Паспорт физкультурного зала в ДОУ
методическая разработка по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

II критерий.

Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение физкультурного зала (литература, учебно-методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно-методические пособия, раздаточный материал и т.д)

Паспорт физкультурного размещён в следующих сайтах:

https://detsad91yaguo.ru 

https://nsportal.ru/oblamskaya-natalya-ivanovna 

Утверждаю

Заведующая МБДОУ «Детского сада

 присмотра и оздоровления № 91»

городского округа «город Якутск»

_________________/Попова Р.А./

«___»_______________20___года

Паспорт

физкультурного

зала

(размещён на сайте ДОУ: http://detsad91yaguo.ru;

https://nsportal.ru/oblamskaya-natalya-ivanovna)

Ответственный:

Инструктор по физической культуре

Обламская Наталья Ивановна

г. Якутск 2016-2017гг.

Пояснительная записка.

Паспорт разработан в соответствии  с Федеральными документами:

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от17.10.2013 №1155, зарегистрированный в Министерстве Юстиции РФ от №303384 от 14.11. 2013;
• Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, утвержденный Распоряжением  окружной администрации городского округа « город Якутск» от 28.04.16 г. № 670р.
• Лицензия на осуществление образовательный деятельности, серия 14 Л01 № 0001702  регистрационный № 1735 от 24.05.2016г.
• Санитарно-эпидемиологическое заключение Управления образовательной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Республике Саха (Я) № 14.01.01.112.М000 904.01.06. от 11.01.2006.
• Лицензия на осуществление медицинской деятельности №  ЛО-14-01-001580 от 24.05.2015г.

          Возрастная группа: младшая, средняя, старшая, подготовительная группы.

          Формат услуг: реализация Основной Образовательной Программы МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления № 91» с приоритетным направлением здоровьесберегающей деятельности.

          Региональный компонент: программа Физкультурный комплекс нормативов «Кэнчээри» для дошкольных образовательных учреждений РС (Я).

• Инвариантная часть:

ООП: Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы», под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

• Вариативная часть:

Приоритетные направления: авторская программа «Здоровый дошкольник» по Ю.Змановскому, физкультурный комплекс нормативов «Кэнчээри» для дошкольных образовательных учреждений РС (Я).

Физкультурный зал располагается в здании  МБДОУ «Детского сада присмотра и оздоровления № 91 »

Развивающая предметно пространственная среда построена в соответствии требований ФГОС ДО.

 Среда физкультурного зала в нашем детском саду содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная.

     Пространство оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарём (в соответствии со спецификой Программы).

Цели и задачи:

1. Охрана и укрепления здоровья детей;
2. Формирование жизненно необходимых умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;
3. Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;
4. Обеспечения физического психического благополучия.

Формы работы:

1. Утренняя гимнастика во всех возрастных группах.
2. Физкультурные занятия во всех возрастных группах.
3. Индивидуальная работа с детьми.
4. Оздоровительная работа.
5. Спортивные праздники и развлечения.

Техническая характеристика физкультурного зала:

• Площадь спортзала (кв.м) – 99 кв.м
• Освещение естественное – 4 окна
• Освещение искусственное – лампы дневного света с защитой
• Уровень освещенности – норма
• Наличие системы пожарной безопасности – имеется
• Наличие системы отопления – имеется
• Возможность проветривания помещения – имеется
• Поверхность пола (удобная для обработки) – имеется

НОД  физкультурных занятий

Инструктора по физической культуре

Обламской Натальи Ивановны

Кружок «Юные Олимпийцы» - понедельник, среда 17:00-17:30

1. Организация предметно – развивающей среды.

     Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в здании и на участке)  обеспечивает:

двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях; эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением.

Использование разнообразных физкультурных и спортивно-игровых пособий повышает интерес детей к выполнению различных движений, ведёт к увеличению интенсивности двигательной активности, что благотворно влияет на физическое, умственное развитие и на состояние здоровья ребёнка. В совместной деятельности со сверстниками у детей воспитывается готовность помочь партнёру по игре, способность сопереживать его успехам или неудачам, умение радоваться общим достижениям в том или ином виде двигательной деятельности.

      В приоритете в дошкольном учреждении выступает комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса, обеспечивающее возможности физического развития воспитанников. Материалы и оборудование для двигательной активности включают оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания; для общеразвивающих упражнений.

1. Игровой центр
2. Тренажёрный центр
3. Гимнастический центр
4. Спортивный центр
5. Центр для профилактики и коррекции нарушения осанки и плоскостопия.
6. Центр для физкультурно-образовательного процесса (оборудование, инвентарь для ОРУ)

2. Игровое спортивное оборудование:

• Физкультурное оборудование и пособия физкультурного зала:

3. Методическое обеспечение:

Образовательные программы, реализующие в Учреждении:

1. «Программа От рождения до школы»» под. ред. Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой – обязательная часть (60%);
2. «Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи» Г.А.Каше, Т.Б.Филичева
3. «Программа обучения детей якутскому разговорному языку»-

В.М.Петрова , Е.М. Сергеева, Ю.И. Трофимова  – Министерство образования РС (Я) 2006 г.; – часть, формируемая участниками образовательных отношений (40%).

4. Программа «Здоровый дошкольник» по Ю.Ф. Змановскому.

5. Физкультурный комплекс нормативов «Кэнчээри»

6. методическая литература (см.приложение)

Инструктор по физкультуре использует:

• Основная  общеобразовательная программа ДОУ;
• Инструкции
• Расписание НОД
• Журнал посещаемости физкультурных занятий;
• Рабочая программа по образовательной области «Физическое развитие»
• Перспективное планирование физкультурной НОД в  младшей группе;
• Перспективное планирование физкультурной НОД в средней группе;
• Перспективное планирование физкультурной НОД в старшей группе;
• Перспективное планирование физкультурной НОД в подготовительной группе;
• Календарное планирование физкультурной НОД в младшей группе;
• Календарное планирование физкультурной НОД в средней группе;
• Календарное планирование физкультурной НОД в старшей группе;
• Календарное планирование физкультурной НОД в подготовительной группе;
• Перспективное планирование кружковой работы «Юные олимпийцы».
• Перспективное планирование физкультурных праздников и развлечений;
• Картотека утренней гимнастики;
• Картотека подвижных игр;
• Конспекты физкультурных праздников и развлечений;
• Сценарии спортивных праздников и развлечений;
• Комплексы дыхательной гимнастики.
• Консультации для педагогов.
• Консультации для родителей.
• Должностная инструкция
• ТБ