План - конспект по физкультуре
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему
План конспект по физической культуре во 2 младшей группе по книге Пензулаева "Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.26 КБ |
Предварительный просмотр:
План – конспект НОД
По двигательной деятельности
2-ая младшая группа
Воспитатель: Землянская Г.А.
Взаимодополнение образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно –эстетическое развитие»
ЗАДАЧИ:
«Физическое развитие»
- Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры: развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках.
«Социально-коммуникативное развитие»,
- способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками и взрослым.
«Познавательное развитие»:
- закрепить умение выполнять движение согласно счёту.
«Речевое развитие»:
- закреплять слова в подвижной игре: «Бегите ко мне!»
«Художественно эстетическое развитие»:
- Учить выполнять упражнение в соответствии с темпом музыки.
Материалы, оборудование:
- Шнур,
- 2 доски для мостика
- Мячи на каждого ребенка
Методические приёмы:
- игры;
- общеразвивающие упражнения.
Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности (методика пензуалева, ) |
Двигательная | Утренняя гимнастика, подвижные игры, народные подвижные игры, игровые упражнения, двигательные паузы,спортивные пробежки, соревнования и праздники, эстафеты, физминутки,образовательная деятельность в спортзале и на воздухе. |
Игровая | Игровые ситуации, игры с правилами (дидактические, подвижные, народные), творческие игры (сюжетные, сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные). |
Познавательно-исследовательская | Наблюдения, экскурсии, решение проблемных ситуаций, экспериментирование, коллекционирование, моделирование, познавательно-исследовательские проекты. |
Коммуникативная | Беседы, речевые ситуации, составление рассказов и сказок, творческие пересказы, составление и отгадывание загадок, словесные игры, настольно-печатные игры с правилами, сюжетные игры, ситуативные разговоры, речевые тренинги, вопросы. |
Музыкальная | Слушание, исполнение, игра на детских музыкальных инструментах, ритмика и танцы, музыкальные импровизации, музыкально-дидактические игры, подвижные игры с музыкальным сопровождением, инсценировки, драматизации, образовательная деятельность в музыкальном зале |
Изобразительная | Аппликация, рисование, лепка, творческие проекты, деятельность в изостудии, мастерские по изготовлению предметов детского творчества |
Восприятие (художественной литературы и фольклора) | Рассказывание, чтение, обсуждение, разучивание, инсценирование произведений, игры-драматизации, театрализованные игры, различные виды театра (теневой, бибабо, пальчиковый, др.). |
Конструирование | Изготовление макетов, конструктивные игры, моделирование |
Элементарный бытовой труд (в помещении и на улице) - Самообслуживание | Поручения (индивидуальные и подгрупповые), дежурства, практико-ориентированные индивидуальные и коллективные проекты, совместные (коллективные) действия, дежурство, задания, реализация проекта. |
Логика образовательной деятельности.
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
1-я часть. Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя: «Лягушки!» — дети останавливаются и присаживаются на корточки, затем поднимаются и продолжают ходьбу; бег в колонне по одному и врассыпную. | Дети выполняют упражнения по сигналу воспитателя «Лягушки!» | Умеют слышать и действовать по сигналу | |
2-я часть. Общеразвивающие упражнения.
| Дети выполняют упражнения за воспитателем | Умеют слушать и выполнять упражнения | |
Основные виды движений. Равновесие «Пойдем по мостику». Из двух параллельно положенных досок (ширина 25 см, длина 2 м) сделан «мостик через речку». Игровое задание после показа воспитателя выполняется в колонне по одному — ходьба детей по первому «мостику», затем по второму. | Дети ходят по мостику | Сформировано умение ходить по мостику | |
Прыжки. Воспитатель строит детей в две шеренги одну напротив другой, перед каждой шеренгой кладет шнур и объясняет упражнение: «Надо подойти близко к шнуру, слегка расставить ноги, согнуть их в коленях и перепрыгнуть через шнур, приземлившись на полусогнутые ноги». Дети перепрыгивают по сигналу воспитателя, поворачиваются кругом и снова прыгают 4—5 раз подряд. Упражнения проводятся фронтальным способом. | Дети прыгают через шнур | Умеют прыгать через шнур | |
Подвижная игра «Догони мяч». | Дети играют в игру с мячом | С интересом участвует в подвижных играх | |
3-я часть. Ходьба в колонне по одному с мячом в руках. | Дети ходят в колонне с мячом | Умеют ходить в колонне с предметом. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/15/picture-224482-1381856007.jpg)
План-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме: Занятия с детьми в средней группе: «В здоровом теле – здоровый дух» Физкультурно-познавательное занятие.
«В здоровом теле – здоровый дух»Физкультурно-познавательное занятие...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/27/picture-170687-1356604475.jpg)
План-конспект тематического занятия по физкультуре для 2-ой младшей группы "Веселый мяч"
План-конспект тематического занятия по физкультуре для 2-ой младшей группы "Веселый мяч"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/15/picture-551184-1418650127.jpg)
План-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) с использованием нестандартного оборудования « Поможем Винни –Пуху».
Программное содержание: упражнять проползанию под дугами, не касаясь спиной верхнего обода, прогибая спину; упражнять в прыжках, ходьбе по дорожке для профилактики плоскостопия; воспитывать жела...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/26/picture-821228-1474912538.jpg)
план-конспект по физкультуре во 2 мл.группе на воздухе "Прогулка в сказочный лес"
НОД по физкультуре 2 мл.гр....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/22/picture-1209984-1579715363.jpg)
Конспект физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Азбука дорожного движения» план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме
ЗАДАЧИ: продолжать учить детей правильно вести себя на улицах города, закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания дошкольников о правилах дорожного движ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/22/picture-1209984-1579715363.jpg)
Конспект физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Азбука дорожного движения» план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме
ЗАДАЧИ: продолжать учить детей правильно вести себя на улицах города, закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания дошкольников о правилах дорожного движ...