Голубая вот - Земля.

Ведущий:

- Экипаж, в колонну стройся! По кругу шагом марш!

- Космонавты, у нас непредвиденная ситуация: в наш космолёт всё же попал метеорит.

- Какие есть предложения по решению ситуации?

(Поддержать предложение о ремонте или постройке нового корабля из модулей)

     -Ура! Мы построили корабль! Занимайте свободные места! Ключ на старт:

     -5.4.3.2.1. Старт

(развлечение переходит в ролевую игру сюрпризным моментов является сок  в пакетиках с трубочкой)