конспект занятия по физическому развитию "Прогулка с зайкой"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

          Государственное   бюджетное дошкольное образовательное   учреждение

детский сад  № 52   Колпинского района  Санкт-Петербурга

Конспект

Открытого занятия по физическому развитию

во  второй группе раннего возраста «Б»

« Прогулка с Зайкой».

                                                                                           Подготовила и провела:

                                                                                     воспитатель 2 группы раннего возраста «Б»

                                                                                      Петрова Э.А.

СПб, г. Колпино

2016г.

Цель: Приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с содержанием: ходить стайкой, бег врассыпную, хлопать в ладоши, подпрыгивать на месте, ползание.

Задачи:

Образовательные:

• укреплять физическое и психическое здоровье;
• упражнять в умении ходить стайкой, в беге;
• упражнять детей в метании, развивать глазомер, ловкость и координацию движений;
• упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимнастической дорожке;
• упражнять в ползании, формировать правильную осанку у детей;
• обогащать и активизировать двигательный опыт детей.

Развивающие: Развивать желание действовать самостоятельно, создавать фонд «могу и хочу», развивать мелкую моторику пальцев рук и ног; навыки ориентировки в пространстве.

Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию физической культурой, вызывать радость и удовлетворение от совместных игровых действий, воспитывать смелость и уверенность при ходьбе по ограниченной плоскости.

Оборудование к занятию: 

массажный коврик (дорожка)2шт.,кочки,  канат, мешочки с песком, корзина, мягкая игрушка – зайка, морковки(из фетра).

Предварительная работа:

Дети с воспитателем входят в группу, садятся дети на стулья и снимают обувь.

Воспитатель - Ребята, к нам сегодня пришла Зайка (воспитатель показывает игрушку зайку), она приглашает вас на прогулку. Пойдём с Зайкой гулять?

Ход занятия:

По дорожке мы шагаем. (ходьба по массажной дорожке, упражнение на профилактику плоскостопия), (Воспитатель несёт в руке Зайца и предлагает смотреть на него - формирование правильной осанки).

Громко топать начинаем (топают).
Через лужу, ручеек,
Прыг-скок, прыг – скок
Мы по камушкам идём,
И совсем не устаём

Ну а если не устали,
быстро- быстро побежали (бег врассыпную). Остановились.

Воспитатель: Ребята смотрите Зайка что то увидел в небе. Там летит самолет. Давай  те и мы полетаем, как самолеты.

Игра «Самолеты»

Отправляемся в полет, бег- руки в стороны.

Помахать крыльями – наклониться направо, налево.

Снижаемся –ходьба.

Набираем скорость и снова побежали..

Снижаемся и остановились.

Воспитатель : Зайка посмотри как мы умеем метать мешочки. Дети, приняв исходное положение, метают мешочки от плеча (выполняют три броска вначале одной, а затем другой рукой в произвольном темпе).

Воспитатель: Ребята смотрите , вдалеке я вижу полянку, до нее сложно добраться, нужно ползти к полянке, давайте поползем ? (дети проползают под дугами за воспитателем).

Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, а что это? (морковка). А кто же ее здесь забыл? ( Зайчик, так надо зайке морковку помочь собрать) Игра «соберем морковки». Дети собирают морковку в корзину, под музыку.

Воспитатель: Зайка тебе понравилась с нами играть?  Да зайка говорит.  И нам понравилось с тобой играть. А теперь Зайке пора домой. До свидания Зайка.