Физкультурное развлечение «Навстречу друг другу». Совместные игры с родителями и детьми младшей группы .
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Опубликовано 20.11.2017 - 11:27 - Солтыс Надежда Петровна

совместное физкультурное развлечение с родителями и детьми младшей группы

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_razvlecheniya_s_roditelyami_i_detmi_mladshey_gruppy.docx	127.47 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Сланцевский детский сад №7 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельностипо социально-личностному развитию детей"

(МДОУ «Сланцевский детский сад №7»)

$C:\Documents and Settings\user\Рабочий стол\1211297-4c11cbbf36b5e714.png$

Физкультурное развлечение

«Навстречу друг другу».

Совместные игры с родителями и детьми.

Сценарий разработали:

инструктор по физической культуре

СОЛТЫС Надежда Петровна

г. Сланцы

2017год

Содержание сценария:

Тема: физкультурное развлечение «Совместные игры с родителями».

Цель:эмоциональное сближение взрослого и ребёнка в процессе взаимодействия на физкультурном занятии.

Задачи:

1. Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

2.Развивать умения и навыки воспитанников в процессе сотрудничества с родителями: - умение взаимодействовать друг с другом

Оборудование:

Технические средства		Ответственный	Срок исполнения
1	Нетбук	Солтыс Н.П.
Методические средства
1	Мячи 20штук	Инструктор по ФИЗО Солтыс Н.П.
2	Косички по кол.детей	Инструктор по ФИЗО Солтыс Н.П.
3	Тунель	Воспитатель
4	Обручи связанные.	Воспитатель
5	Горка	Инструктор по ФИЗО Солтыс Н.П.
6	4 –гим. палки	Инструктор по ФИЗО Солтыс Н.П.
Организационные средства
1	Медальки по кол.детей	Воспитатели групп
2	Пригласительные.	Инструктор по ФИЗО Солтыс Н.П.
Предварительная работа с детьми
1	Разучивание слов к играм.	Инструктор по ФИЗО Солтыс Н.П.

Взаимодействие с семьями воспитанников:

Пригласить родителей на развлечение.

Воспитатель

Медиотека:

1	В каждом маленьком ребенке ( из мульт. «Обезьянки»)
2	Каждая шапочка ( из к.ф. «Красная шапочка»)
3	Облака- белокрылые лошадки
4	Музыка – веселая (трек 4)
5	Да здравствует сюрприз!

Ход праздника:

	Этапы. Текст сценария	Алгоритм действий педагога и детей	Используемые пособия	ответственные	расстановка (раскадровка)
1.	Звучит музыка. Под неё входят родители с детьми	Дети идут с родителями и воспитателем.	Экран	Солтыс Н.П Воспитатель вместе с родителями и детьми заходят в зал.
	Слайд 1 «Солнышко»
2	ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые родители, здравствуйте, ребята! Мы рады всех видеть в этом зале. Я предлагаю окунуться в сказку. Мы пойдем в «Волшебный лес», полный сказок и чудес.	Стоят на ковре.
	Слайд 2 «тропинка в лесу»
3	Берите своего ребёнка за руку,вам надо пройти по тропинке в «Волшебный лес» Посмотрите перед нами лежат массажные дорожки. Идём все по дорожкам.	Идут с родителями по дорожкам.	дорожки	Солтыс Н.П
4	Посмотрите сколько много в лесу деревьев, они все высокие давайте покажем какие высокие деревья в лесу. И пойдём друг за другом на носочках(родители и дети идут на носках). Подул сильный ветеридём машем руками (машут руками), ветер наломал много веток.	Идут по залу на носочках, машут руками.	Экран
5	А сейчас родители (деревья) садятся на пол, вытянув ноги,А мы с вами (дети) пойдем и будем перешагивать. Укрепляем ноги.	Родители сидят на полу. Дети перешагивают.
6	Вед. Молодцы, а кто мне скажет, кто летает в лесу?....Правильно в лесу очень много разных птиц. Мы сейчас пойдём по канату и превратимся в птиц.	Родители и дети стоят на ковре.	Экран Канат
7	Пошли по канату превратились в птичек. Все будем бегать по залу, на остановку музыки находим друг друга. Проводится игра: «Птицы в лесу» 3р.	Взрослые и дети под музыку бегают по залу изображая птиц . На остановку музыки дети и родители находят друг друга, взрослый крутит ребёнка любым способом.(3раза).
8	Вед: А теперьпойдём по другой дорожке идут по лестнице (стоит корзина на пути). Ой, ребята посмотрите что я нашла?...( лежат бананы).Ответ детей. А для кого эти фрукты?Правильно для обезьянки.Давайте превратимся в обезьянок. Дети залезайте на руки своим родителям и послушайте задание. Обхватите. своих родителей руками и ногами .По команде будете доставать мячи прогибаясь назад.Посмотрим, кто больше с пола достанет мячей.	Стоят все в кругу,родители держат детей на руках. Воспитатель раскладывает в центр зала мячи.	Экран Корзина Мячи 20штук.
9	Проводится игра «Достань мяч». Вот какие ловкие обезьянки сколько много набрали мячей. Давайте посчитаем у кого больше мячей. (каждый со своим ребёнком считает мячи).	Родители берут своего ребёнка на руки, лицом к себе .Взрослый помогает ребёнку прогнуться назад,достаёт мяч с пола.	Мячи
10	Вед: Молодцы! Есть ещё одна игра вам понравиться она. Называется Обезьянки с хвостиками».Сейчас я вам раздам верёвочки, это будут ваши хвостики. Мы с вами будем убегать, а ваши родителидогонять. Давайте встанем все в 1 ряд На 1,2.3, беги мы убегаем а род.догоняют.	Бегают по залу. Воспитатель. Раздаёт и собирает косички.	Косички по количеству детей
	Проводится игра «Обезьянки с хвостиками»	Родители ловят детей за хвостики. Затем меняются. 4 раза
11	Вед: Побегали, а теперь чтобы вернуться в детский сад.Слушайте внимательно нам надо: 1. Пролезть в туннель на четвереньках. 2.Пролезть в обручи. 3.На 2 ногах прыгаем через препятствие 4.Подходим к горке,скольжение на животе 4раза.	Родители держатпособия Детиползают,прыгают.	Экран Туннель Обручи. Горка. Палки.	Воспитатель. Помогает ставить пособие обручи и горку.
12	Вед.А теперь посмотрите нам «Волшебный лес» оставил подарки(достаю ларец.)Дарят всем сладкие медальки. Спасибо всем за участие.	Родители и дети стоят в центре зала.	Медальки по количеству детей.	Воспитатель вместе с родителями и детьми выходят из зала.