Волк и семеро козлят на новый лад
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект физкультурного  занятия

по сказке «Волк и семеро козлят, да на новый лад»

Цель:

-Развивать физические качества: выносливость, ловкость, волевые качества, выдержку и внимание, память, эмоциональную сферу ребенка;

-Воспитывать организованность, самостоятельность, поддерживать дружеские отношения со сверстниками

-Побуждать желание у детей заниматься под музыку физическими упражнениями, слушать музыку и двигаться под музыку.

Ход занятия:

Дети заходят в зал, массируют ноги на массажерах.

Вводная часть.

Воспитатель обращаясь к детям говорит:

«Как то козочка-коза в лес козляток повела»

Шли тропинкою лесною

Срывали сочные листочки

Здесь пенечки, да коряги

Обычная ходьба, ходьба на носках, перешагивание через предметы.

Вдруг тропинка запетляла

Ходьба и бег между предметами, ходьба и бег врассыпную.

Коза звенит в колокольчик:

Вы козлятки, не шалите,

А ко мне скорей бегите,

Нужно нам тренироваться,

Чтобы волка не бояться»

Дети выстраиваются врассыпную.

Звучит музыка и дети начинают делать движения.

1. Руки согнуты в локтях перепрыгиваем с ноги на ногу.
2. Руки на пояс, на высоких пальчиках поворачиваемся вокруг себя, то влево, то вправо.
3. Ноги на ширине плеч- делаем наклон вправо, руки в стороны, затем влево.
4. Стоя на месте дети грозят пальчиком, складывают ладошки и приседают.
5. Руки на пояс, на высоких пальчиках дети сходятся в середину и назад.
6. Повторение 4го упражнения.
7. Дети поворачиваются друг к другу, гладят по головке и обнимаются.

Звучит веселая музыка и дети начинают прыгать, скакать, ложатся на пол, болтают ножками.

Стук. Дети испугались и начали отходить в сторону, прячась за воспитателя «Козу». Входит «Волк» и пытается поймать козленка.

Коза и козлята прогоняют волка.

Коза: Козлятки мои милые, чтоб в следующий раз вы могли прогнать волка без моей помощи, давайте потренируемся.

Дети становятся в круг, берутся за руки и начинают делать подскоки, боковой галоп. Затем отпускают руки и ставят ноги широко, и начинают пролазить под ногами.

Подвижная игра «Коза»

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу

Искать себе принцессу, принцессу, принцессу

Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем

В ладошки мы похлопаем, похлопаем, похлопаем

И ножками потопаем, потопаем, потопаем

Головкой покачаем, качаем, качаем

И снова начинаем

Игра «Шалтай-балтай»

Дети стоят в расслабленном состоянии, руки свободно свисают. Под текст дети делают повороты, руки болтаются свободно, как у тряпичной куклы. (Можно при этом слегка ударять по пояснице)

Шалтай- балтай

Сидит на стене,

Шалтай- балтай

Свалился во сне.

Дети в расслабленном состоянии медленно опускаются на пол. Звучит тихая и плавная музыка.

Воспитатель: Козлятки мои, мы возвращаемся с вами в группу, но для того, чтобы нам превратиться в детей нам нужно проползти через туннель