Нод в средней группы
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Занятие по физической культуре для средней группы

«Осенние капельки»

Содержание занятия

(Дети заходят в предварительно украшенный на соответствующую тематику физкультурный зал, ложатся на коврики: мальчики напротив девочек).

Вот и наступила ночь. Подул холодный ветерок, и маленькие капельки дождя решили тихомолком опуститься на землю. Каждая из них, опускаясь на землю, домики, тропинки, как будто тихо и ласково напевала колыбельную. Со временем они превратились в капельки росы. Когда дождинки очутились на земле, то с интересом оглядывались вокруг, потому что еще никогда не видели такой красоты.

Упражнение 1 «Какой чудесный мир вокруг». Из исходного положения лёжа на спине принять позу группировки, обхватить кистями согнутые в коленях ноги, выполнять движения головой вправо-влево.

Потом дождик стал еще более сильным, густым, и капельки струйками с неба спускались.

Упражнение 2 «Густой дождик». Из исходного положения лёжа на спине, ноги согнуты в коленях, руки подняты вверх, выполнять движения прямыми руками.

Самая маленькая капелька со своими подружками удобненько примостилась на самом краешке крыши. Уже даже сладко выспались, проснулись и все дружно потягивались, чтобы развеять свой сон.

Упражнение 3 «Капельки просыпаются, сладко потягиваются». Из исходного положения лёжа на спине принять позу группировки, согнуть голову, туловище, обхватить кистями согнутые в коленях ноги, выпрямлять ноги, поднимать руки вверх – «капельки потягиваются».

Воспитаные капельки поздоровались. Одни сказали: «Доброе утро!», другие ответили: «Добрый день!», а солнышко почему-то еще спит.

Упражнение 4 «Воспитанные капельки». Из исходного положения лёжа на боку в позе «эмбриона» делать переворачивания на правый-левый бок, поднимать руку вверх, (мальчики проговаривают: «Доброе утро!», девочки: «Добрый день!»).

Вот одна из капелек и говорит: «Почему-то ночь длиннее стала, наверное, уже пришла зима». «Да нет, - другая отвечает.- Разве может быть сразу после лета зима? Скажите, мальчики и девочки, кто из вас знает, какое это время года?» Капелька согласилась: «Да, верно. Это осень уже наступила». «Посмотрите, - говорит другая, - уже и солнышко не так припекает, как раньше, хоть и старается нас достать своими лучиками, чтобы в щёчки поцеловать и пощекотать».

Упражнение 5 «Тёплые лучики солнышка». И.п. - такое же, лёжа на правом боку поднимать левую руку, левую ногу вверх.

Маленькие капельки только собрались в путешествие, чтобы полюбоватся красотами земли, но тут солнышко начало все больше пригревать, и капельки загрустили. «Как вы думаете, мальчики и девочки, почему наши капельки загрустили?» - «Да, верно, потому что они стали испаряться. Не закончив своего путешествия, капельки начали возвращаться к своему дому-тучке.

Упражнение 6 «Как возвращаются капельки к дому-тучке?». Исходное положение лёжа на животе, с опорой на предплечья согнутых в локтях рук, выполнять движения головой вверх-вниз с сопровождающими движениями рук поочередно.

Вот посмотрите, наши капельки уже снова ходят по краю тучки, смотрят на нас с высоты и с нетерпением ждут, когда им снова позволит мама-тучка к нам в гости пожаловать, потому что без разрешения мамы они никогда не идут гулять. А вы, мальчики и девочки, спрашиваете позволения у своих родителей, когда идете гулять или что-то другое делать?

Упражнение 7 «Непоседливые капельки». Из исходного положения на низких четвереньках продвигаться вперед.

Увидел гром, что капельки мечутся в своем домике, рассердился, загремел, мама-тучка разволновалась и отпустила капельки на землю. А они долго не ждали, в горы-долины бежали.

Упражнение 8 «На горы и долины опускались капельки» Из исходного положения на средних четвереньках прогибать спину.

Под горами шумными ручьями капельки одна за другой все дальше путешествовать бежали.

Упражнение 9. «Между гор ручейками капельки путешествовали». Дети перестраиваются парами: мальчики напротив девочек. Мальчики – в исходном положении на высоких четвереньках, девочки на низких четвереньках продвигаются к мальчикам, пролезают и возвращаются на свои места, потом меняются местами.

И так капельки добрались до пенечка, на котором солнышко грело осенние листочки, опавшие с деревьев. Осмотрели капельки пенечек со всех сторон, и одна капелька спросила: «Ты кто?» А пенёк напомнил, что сначала нужно поздороваться. Задумалась капелька…. Подскажите, мальчики и девочки, что нужно было сказать капельке, когда она впервые встретила пенечек? Да, верно, потом капелька сказала: «Добрый день, дружок!». «И тебе доброго дня, капелька. Меня зовут Пенёк, каждую осень ко мне любят прибегать грется на солнышке осенние листики».

Упражнение 10 «Знакомство капелек с пенёчком» сидя в позе группировки выполнять движения руками вверх.

Продолжая своё путешествие, капелька подошла к кустикам, наблюдала, как ветерок колыхал их листики. Она тихонечко стояла и любовалась их чарующей красотой, прислушивалась, как золотистые листики пели колыбельные песни.

Упражнение 11 «Колыбельное пение золотистых листиков». Из исходного положения на высоких коленях дети выполняют движение руками вправо-влево, дети проговоривают «ш-ш-ш».

Солнышко снову стало пригревать, наша капелька превратилась в пар и стала возвращаться к себе домой, обещая кустикам обязательно к ним вернуться.

Упражнение 12 «Капелька спешит отдыхать». Из исходного положения на корточках, касаясь руками пола, прийти в и.п. стоя.

Еще больше капельке понравилось наблюдать по дороге домой, как маленькие бельчата весело играли орешками; капелька долго за ними наблюдала так, что даже не могла глаз оторвать.

Упражнение 13 «Игры бельчат». Дети перестраиваются в два круга, взрослый бросает мяч, дети ловят и бросают назад педагогу.

По возвращении домой капелька села на краешек тучки и стала наблюдать, как люди на земле в лес с корзинками спешат, по лесу они долго гуляют и что-то старательно собирают. Кто знает, что можно осенью собирать в лесу после дождика?

Упражнение 14 «В лес за грибами». Дети «змейкой» между кеглями  продвигаются вперед, берут в корзинке теннисный мяч и возвращаются назад.

Когда бельчата немножко устали и вернулись домой, чтобы отдохнуть, люди с полными корзинками грибов тоже пришли из лесу. Капелька снова остановила свой взгляд на золотистых кустиках и сказала: «Не скучайте, я к вам обязательно еще вернусь, вот только дождусь разрешения мамы и папы, чтобы пойти гулять!» И капелька побежала спрашивать разрешения пойти погулять….

Досвидания капельки. До нових сказочных приключений. Пока-пока.

Упражнение 15 «Досвидания капельки». Ходьба по кругу по залу. Выход детей из зала.