Зимний спортивный праздник
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

ЗАНЯТИЕ ПО ЗИМНИМ ИГРАМ

Ведущий: Я приглашаю вас в экскурс по зимним олимпийским играм.

(Беседа и презентация с детьми).

– Ребята, у нас в Сочи проводилась  зимняя Олимпиада. К нам приезжало  много спортсменов. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться и определить кто самый сильный, кто самый смелый, кто самый быстрый и ловкий.

 Что такое Олимпиада?

 Это честный спортивный бой!

 В ней участвовать — это награда!

 Победить же может любой!

 - На соревнованиях спортсменам помогают веселые талисманы

- Какие талисманы Зимней Олимпийских игр в Сочи вы знаете?

Дети: (Леопард, Медведь, Зайка).

 Задание на развитие логического мышления.

- Посмотрите на картинку-загадку и скажите, какого талисмана не хватает (Ответы детей. Отметить правильный ответ.)

- Ребята, давайте посмотрим, как спортсмены всего мира соревнуются на Олимпиаде. Обратите внимание на разнообразие видов спорта, одежду, на то, что спортсмены держат в руках и надето на ноги.

- Какие виды спорта вы отметили, просмотрев видеоролик? (ответы детей)

- В какое время года можно заниматься этими видами спорта? (ответы детей: зимой)

- Вы обратили внимание на одежду спортсменов? Какая она? (яркая, удобная, теплая, у каждой команды отличается от других)

- А что у спортсменов в руках и на ногах?

(ответы детей: коньки, лыжи, палки, клюшка, сани, винтовка и др.)

 Опрос детей.

- Всё это называется инвентарь. Повторите «ин-вен-тарь».

- Как вы думаете, как называют человека, у которого на ногах надеты лыжи? (лыжник)

- Каким видом спорта занимается лыжник? (лыжные гонки, слалом)

- Как называют человека, у которого на ногах надеты коньки? (фигурист или хоккеист)

- Каким видом спорта занимается фигурист? (фигурным катанием)

- Хоккеист занимается? (хоккеем)

- У кого в руках клюшка? (у хоккеиста)

- А винтовка у кого? (у биатлониста)

- Каким видом спорта занимается биатлонист? (биатлоном)

- Дети, как вы думаете, зачем люди занимаются физкультурой и спортом? (Выслушать ответы детей, подвести к выводу, что физкультура и спорт укрепляют здоровье человека) .

Ребята, хоккей – это олимпийский вид спорта. Кто из вас помнит, как играют в хоккей, какие правила в этой игре? (Ответы детей,воспитатель  помогает вспомнить правила игры) .

- Ребята, кроме правил игры, спортсмены всего мира следуют ценностям – «Дружба, совершенство, уважение — ценности Олимпийского движения».

- А теперь, сильные спортсмены, присаживайтесь на свои места.

Ведущий: Ваши успехи радуют, вы прошли первый тур конкурсного отбора, сейчас я предлагаю вам пройти к знаменитой доске – «Размышлялке», выполнить следующее задание.

Ведущий: Вам необходимо следовать инструкции, которую я передаю вашему воспитателю, а ответ на задание вы получите когда решите его.

 Задание «Спортивный ковёр».

Необходимо по заданию из разрезных картинок собрать ковёр (символы олимпиады).

Ведущий: Молодцы вы справились с заданием (обощает ответы).  А сейчас, переходим к следующему заданию, очень трудному. Прощу внести в зал черный ящик.

- Это спортивный или прогулочный инвентарь, который представляет собой совокупность специализированных ботинок и прикрепляемой к ним системе подвижных или неподвижных лезвий. Используются для передвижения по ровной твёрдой ледяной поверхности. Ботинки изготавливаются из композитных материалов, кожи или пластика, лезвие — металлическое.

Дождались зимы друзья;

По реке бегут, скользя.

Лед срезают, как ножи,

Выполняя виражи.

(Коньки)

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы — фигурные …

( Коньки)

 Дети высказывают свои суждения, на ощупь рукой пробуют, что лежит в ящике, и высказывают свои ответы. Коньки достаются из ящика, рассматриваются, обобщаются ответы детей.

Ведущий: Я предлагаю вам посмотреть спортивный сюжет и сказать, какие виды спорта вы увидели в нём.

 (Дети выполняют спортивную композицию под музыку).

Дети отвечают что видели конькобежный, лыжный и т.д. спорт.

Ведущий: Молодцы, вы приехали из далека, а скажите вы готовитесь к олимпиаде, к участию в спорте, и как вы готовитесь.

Дети: Наши друзья, которые тоже посещают наш детский сад занимаются спортом, тренируются в секция разного вида спорта. Мы хотели бы вам их представить.

 Выступление детей спортсменов достигших результатов в соревнованиях с презентацией тренировок, соревнований.

 «Будущие спортсмены»