Игры и эстафеты на лыжах
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение                                                                          «Детский сад «Оз тусь»  с.Нижний Воч

Игры – эстафеты на лыжах. (на прогулке)

«В стране Спортландии» (с  подгот. группой)

Цель: 1.Формировать начальные представления о ЗОЖ, потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

          2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость.

          3.  При наличии условий продолжать активно участвовать детям  в спортивных играх и соревнованиях на прогулке, используя лыжи(зимой)

            4.Развивать познавательную активность.

Материал: Картинки с  изображениями летних и зимних видов спорта, спортивного инвентаря, флажки – указатели  лыжных дорожек, лыжи и ботинки по количеству детей и лыжные палки, ворота – 2 шт.

Воспитатель – Логинова Надежда Вениаминовна

    Дети после одевания с раздевалки идут в физкультурный зал, где одевают ботиночки для лыж и садятся на скамеечки. Заходит воспитатель, одетая в костюм Буратино и говорит:

- Здравствуйте, дети! Вы меня сразу узнали кто я, правильно? (ответы детей)

Вы, дети скоро пойдёте в школу, и вот я тоже хочу с вами идти в 1 класс. Но мне сказали, что прежде чем идти в школу, то нужно много знать и многому научиться, ведь так? (Отв. Детей)Вот я решила узнать всё ли вы знаете про спорт? Я вам буду задавать загадки, а вы отгадывайте, хорошо? Итак, слушайте:

 - Если дружен ты со мной,

 Настойчив в тренировках

 То будешь в холод, в дождь и в зной

 Выносливым и ловким. (спортсмен)

Кто изображены на этих картинах и как называются все эти виды спорта?

- Каким должен быть спортсмен?(ловким, выносливым).А сегодня вы тоже будете спортсменами и вы очень похожи на них, а я ваш тренер, я буду вас учить.

1.Бегут по дорожке                                                                                                                                                            Доски да ножки.       (лыжи и палки)                    

 2.Очень быстрых два коня

  По снегам несут меня-

 Через луг к березке,

 тянут две дорожки. (лыжи) и палки)                    

- Да, правильно. Мы с вами сегодня сходим в Спортландию на лыжах. Вы готовы? Так давайте все берите свои лыжи и на улице их оденьте.

1 Одевание лыж.

2. Построение на лыжной площадке.

3. Гимнастика на лыжах.

- Прежде чем нам идти в дорогу, то нужно сперва сделать зарядку –гимнастику. Все встаём в один ряд, чтобы друг другу не мешать и смотрим на меня, ведь я ваш тренер

зарядка-гимнастика.

а)  «Неваляшка»: став тушаöн медводз пöрöдчывны веськыдвылö лыжи вылö öшöдчывны, а сэсся шуйгавылö ёнджык сувтлыны

б)Лолыштам ныр пыр да лэдзам воздухсö вомöд. Тадзи 2-3-ысь.                                        в) в) «Лэбачьяс кокасьöны»: колö лыжи нырöн инмöдчывны лымйö, быттьö кокасьöны пыстаяс.

г)  «Зайчики»: кыкнан кок вылын лыжиясöн чеччавлыштны.

д)«Туда-сюда»: бедьяс вылö мыртчöмöн лыжияс кокъясöн

- А теперь путь в дорогу! Идём все в Спортландию.  Игры-соревнования

4. Эстафеты.

«Кто быстрее повернется»

Встать на 3 лыжни  По команде воспитателя дети скользят по лыжне до определенного места, поворот кругом и обратно до финиша (кто быстрее финишировал – победитель). .

5. Игры:

 «Догони меня». Играющие становятся в одну шеренгу. По сигналу все двигаются за воспитателем, стараясь его догнать, а он в свою очередь старается двигаться так, чтобы дети могли его догнать и опередить сбоку.

 «Убегай, заморожу». Дети ходят на лыжах любым способом врассыпную. Воспитатель догоняет ребенка, дотрагивается до него, тот останавливается и хлопает.

 «Догони зайку» у одного ребёнка в руках игрушечный зайка, остальные дети скользят на лыжах за этой зайкой, с целью поймать её. Кто поймал, тот вместе с игрушкой дальше бежит, остальные ловят. И т. д.

6.Спуск с горы через ворота.

7.пляска под музыку «Вуги – вуги» на улице без лыж.

Детеё всех угощает Буратино шоколадными золотыми медалями.